2002年安徽高考本科录取人数_2002安徽高考人数

1.2023安徽高考形式

1993年11月，安徽省举行初三数学联赛，该校王韬同学以满分140分的优异成绩，获得省一等奖，另外有12人分别获省二、三等奖。舒城二中引起人们广泛注目，舒城人民开始对她另眼相看。

1995年中考，张艳艳同学总分居全县第一；

1996年中考，王兆华同学总分居全县第一；

1997年中考，陈刚同学总分居全县第一。

2002年中考，该校翟魁、陈墨源两同学总分并列全县第一名，重点高中录取人数占全县统招计划的1/5，并获得所有单科全县第一。当年初中招收新生13个教学班，共987人。不仅初中升学率连连获得突破，尤其是学科竞赛更是成绩突出。2002年，经市教研室有关专家评定，舒城二中参加省市各科竞赛成绩均列六安市前茅。当年省学科竞赛，邓璠同学一人夺得语文、物理两科省一等奖，另有董冬、郭亚若分别获得数学、文学艺术品大赛省一等奖，徐舒、周楠等50名同学分别夺得省二等奖、三等奖，这些教学成果无疑为舒城二中增添了无限光彩。

2003年中考，徐舒获得总分第一名。全县总分前30名，该校占25名，并获得所有单科全县第一名。省示范高中上线人数231人，占全县省示范高中统招计划的1/4，当年该校录取初一新生1130人，设14个教学班。由于学校声誉的提高，高一新生录取人数也开始增加。当年录取高一新生201人，开始设重点班，正式启动高中发展计划。

2004年中考，陆杰总分全县第一名，全县总分前10名，该校占9人，同时获得所有单科全县第一名。当年录取初一新生1038名，高中新生263名。高中继续设重点班，发展高中的计划进一步体现。

2005年，中考全县前十名该校占9人，方旭同学夺得全县第一，全县前100名该校占72人，350名学生被省示范高中录取。高考本科上线5人，专科上线为47%。同年9月，高中录取新生422人，初中1260人。至此，初中在校生为3500余人，高中820人。

2005年，该校荣获“全国读书活动全国组委会特等奖”，初一学生王原到北京人民大会堂参加授奖仪式。

2009年，舒城二中以科学发展观为指导全力推进素质教育，舒城二中初一年级广播体操（舞动青春）比赛为全县中小学全面推广第三套广播体操工作提供了示范，整齐的队形，划一的动作，不时引来观众的阵阵喝彩；参赛同学们饱满的情绪，昂扬的姿态，展示了舒城二中学生良好的精神风貌，同时也感染了在场的所有观众。为了促进学生的全面发展，舒城二中注重对学生各种实践能力的培养，把全面实施素质教育作为该校正在开展的学习实践科学发展观活动的重要抓手，在各级各类竞赛活动中，该校学生均取得了较好成绩：在县委宣传部、县教育局举办的“改革开放三十周年”读书演讲比赛中，董倩同学获得一等奖，朱彦君、张晓磊同学获得二等奖；张丹丹同学获得全县中学生“祖国在我心中”主题演讲比赛第二名；王珊同学获得全县第四届书信文化活动特等奖；朱彦君同学获得央视英语风采大赛安徽赛区夺得安徽省最佳语音奖，市一等奖，省二等奖。在六安市信息学竞赛中马平川、李文杰、袁虹凝组成的舒城代表队获得市一等奖，许卓燃获市二等奖；在全县未来之星少儿才艺大赛中，胡伟清同学获得少儿舞蹈一等奖。

2010年在县委宣传部、县教育局举办的“辉煌六十年”读书演讲比赛中张丹丹同学和万成果同学获得一等奖。

迁址 ：舒城二中将于2015--2016 迁址至县城西部桃溪路与华盖路交叉口西南角　在我县第四轮《舒城县城市总体规划（2010-2030）》中，舒城第二中学规划地位于县城西部桃溪路与华盖路交叉口西南角。舒城二中具体搬迁时间请咨询县教育主管部门。

2023安徽高考形式

2002年安徽高考数学平均分是在75分，由于2002年高考数学题非常难，所以当年高考的数学成绩普遍不高。

普通高等学校招生全国统一考试（NationwideUnifiedExaminationforAdmissionstoGeneralUniversitiesandColleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试由国家主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制；由教育部统一调度，各省级招生考试委员会负责执行和管理。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学力的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

2023安徽高考形式?

1.考试内容依据《课程标准》（2017年版2020年修订）、新教材（必修与选择性必修）

2.语文、数学、英语对接新高考"卷：语文（"论述类与实用类"合并为"信息类"，文学类有双文本阅读，文言文有简答题)，数学(选择题为"8+4" 无选做题），英语（一篇小作文+一篇读后续写），日语（采用老高考样式）。

3.理综、文综，考试内容为课标"+新教材（必修与选择性必修），考试形式（对接老高考式样，但没有选做题。

拓展：高考制度，是指我国1952年以来的高等学校招生考试制度。1952年全国开始实行统一高考，从初行到暂停再到恢复，中国高考制度的发展历经波折。1977年高考恢复以来，高考制度不断完善。2017年新高考制度开始试点实施。2019年国家提出建立职教高考制度。

发展历史：1952年，全国开始实行统一高考，当年共有5.9万人参加考试。从初行到暂停再到恢复，中国高考制度的发展历经波折。?

1977年，全国恢复高考制度的招生工作会议在太原晋祠宾馆召开。?

1977年高考恢复以来，高考制度不断完善，向着更加公平、更有效率的方向努力。?

2002年3月9日，出席全国政协九届五次会议的20多位委员与教育部、财政部的有关领导就我国高考制度改革和加强素质教育进行交流。?

2014年9月，国务院出台的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，从“选分”到“选人”，高考制度迎来40年来最大变革。