2016高考分数线一本_2016高考分数线理科三本

1.2016年北京高考分数线

2.2016年三本大学护理专业分数线是多少

贵州线为：文 理

本科一批 551 473

本科二批 457 365

高职专科 200 200　　

根据招办朋友的消息反馈，今年的二本实际是和三本一起录取，因此实际上这个二本线是考虑到三本的因素的，所以报二本志愿的话你要在二批次线的基础上加个十分来考虑，然后再参照去年的二本录取线。 因此457 365 实际就是三本线　　

2016年北京高考分数线

黑龙江2016年高考分数线如下：

1、本科一批院校：理科为486分，文科为481分。

2、本科二批院校：理科为369分，文科为401分。

3、本科体育院校文化课：理科为221分，文科为240分；本科体育院校术科（全省统考）为78分。

4、本科艺术院校（含艺术本科提前批、艺术本科一批、二批院校）文化课：理科为234分，文科为242分。

高考分数线是指高考录取的最低分数要求线，用于确定考生是否被高校录取。具体的高考分数线会因地区、年份和高校的不同而有所变化。高考分数线是由各省级教育行政部门根据招生计划和考生成绩情况综合确定的。具体的方法可能会因地区和年份而有所不同，但一般是根据考生的总分等级、科目分数等进行综合评定。

高考分数线通常会在高考结束后的一段时间内公布。考生可以通过教育行政部门、招生网站、新闻媒体等途径了解到具体的分数线信息。高考分数线会因地区、年份和高校的不同而有所变化。不同地区和高校根据考生的报名人数、考生成绩分布情况和招生计划等因素来确定具体的分数线。

高考分数线可以分为一本线、二本线、三本线、专科线和批次线等不同类型。一本线通常是招收重点大学的最低分数要求，二本线、三本线和专科线则分别对应其他不同层次的高校录取分数要求。批次线则是指不同批次的录取线，例如本科第一批、本科第二批和本科第三批等。

考生和家长可以通过教育行政部门的官方网站、媒体报道、招生网站以及一些教育移动应用程序等途径提前了解高考分数线的情况。此外，一些高校也会根据自身的招生情况提前公布分数线信息。

高考填报志愿注意事项

1、了解自己的兴趣和能力：考生应在填报志愿前了解自己的兴趣、优势和职业志向，以便选择适合自己的专业和学校。考生可以进行职业测评、咨询老师和参观学校等，帮助他们做出明智的选择。

2、了解学校和专业：考生应仔细了解填报志愿学校的特点、办学质量、专业设置和就业情况等。可参考学校的官方网站、招生简章、媒体报道等获取相关信息。

3、合理设置志愿顺序：考生应根据自身的考试成绩和心理需求，合理设置志愿顺序。通常建议将心仪的学校和专业放在前面志愿，逐渐向后递减，以提高被录取的机会。

4、留有后备选择：考生在设置志愿时可以留有一些后备选择，以防万一没有被前面志愿录取。这样可以确保至少有一个备份志愿作为后备选项。

5、注意专业适应性：考生在选择专业时要注意其适应性和发展前景。考生应了解专业的课程设置、就业情况、行业发展趋势等，确保选择的专业符合自身兴趣和能力，同时有良好的就业前景。

6、注意投档分数：考生填报志愿时要参考往年的分数线和投档分数，以便合理评估被录取的可能性。同时还需留意院校今年可能的招生政策和调控措施，以避免志愿填报不准确。

7、仔细填写志愿单：考生在填写志愿单时要认真仔细，确保填写的院校、专业和代码等准确无误。填报结束后要仔细核对一遍，以防填写错误。

8、及时关注录取通知和动态：考生和家长需要及时关注录取通知和动态，了解录取的相关政策和流程。在录取期间，要密切留意招生院校的通知，确保按时参加录取和报到。

2016年三本大学护理专业分数线是多少

2016年北京市高考录取分数线正式公布。具体如下：

文科一本线583分；二本线532分；三本线488分；

理科一本线548分；二本线494分；三本线438分；

艺术文科本科线346；艺术理科本科线321。

北京市2017年普通高等学校招生录取本科一批控制分数线文科555分，理科537分；本科二批录取控制分数线文科468分，理科439分;艺术类本科录取控制分数线文科320分，理科300分；体育教育、社会体育和休闲体育(体育成绩分数线65分)文科320分，理科300分；专科提前批面试参考线(三科总分)文科150分，理科150分。

2018年北京高考分数线已出炉，今年本科分数线呈现出“文升理降”的趋势，本科一批录取线文科 576分、理科532分。与去年相比，文科一本提高21分，理科一本减少5分。本科二批录取线文科 488分、理科 432分。艺术类本科录取控制分数线文科340分，理科300分。据了解，本科志愿填报时间为6月25日8时至29日20时。

2016年三本大学护理专业分数线文科435分、理工科365分。护理专业是面向卫生行业的内科护士、儿科护士、急诊护士、外科护士、社区护士等护理岗位。具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力。