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江苏高考名著题,2021江苏高考语文必考名著

tamoadmin 2024-05-23 人已围观

简介语文Ⅰ试题参考答案一、语言文字运用(15分)1. D 2. B3. 改变自己比改变环境(世界)更容易。4. 大多数作家需要十年左右的创作积累,才能进入创作成熟期。二、文言文阅读(19分)5. C 6. D 7. A8. (1)魏明帝问左右臣子“安国”在哪里,左右臣子用“李丰”来回答。(2)李丰的儿子李韬被选中娶公主为妻,李丰虽然表面上推辞,而内心不怎么害怕。(3)中书令一职空缺,

江苏高考名著题,2021江苏高考语文必考名著

语文Ⅰ试题参考答案

一、语言文字运用(15分)

1. D 2. B

3. 改变自己比改变环境(世界)更容易。

4. 大多数作家需要十年左右的创作积累,才能进入创作成熟期。

二、文言文阅读(19分)

5. C 6. D 7. A

8. (1)魏明帝问左右臣子“安国”在哪里,左右臣子用“李丰”来回答。

(2)李丰的儿子李韬被选中娶公主为妻,李丰虽然表面上推辞,而内心不怎么害怕。

(3)中书令一职空缺,大将军征询朝臣意见:“合适补任的人为谁?”

三、古诗词鉴赏(10分)

9. (1)用远古时期的宁静写出山中的幽静。

(2)表达了厌恶官场、追求恬淡的心境。

(3)“门掩世味”、“拈笔忘筌”暗含诗人难忘世事,透露幽愤不平之气;全诗却以“山”、“馀花”、“好鸟”等闲适悠远的意象,形成一种简朴的风格,意味平淡深长。

四、名句名篇默写(8分)

10. (1)神人无功 (2)恐年岁之不吾与

(3)无边落木萧萧下 (4)别时茫茫江浸月

(5)恰似一江春水向东流 (6)濯清涟而不妖

(7)衣冠简朴古风存 (8)福兮祸之所伏

五、现代文阅读:文学类文本(20分)

11. 点题;引领全文。

12. 交往:柔顺像个羊,同时硬如铁。 生活:不常喝酒,一喝起来就认真。 心理:心思忽细忽粗。 外表平静沉默,内心矛盾痛苦。

13. 不管别人如何评价,何容都坦然地展示个性。 性格特点:坚持自我,不妥协、不改变。

14. 说明朋友是何容精神和情感的寄托。 表露出作者对何容理解、认可之意。 表明作者也

是像何容这样的人。 暗示了何容对时世的失望。

六、现代文阅读:论述类文本(18分)

15. 立功的影响是有限的、易逝的,立言则是无限的、永存的。 立功要靠机遇,立言则无需机遇。 立功很实际、易被理解,立言要靠诸多判断的累积、不易被理解。

16. 不矛盾,这是两个不同层面的表述。 前者是指真正的名声依赖其内在价值。 后者是指因缺失条件而未获得名声的人,其内在价值同样不朽。

17. 我国传统文化中的“立德”是指树立圣人之德;“立功”包含功业和声名;立言则指创立

学说。

我国传统文化认为立功优于立言;叔本华则认立言优于立功。 但它们都强调“德”的首

要作用。

七、作文(70分)

18. 略

语文Ⅱ(附加题)参考答案

一、阅读材料,完成19~21题。 (10分)

19. 天下争于战国/ 贵诈力而贱仁义/ 先富有而后推让/ 故庶人之富者或累巨万/ 而贫者或不厌糟糠/ 有国强者或并群小以臣诸侯/ 而弱国或绝祀而灭世

20. 表 世家

21. 通轻重之权,徼山海之业;尽地力

二、名著阅读题(15分)

22. A E

23. (1)惜春 迎春。 惜春的态度是“立逼凤姐带了去”,“或打或杀或卖”,“一概不管”。迎春的态度是“含泪”劝司棋离开。

(2)“得座碾坊”,是指他与王家女儿的婚姻;“得一只渡船”,是指他与翠翠的婚姻。 他认为,哥哥天保的死与自己有关,觉得自己如果娶了翠翠就对不起哥哥。

三、材料概括分析题(15分)

24. 第一个阶段是晚唐五代,以《花间集》为代表。 第二个阶段是北宋时期,以苏轼为代表。第三个阶段是南宋时期,以辛弃疾为代表。

25. 比喻的手法,把某些批评家的褊狭的观点喻为蚕儿吐丝作茧,束缚了思想,减损了艺术鉴赏力。 批评了某些批评家缺乏客观公正的鉴赏态度。

26. 同意。 自《花间》以来,词已形成了以清切婉丽为正宗的风格,题材以闺情、别意、流连光景为主。 可是,到了苏、辛词,内容无所不有,风格慷慨纵横,如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》等,明显和以前不同。 所以说苏、辛词是别格、变调。

不同意。 只要是词,本无所谓哪一类为正宗,只要有艺术价值即可。 如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》,扩大了词的范围,丰富了词的内容,同样具有不朽的艺术魅力。 所以,没有必要认为《花间》为正宗,而苏、辛词为别格、变调。

红楼梦》再现了以贾府为代表的贵族大家庭盛极而衰的过程,描写了宝黛钗爱情 悲剧和婚姻悲剧,又以众多女性形象作为主要角色群,从而揭示了作品主旨:对封建社会的 合理性和永久性提出了怀疑,表现人性美及其被压抑毁灭的时代悲剧。

关于《红楼梦》主题,历来众说纷纭,解放后影响最大的有“爱情主题说”和“四大家族 衰亡说”。近年有人提出《红楼梦》主题的核心问题是统治阶级子孙不肖后继无人的问题” 。⑴然细考全书内容,便发现《红楼梦》既如实再现了贾王史薛四大家族由盛而衰的过程 ,更浓墨描写了宝黛钗爱情悲剧和婚姻悲剧,又着力刻划了众多女性形象作为主要角色群, 她们的活动是全书的中心。《红楼梦》是一个巨大的整体,因而主题非单一性,而是多义性 、复杂性,从多方面、多维度地探讨,对于我们逐步加深其多义主旨的认识,是必要的。

T 一 从上述三个方面思考,我以为曹雪芹以他的千古绝唱《红楼梦》奏出了封建末世的挽歌, 更唱出了崇高的人性美的赞歌。谓其是挽歌,盖因真实哀伤地再现了以贾府为代表的贵族大 家庭的堕落和盛极而衰的过程;言其为赞歌,乃因浓墨渲染了宝黛饱含人性美的爱情和突出 表现了众女儿圣洁纯真的人性美。全书渗透了一个最主要最根本的思想:封建贵族阶级是有 罪的,腐朽了,这个社会压抑灭绝了真善美的人性。“所有的光会齐在这一点上,或者说从 这一点放射出去”。⑵人物的命运、情节的进展都是围绕此展开的。以此为基点,我以为 《红楼梦》主题是,如实地叙写了以贾府为代表的贵族大家庭的衰亡过程和奢侈堕落的罪恶 ,对封建社会的合理性和永久性提出了怀疑;通过讴歌赞美宝黛叛逆精神、爱情悲剧和饱含 血泪地描写众多女子被摧残夭折的命运,深刻表现了人性美及其被压抑毁灭的时代悲剧。

我们先从曹雪芹生活的背景说起。清王朝为巩固统治地位,曾实施了一些与民生息的措施,如停止圈地,试行屯田,兴修黄 淮,促进手工业和商品贸易,但同时所收地租愈来愈多。到乾隆时,土地已经高度集中,民 女沦落为奴,王室贵族也日益骄横,八旗子弟日渐腐化。据史书记载,清贵族大都拥有成群 奴仆,“其奴婢有多至数百人甚至千余人者”。⑶对清王朝腐化堕落和大量奴婢的悲惨命 运,大家庭出身的曹雪芹是深有感触并有清醒认识的。

中国封建社会是以男子为中心的,宋以后女性命运尤惨,各朝代烈女贞女层出不穷。《元 史》、《明史》分别记有烈女104240人,未录的大抵更多。古代女子命运大致有三种:1.如 杜十娘、辛瑶琴般沦落风尘,或似晴雯、金钏那样卖身为奴;2.呻吟挣扎在社会底层的广大 劳动女;3.有较舒适的社会地位,但在根本上一切行为还是在男人意志和权力支配之下的中 上 层女性。无论何一种类,本质上绝无平等自由,纯洁、美丽、才华终被社会摧残扭曲了。博 览群书、经历了家庭变故的曹雪芹对中国女性的遭遇命运也是深有感触、清醒认识的。

曹家从“秦淮风月”之繁华落入社会底层,诸多浊臭男子的丑恶,诸多“行止见识皆出于 ”须眉男子之上的少女在大家庭变故中的悲剧命运,更会铭刻在曹雪芹的心底。敦敏、敦诚等人寄赠曹雪芹的诗中,屡有“扬州旧梦久已觉”、“秦淮风月忆繁华”之句 ,可见江南生活确是深印于雪芹心中,我以为这“秦淮风月”不仅指曹家过去的声势富豪, 还应包括作者经历过的“闺友闺情”,为追忆和众女子的纯洁感情,大抵便形成了曹雪芹写 作的最初动机,《红楼梦》这一书名本身就隐含着对往昔所处的女子们的梦恋。(4)

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文章标签: # 红楼梦 # 悲剧 # 曹雪芹