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高考化学元素推断选择题,高考化学元素推断

tamoadmin 2024-06-05 人已围观

简介1.关于化学元素的推断题2.高考化学推断题常见物质及关系元素周期律的本质:电子构型是元素性质的决定性因素,而元素周期律是电子构型呈周期性、递变性变化规律的体现。为了达到稳定状态,不同的原子选择不同的方式。同一周期元素中,轨道越“空”的元素越容易失去电子,轨道越“满”的越容易得电子。随着从左到右价层轨道由空到满的逐渐变化,元素也由主要显金属性向主要显非金属性逐渐变化。同一族元素中,由于周期越高,价电

1.关于化学元素的推断题

2.高考化学推断题常见物质及关系

高考化学元素推断选择题,高考化学元素推断

元素周期律的本质:

电子构型是元素性质的决定性因素,而元素周期律是电子构型呈周期性、递变性变化规律的体现。为了达到稳定状态,不同的原子选择不同的方式。同一周期元素中,轨道越“空”的元素越容易失去电子,轨道越“满”的越容易得电子。随着从左到右价层轨道由空到满的逐渐变化,元素也由主要显金属性向主要显非金属性逐渐变化。同一族元素中,由于周期越高,价电子的能量就越高,就越容易失去,因此排在下面的元素一般比上面的元素更具有金属性。具有同样价电子构型的原子,理论上得或失电子的趋势是相同的,这就是同一族元素性质相近的原因。

化学元素周期表 - 递变规律

1、原子半径

(1)除第1周期外,其他周期元素(惰性气体元素除外)的原子半径随原子序数的递增而减小;

(2)同一族的元素从上到下,随电子层数增多,原子半径增大。

2、元素化合价

(1)除第1周期外,同周期从左到右,元素最高正价由碱金属+1递增到+7,非金属元素负价由碳族-4递增到-1(氟无正价,氧无+6价,除外);

(2)同一主族的元素的最高正价、负价均相同

3、单质的熔点

(1)同一周期元素随原子序数的递增,元素组成的金属单质的熔点递增,非金属单质的熔点递减;

(2)同一族元素从上到下,元素组成的金属单质的熔点递减,非金属单质的熔点递增

4、元素的金属性与非金属性

(1)同一周期的元素从左到右金属性递减,非金属性递增;

(2)同一主族元素从上到下金属性递增,非金属性递减。

5、最高价氧化物和水化物的酸碱性

元素的金属性越强,其最高价氧化物的水化物的碱性越强;元素的非金属性越强,最高价氧化物的水化物的酸性越强。

6、非金属气态氢化物

元素非金属性越强,气态氢化物越稳定。同周期非金属元素的非金属性越强,其气态氢化物水溶液一般酸性越强;同主族非金属元素的非金属性越强,其气态氢化物水溶液的酸性越弱。

7、单质的氧化性、还原性

一般元素的金属性越强,其单质的还原性越强,其氧化物的氧离子氧化性越弱;元素的非金属性越强,其单质的氧化性越强,其简单阴离子的还原性越弱。

化学元素周期表 - 位置规律

1、元素周期数等于核外电子层数。

2、主族元素的序数等于最外层电子数。

阴阳离子的半径大小辨别规律由于阴离子是电子最外层得到了电子而阳离子是失去了电子所以,总的说来:

1、阳离子半径小于原子半径,阴离子半径大于原子半径

2、核外电子排布相同的离子,核电荷数越多,离子半径越小。

3、电子层数越多,半径越大。

以上不适合用于稀有气体。

化学元素周期表 - 周期表口诀

化学元素周期表

一价请驴脚拿银,(一价氢氯钾钠银)

二价羊盖美背心。(二价氧钙镁钡锌)

一价钾钠氢氯银二价氧钙钡镁锌

三铝四硅五价磷二三铁、二四碳

一至五价都有氮铜汞二价最常见

正一铜氢钾钠银正二铜镁钙钡锌

三铝四硅四六硫二四五氮三五磷

一五七氯二三铁二四六七锰为正

碳有正四与正二再把负价牢记心

负一溴碘与氟氯负二氧硫三氮磷

初中常见原子团化合价口决:

负一硝酸氢氧根,负二硫酸碳酸根,还有负三磷酸根,只有铵根是正一

氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖。钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙。

记化合价,我们常用下面的口诀:

一价氢氯钾钠银,二价钙镁钡氧锌。二铜三铝四七锰,二四六硫二四碳,三价五价氮与磷,铁有二三要记清。

记金属活动性顺序表可以按照下面的口诀来记:

钾钙钠镁铝、锌铁锡铅氢、铜汞银铂金。

化学元素周期表 - 推断元素位置的规律:

判断元素在周期表中位置应牢记的规律:

(1)元素周期数等于核外电子层数;

(2)主族元素的序数等于最外层电子数。

阴阳离子的半径大小辨别规律

由于阴离子是电子最外层得到了电子 而阳离子是失去了电子

所以, 总的说来

(1) 阳离子半径<原子半径

(2) 阴离子半径>原子半径

(3) 阴离子半径>阳离子半径

(4)或者一句话总结,对于具有相同核外电子排布的离子,原子序数越大,其离子半径越小。

以上不适合用于稀有气体!

关于化学元素的推断题

我个人觉得

1)化学反应的现象非常重要,各种物质的颜色,特别是在溶液反应中的沉淀生成,非常重要,气体的气味,特殊颜色什么的,要记清楚,这些细节记清楚,是突破点。

2)化学反应的方程式,很重要,一定要记。记清学过的,才能在做题的时候,根据题意写出没学过的反应式。

3)元素周期表,和各族元素的特性,告诉你核外电子排布什么的就可以下手做了。

我觉得化学要记的东西很多,可是花些功夫记住了,会比物理容易得高分。加油啦!!

高考化学推断题常见物质及关系

(1)A:Mg , B:Al , C:S , D:Cl , E:Ca.

推断过程:因为A,C两元素原子的电子层数相同,所以A,C同周期,又A,B,C,D,E五种元素原子序数依次递增,所以B与A,C是同周期的。由“A,E两元素原子的最外层和次外层电子数分别相同”,可知A在第三周期,E在第四周期。所以B在第三周期,且B元素原子的最外层只有3个电子,所以B是Al。所以A只能为钠或镁,当A是钠时,因为A,C形成化合物AC,所以此时C为氯,则E为钾,而D只能是氩,但“D,E形成化合物E2D”,所以D不可能是氩,所以A只能是镁,C是硫,E是钙,D是氯。

(2)AC:MgS,E2D:CaCl2.

(3)Mg(OH)2 , Al(OH)3 , H2SO4 , HCl , Ca(OH)2.

(4)S,Cl(S形成H2S气体,Cl形成HCL气体)。因为Cl的非金属性比S强,所以HCl比H2S稳定,两者溶于水都显酸性。

1号元素 氢:原子半径最小,同位素没有中子,密度最小的气体。6号元素 碳:形成化合物最多的元素,单质有三种常见的同素异形体(金刚石、石墨、富勒烯)。7号元素 氮:空气中含量最多的气体(78%),单质有惰性,化合时价态很多,化肥中的重要元素。8号元素氧:地壳中含量最多的元素,空气中含量第二多的气体(21%)。生物体中含量最多的元素,与生命活动关系密切的元素,有两种气态的同素异形体。9号元素 氟:除H外原子半径最小,无正价,不存在含氧酸,氧化性最强的单质。2.常见的框图结构探讨注:本资料的方程式中省去了部分的反应条件省略部分反应物和生成物的框图结构(1)三角关系型“三角转化关系”是推断题中经常提到的一种重要的转化关系,一般的“三角关系”是三者之间均可相互转化的形式,如课本上提到过的“铁三角”。而推断题中常出现的是上图中的简化型的“三角关系”。这种转化模式中,B相当于由A到C的一个中间物质,其性质应是较为多样的。下面给出几组非常重要的“三角关系”。①铁三角 “铁三角”的转化是无机推断题中永恒的热点,考察的变化很多,但基本的原则是始终如一的。单质Fe和Fe2+离子都是还原剂,而Fe3+是氧化剂,Fe2+/Fe和Fe3+/Fe2+构成两组氧化还原电对。在相应的氧化剂或还原剂作用下,即可实现氧化还原电对中氧化型与还原型的相互转化。而Fe单质直接转化为Fe3+,需要通过O2、Cl2、硝酸等强氧化剂的作用,将Fe3+转化为Fe单质,则应用还原剂还原Fe的+3价氧化物。当然,在三角转化关系之外,我们还应注意这三者同时出现的反应Fe+2Fe3+==3Fe2+。下面是一组填入上面的简化三角关系图的情况:A. Fe B. FeCl2 C. FeCl3Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ 2FeCl2+Cl2==2FeCl3 2Fe+3Cl2 2FeCl3与Fe元素有关的另一组重要的情况A. Fe3+(FeCl3、Fe2(SO4)3等) B. Fe(OH)2 C. Fe(OH)3Fe3++3OH-== Fe(OH)3↓ Fe2++2OH-== Fe(OH)2↓ 4Fe(OH)2+O2+2H2O==4Fe(OH)3特别要注意的是B→C的反应现象为“沉淀先变成灰绿色,后变成红褐色”。②铝三角 “铁三角”是“氧化还原三角”,而“铝三角”则是“离子反应三角”,二者正好代表了高中阶段重点接触的两种基本反应。铝三角的成因是Al(OH)3的两性,即Al(OH)3在溶液体系中存在两种电离方式H++AlO2-+H2O Al(OH)3 Al3++3OH-,Al(OH)3在酸中溶解变成Al3+,在碱中溶解变成AlO2-,基于上面的两个可逆反应,便形成了三角转化关系。同样,我们也应注意这三者同时出现的反应Al3++3AlO2-+6H2O==4Al(OH)3↓下面是一组填入上面的简化三角关系图的情况:A. Al3+ B. Al(OH)3 C. AlO2-Al3++3OH-== Al(OH)3↓ Al(OH)3+ OH-== AlO2--+2H2O Al3++4OH-== AlO2--+2H2O当然,任意调换三者的位置,我们都可以得到一组合理的能填入上面的简化三角关系图的情况。若考虑Al单质,还可以得到下面的填法:A. Al B. Al3+ C. AlO2-2Al+6H+==2Al3++3H2↑ Al3++4OH-== AlO2--+2H2O 2Al+2OH-+2H2O==2AlO2-+3H2↑或可填成 A. Al B. AlO2- C. Al3+2Al+2OH-+2H2O==2AlO2-+3H2↑ AlO2-+4H+ ==Al3++2H2O 2Al+6H+==2Al3++3H2↑③“碱—正盐—酸式盐”三角 “碱—正盐—酸式盐”三角关系是我们从初中阶段就开始接触到的经典转化关系,和“铝三角“一样,它也是一个基于电解质溶液和离子反应原理的转化关系。这一三角关系的关键环节是酸式盐离子HCO3-,在溶液中,其存在着电离和水解的双重平衡;在固体状态下,酸式盐能分解成正盐。而利用沉淀反应的方法可以实现CO32-→OH-,HCO3-→OH-的转化。同样,我们也应该注意三者同时出现的反应 OH-+HCO3-==CO32-+H2O下面是一组填入上面的简化三角关系图的情况:A. Na2CO3 B. NaOH C. NaHCO3CO2+H2O+Na2CO3==2NaHCO3 Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOHCO2+NaOH==NaHCO3(过量CO2通入NaOH溶液中)实际的题目中,命题人常常会将Na单质和其氧化物加入到上面的“NaOH—Na2CO3—NaHCO3”关系中,构成复合反应关系,如下面得这个简单的框图,它实际上是由两个前面的“简化三角关系图”复合而成的,若A为Na单质,有下面的填法: A . Na B. Na2O C. Na2O2 D. NaOH E. Na2CO3 F. NaHCO34Na+O2==2Na2O 2Na+O2==Na2O2 2Na2O+O2==2Na2O2 2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑ CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O CO2+H2O+Na2CO3==2NaHCO3 CO2+NaOH==NaHCO3藉由反应2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2↑,当D为Na2CO3时同样能填出右边的三个空。 除了上面三个典型的三角关系外,若充分挖掘高中化学中的反应方程式,我们还可以以“N、S、Cl、Mg、C、Si、P”等各种常见元素为中心写出很多个三角关系图(不一定要完全能相互转化),并据此填出上面的简化三角关系图,这项工作交由读者们自己来完成。同学们列关系图时,一定要注意自己所列的是“氧化还原关系图(如”铁三角“)”还是“离子反应关系图(如“碱—正盐—酸式盐”三角)”,这是充分掌握这些反应关系的前提。 (2)直线型 直线转化是框图中常见的结构,而命题人最青睐的莫过于上面的“连续氧化型”的线型框图。连续氧化型框图中B、C是一种元素的两种不同价态的化合物,而A可以是单质,也可以是化合物。连续氧化型框图中“A+O2→B”、“B+O2→C”是“主干部分”,而有些框图通常还会在最后加上“C+H2O→D”一步,或在前面加上“D+H2O→A”。在直线型的框图中,A、B、C、D中一般都含有同一种元素。下面是以某种元素为主线的符合连续氧化条件的几组常见物质:①主线元素:CA. C(CH4、C2H4、C2H2、C2H6等烃类)B. CO C. CO2 D.H2CO3A→B为碳或烃类的不完全燃烧,B→C为CO的燃烧,如2C+O2==2CO(CH4+3O2==2CO+4H2O等) 2CO+O2==2CO2 CO2+H2O==H2CO3②主线元素:SA. S(H2S、FeS2等) B. SO2 C. SO3 DH2SO4A→B为S或H2S的完全燃烧或煅烧FeS2等含硫的矿物,B→C为SO2的接触氧化,C→D为SO3的吸收,硫酸工业的流程也符合这一转化关系,如S+O2==SO2(2H2S+3O2==2SO2+2H2O或4FeS2+11O2==2Fe2O3+8SO2)2SO2+O22SO3 SO3+H2O==H2SO4③主线元素:NA. N2(NH3) B. NO C. NO2 DHNO3A→B为N2与O2放电时反应或NH3的催化氧化,B→C为NO的氧化,C→D为NO2与H2O的重新生成NO的反应,如N2+O22NO(4NH3+5O2==4NO+6H2O) 2NO+O2==2NO2 3NO2+H2O==2HNO3+NO④主线元素:Na、OA. Na B. Na2O C.Na2O2 DNaOH这一关系中虽然A、B、C、D中都含有Na元素,但决定了这一关系的实际上是O元素的价态变化。A→B为Na在空气中的氧化,B→C为Na2O的进一步氧化,C→D为Na2O2与H2O的放出O2的反应,如4Na+O2==2Na2O 2Na2O+O2==2Na2O2 2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑⑤有机物的连续氧化有机化学中醇→醛→酸转化正好也能构成一个连续氧化关系,而将D移至A前,构成“D+H2O→A”的转化,然后加入“A+C→E”的转化,便可得到“卤代烃→醇→醛→酸→酯”的完整转化关系,如CH3CH2Br+H2O→CH3CH2OH+HBr 2CH3CH2OH+O2→2CH3CHO+2H2O2CH3CHO+O2→CH3COOH CH3COOH+ C2H5OH→CH3COOCH2CH3+H2O对于一般的直线型转化关系,当A、B、C、D中含有同一种元素时,我们可以写出很多组情况。读者们可以用“接龙”的方法进行训练,即先写出A物质,然后根据某个反应条件使A转化为B,A与B中至少有一种元素相同;不断重复这一过程直至填出A、B、C、D为止(或者一直填下去,直至填不出下一个物质为止)。这不失为充分训练元素化合物推断的一种好方法。下面给出几组示例:①H2→H2O→NaOH→Mg(OH)2 ②CaC2→C2H2→CO2→CO32-③NH4HCO3→NH3→NO→NO2 ④Na→Na2O2→Na2CO3→NaOH⑤Mg→MgO→Mg2+→Mg(OH)2 ⑥Al3+(AlO2-)→Al(OH)3→Al2O3→Al⑦Na2SiO3→H2SiO3→ SiO2→Si ⑧P→P2O5→H3PO4→Ca3PO4⑨NaCl→Cl2→Ca(ClO)2→HClO ⑩Cu→CuO→Cu2+→Cu(OH)2

文章标签: # 元素 # 关系 # OH