浙江中医药大学分数线护理_浙江中医药大学分数线护理专业

1.浙江中医药大学2009录取线多少？

2.2019年各所医科大学录取分数线

3.杭州中医药大学分数线

4.浙江中医药大学研究生分数线

5.护理学校排名录取分数线

医科大学二本院校排名及分数线如下：

二本医科大学名单：哈尔滨医科大学、温州医科大学、北京中医药大学、重庆医科大学、河北医科大学、安徽医科大学、浙江中医药大学、广西医科大学、福建医科大学、天津中医药大学、山西医科大学、成都中医药大学等。

二本的医科大学分数线普遍在460——520之间。

二本医科院校平均的录取分数线都在本省的二本线以上30分左右。具体要看哪个省份的二本医科院校，全国有200多所。平均趋势在二本线以上30分左右。

全国二本分数线最低的医科大学主要包括一些小城市的医科类院校和部分中医药大学。例如牡丹江医学院，泸州医学院，成都医学院，蚌埠医学院，新乡医学院这些医科类大学在部分省份的录取分数线会比较低。

医科大学评定规范：

中国大陆境内的医科大学全日制在校生基本要求是规模在8000人以上，在校研究生数高于全日制在校生总数的5%。

在人文学科（哲学、文学、历史学）、社会学科（经济学、法学、教育学）、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中，拥有3个以上学科门类作为主要学科。

其每个主要学科门类中的普通本科专业覆盖了该学科门类3个以上的一级学科，每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于全校全日制本科以上在校生总数的15%，且有2个硕士学位授予点，普通本科专业总数在20个以上。

专任教师总数一般应使生师比不高于18∶1。兼任教师人数应当不超过本校专任教师总数的1/4。专任教师中具有研究生学位的人员比例一般达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般达到20%以上。

浙江中医药大学2009录取线多少？

二本医科大学名单：哈尔滨医科大学、温州医科大学、北京中医药大学、重庆医科大学、河北医科大学、安徽医科大学、浙江中医药大学、广西医科大学、福建医科大学、天津中医药大学等。二本的医科大学分数线普遍在460——520之间。

1、哈尔滨医科大学：位于中国黑龙江省哈尔滨市，是中国较早创办的医学院校之一，以医学教育和医疗保健为主要特色。该校在国内医学领域享有很高的声誉。

2、温州医科大学：位于中国浙江省温州市，是一所以医学为主的综合性大学。该校医学专业偏重于临床医学和生物医学工程领域，在国内医学教育中具有较高的知名度。

3、北京中医药大学：位于中国北京市，是中国乃至世界上最重要的中医药学院之一。该校专注于中医药的教育、研究和推广，培养中医药领域的专业人才，并在中医药领域具有广泛的影响力和声誉。

4、重庆医科大学：位于中国重庆市，是一所以医学为主的全日制普通本专科高校。该校医学专业设置广泛，包括临床医学、口腔医学、中医学等，是重庆地区医学教育的重要基地。

5、河北医科大学：位于中国河北省石家庄市，是一所以医学为主的全日制本科高校。该校医学专业偏重临床医学和基础医学，培养医学领域的专业人才，并在河北省具有较高的声誉和影响力。

6、安徽医科大学：位于中国安徽省合肥市，是一所以医学为主的综合性大学。该校医学领域涉及临床医学、口腔医学、药学等多个学科，是安徽省医学教育的重要学府之一。

7、浙江中医药大学：位于中国浙江省杭州市，是一所以中医药为主的综合性大学，也是浙江省唯一一所中医药类高校。该校注重中医药的教育、研究和传承，培养中医药领域的专业人才。

8、广西医科大学：位于中国广西壮族自治区南宁市，是一所以医学为主的本专科高校。该校医学专业设置广泛，涉及临床医学、口腔医学、中医学等多个学科，并在广西医学教育中具有重要地位。

9、福建医科大学：位于中国福建省福州市，是一所以医学为主的本科高校。该校医学领域重点发展临床医学、药学、护理学等学科，为福建省医学教育做出了积极的贡献。

10、天津中医药大学：位于中国天津市，是中国重要的中医药学院之一。该校致力于中医药的教育、研究和传承，培养中医药领域的专业人。

选择二本口腔医学的注意事项

1、了解专业要求：了解口腔医学专业的课程设置、学术要求和培养目标，确保自己对口腔医学领域有兴趣，并且愿意投入相应的学习和实践。

2、考虑院校声誉：选择具有良好声誉和实力的院校，这样可以获得更好的教育资源和学术支持，增加就业竞争力。

3、注意教学质量：了解口腔医学专业的师资力量、实验设备和实习机会等，确保学校提供高质量的教学和实践环境。

4、考虑地理位置和生活成本：考虑学校所在城市的地理位置、氛围和生活成本等因素，确保适应学习和生活的环境。

5、了解就业前景：了解口腔医学专业的就业前景和发展趋势，包括口腔医院、私人诊所、科研机构等方面的就业机会，以及相关专业的硕士或博士学位的深造机会。

6、考虑个人兴趣和能力：口腔医学是一门要求综合能力和职业素养的学科，考虑自己的兴趣、特长和适应能力，确保自己有意愿和能力从事相关专业。

7、咨询相关人士：与口腔医学专业相关的学长学姐、教师或专业从业者交流，了解他们的经验、看法和建议，有助于做出更明智的选择。

8、参加宣讲会或开放日活动：了解口腔医学专业的详细信息和学校的风貌，与学校代表、教师和学生交流，亲身感受学校的氛围和环境。

2019年各所医科大学录取分数线

浙江省2007年文科第二批录取分数线是523分，浙江中医药大学比省录取线高了9分。2008年高考文科类第二批录取分数线516分，浙江中医药大学最低分比省录取分数线高了9分。由此判断，2009年最低录取分也可能高出9分。

2007年文科类第二批省组档线523分专业，招生数，最低分，平均分，（省组档线523）英语

20

534

538.8

公共事业管理

32

532

536.1

护理学

50

533

538.5

2008年在浙江省内普招文理第二批

浙江中医药大学

文科投档最低分浙江省2007年文科第二批录取分数线是523分，浙江中医药大学比省录取线高了9分。2008年高考文科类第二批录取分数线516分，浙江中医药大学最低分比省录取分数线高了9分。由此判断，2009年最低录取分也可能高出9分。

2007年文科类第二批省组档线523分专业，招生数，最低分，平均分，（省组档线523）英语

20

534

538.8

公共事业管理

32

532

536.1

护理学

50

533

538.5

2008年在浙江省内普招文理第二批

浙江中医药大学

文科投档最低分

527

文科类专业，招生数，最低分，平均分，（省组档线516）

针灸推拿学：30，

530，

537.7

英语：20，

531，

534.1

公共事业管理：30，

527，

531.8

护理学：

40，

528，

533.9

市场营销：

20，

527，

533.5

12

回答者：

长安长兴

-

527

文科类专业，招生数，最低分，平均分，（省组档线516）

针灸推拿学：30，

530，

537.7

英语：20，

531，

534.1

公共事业管理：30，

527，

531.8

护理学：

40，

528，

533.9

市场营销：

20，

527，

533.5

12

回答者：紫

杭州中医药大学分数线

2019年医科大学录取分数线如下，按名次排列?

1 北京协和医学院 北京 57 世界知名、中国一流大学

2 首都医科大学 北京 94 世界知名、中国高水平大学

3 南方医科大学 广东 117 中国高水平大学

4 天津医科大学 天津 121 中国知名大学

5 中国药科大学 江苏 122 世界知名、中国高水平大学

6 北京中医药大学 北京 123 世界知名、中国高水平大学

7 哈尔滨医科大学 黑龙江 127 中国知名大学

8 南京医科大学 江苏 130 中国知名大学

9 中国医科大学 辽宁 146 中国知名大学

10 上海中医药大学 上海 150 世界知名、中国高水平大学

11 重庆医科大学 重庆 171 区域一流大学

12 温州医科大学 浙江 185 区域高水平大学

13 南京中医药大学 江苏 191 区域一流大学

14 广州中医药大学 广东 193 区域一流大学

15 天津中医药大学 天津 208 区域高水平大学

16 安徽医科大学 安徽 229 区域高水平大学

17 成都中医药大学 四川 230 区域一流大学

17 大连医科大学 辽宁 230 区域高水平大学

19 沈阳药科大学 辽宁 240 世界知名、中国高水平大学

20 新疆医科大学 新疆 244 区域高水平大学

21 黑龙江中医药大学 黑龙江 250 区域一流大学

21 河北医科大学 河北 250 区域高水平大学

23 广西医科大学 广西 276 区域高水平大学

24 福建医科大学 福建 286 区域高水平大学

25 昆明医科大学 云南 296 区域高水平大学

26 广州医科大学 广东 300 区域高水平大学

27 宁夏医科大学 宁夏 304 区域高水平大学

28 湖南中医药大学 湖南 307 区域高水平大学

29 浙江中医药大学 浙江 313 区域高水平大学

30 山东中医药大学 山东 321 区域高水平大学

31 山西医科大学 山西 326 区域高水平大学

32 福建中医药大学 福建 328 区域高水平大学

32 河南中医药大学 河南 328 区域高水平大学

34 江西中医药大学 江西 342 区域知名大学

35 辽宁中医药大学 辽宁 346 区域高水平大学

36 贵州医科大学 贵州 349 区域知名大学

37 长春中医药大学 吉林 367 区域知名大学

38 湖北中医药大学 湖北 374 区域知名大学

39 新乡医学院 河南 378 区域知名大学

39 安徽中医药大学 安徽 378 区域知名大学

41 徐州医科大学 江苏 388 区域知名大学

42 内蒙古医科大学 内蒙古 391 区域知名大学

43 遵义医学院 贵州 397 区域知名大学

44 广东药科大学 广东 405 区域知名大学

44 广西中医药大学 广西 405 区域知名大学

44 贵阳中医学院 贵州 405 区域知名大学

47 甘肃中医药大学 甘肃 414 区域知名大学

47 海南医学院 海南 414 区域知名大学

49 西南医科大学 四川 421 区域知名大学

50 泰山医学院 山东 433 区域知名大学

51 广东医科大学 广东 438 区域知名大学

51 锦州医科大学 辽宁 438 区域知名大学

53 桂林医学院 广西 443 区域知名大学

54 云南中医学院 云南 474 区域知名大学

55 潍坊医学院 山东 480 区域知名大学

56 山西中医学院 山西 487 区域知名大学

56 皖南医学院 安徽 487 区域知名大学

58 川北医学院 四川 495 区域知名大学

58 右江民族医学院 广西 495 区域知名大学

58 陕西中医药大学 陕西 495 区域知名大学

61 济宁医学院 山东 508 区域知名大学

62 蚌埠医学院 安徽 519 区域知名大学

62 滨州医学院 山东 519 区域知名大学

64 湖北医药学院 湖北 535 区域知名大学

65 承德医学院 河北 547 区域知名大学

66 西安医学院 陕西 556 区域知名大学

67 成都医学院 四川 569 区域知名大学

67 牡丹江医学院 黑龙江 569 区域知名大学

67 长治医学院 山西 569 区域知名大学

70 沈阳医学院 辽宁 578 区域知名大学

70 河北北方学院 河北 578 区域知名大学

72 赣南医学院 江西 598 区域知名大学

72 河北中医学院 河北 598 区域知名大学

74 吉林医药学院 吉林 615 区域知名大学

74 西藏藏医学院 西藏 615 区域知名大学

76 齐齐哈尔医学院 黑龙江 628 区域知名大学

77 甘肃医学院 甘肃 698 区域知名大学

78 上海健康医学院 上海 699 区域知名大学

79 湖南医药学院 湖南 703 区域知名大学

80 杭州医学院 浙江 712 区域知名大学

81 厦门医学院 福建 715 区域知名大学

浙江中医药大学研究生分数线

院校专业：

浙江中医药大学是浙江省重点建设高校，是浙江省人民政府、国家中医药管理局、教育部共建高校。,学校始创于 1953年6月，时名为浙江省中医进修学校；1959年6月成立浙江中医学院，校址位于杭州市庆春街原浙江大学旧址；1998年获得博士学位授予权；2000年3月整体迁至杭州市滨江高教园区办学；2006年2月更名为浙江中医药大学；2015年9月富春校区（滨江学院迁建工程）投入使用，开启两校区办学模式。学校占地千亩，总建筑面积逾47万平方米。,学校下设第一临床医学院、第二临床医学院、第三临床医学院 /康复医学院、第四临床医学院、杭州临床医学院、基础医学院、公共卫生学院、口腔医学院、药学院、护理学院、医学技术与信息工程学院、生命科学学院、人文与管理学院以及继续教育学院、国际教育学院、马克思主义学院、体育部、创新创业学院等，举办1所独立学院（滨江学院）。拥有附属第一医院（浙江省中医院）、附属第二医院（浙江省新华医院）、附属第三医院（浙江省中山医院）、附属杭州市中医院。,学校是全国首批招收和培养中医药研究生、在浙江省属高校中首批获得博士学位授予权和博士后科研流动站的院校。学校现有博士学位点覆盖中医学、中西医结合、中药学 3个一级学科；硕士学位点覆盖中医学、中西医结合、中药学、基础医学、临床医学、药学、医学技术、护理学、马克思主义理论、公共卫生与预防医学10个一级学科。专业学位包括中医博士与硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、中药学硕士、公共管理硕士、生物与医药硕士、药学硕士9个专业学位类别。建有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站。现有全日制在校生20000余人（含独立学院），其中硕博士研究生3700余人、学历留学生800余人。,学校是国家创新人才培养示范基地，自主培养了中国工程院院士、国医大师、国家 “万人计划”科技创新领军人才、973计划项目首席科学家、全国名中医、百千万人才工程国家级人选等一大批高层次人才。现有在职教职工（校本部）1350余人，正高级专业技术人员330余人（含直属附属医院）。拥有教育部“长江学者”特聘教授、浙江省特级专家、国务院特殊津贴专家、国家杰出青年科学基金获得者、国家优秀青年科学基金获得者、中医药高等学校教学名师、浙江省国医名师、浙江省“钱江学者”特聘教授等一批专家学者。,学校坚持把立德树人作为立身之本，着力提升教育教学质量。开设了中医学、临床医学、预防医学、口腔医学、中药学、药学等医类及相关本科专业 32个，其中中医学、中药学、临床医学、药学、针灸推拿学、护理学、听力与言语康复学、公共事业管理等8个专业为国家级一流本科建设专业，中医学、临床医学、中药学3个专业通过教育部专业认证。建有国家级实验教学示范中心、国家级大学生校外实践基地等一批省部级以上教学平台。曾先后两次获教育部本科教学工作水平评估优秀。2017年通过教育部本科教学工作审核评估。获国家级教学成果奖3项。,学校全力推进学科建设，不断提升科技创新和服务能力。在浙江省属高校中首批获得国家重点学科（中医临床基础）；中医学、中药学入选浙江省第二批重点建设高校优势特色学科；临床医学、药理学与毒理学学科领域进入 ESI全球排名前5‰；获浙江省“十三五”一流学科建设项目A类3个、B类6个。建有2个国家中医临床研究基地以及国家中医药科研重点实验室、浙江省“2011协同创新中心”、浙江省重点实验室、浙江省工程研究中心、浙江省国际科技合作基地等一批科创平台。获国家科技进步奖、国家技术发明奖5项，浙江省科学技术一等奖11项。主办《浙江中医药大学学报》《Clinical Complementary Medicine and Pharmacology》（简称CCMP）《浙江临床医学》3种学术期刊，CCMP入选2021年度中国科技期刊卓越行动计划高起点新刊。,学校发挥中医中药特色优势，积极推进社会服务与对外合作交流。先后与省内外 10余个市（县、区）以及浙江省国贸集团等知名企业开展产学研战略合作，促进科技成果转化，助推产业升级转型，服务中医药事业发展和地方经济社会发展，助力高质量发展共同富裕示范区建设。先后与美国、英国、捷克、日本等40余个国家及地区的120多个教育、科研、医疗单位建立合作关系，在葡萄牙科英布拉大学、南非西开普大学建立孔子学院，在罗马尼亚、以色列、白俄罗斯、新西兰建有海外中医药中心。学校是首批获得港澳台地区招生权、首批免试招收香港学生的高等中医药院校，建有浙江省来华留学生中医文化教育基地，招收了来自60多个国家和地区的国（境）外学生。,进入新发展阶段，学校将秉承 “求本远志”的校训，坚持“育人为本、学术至上”的理念，倡导“求真、求实”的校风，弘扬“大医精诚、锐意创新”的精神，致力于建设特色鲜明、守正创新的一流中医药大学。

中医药文化是我国优秀传统文化的重要组成部分。近年来，随着中医药国家战略和“健康中国”战略的推进，从事中医药传承类的职业，成为不少年轻人的首选。浙江中医药大学作为一所以中医中药为特色优势、多学科协调发展的教学研究型大学，是浙江省重点建设高校，由浙江省人民政府、国家中医药管理局、教育部共建高校，在多方资源的倾力扶持下，学校自建校以来，一直在飞速发展。你知道浙江中医药大学是几本吗？ 一、浙江中医药大学是几本 首先，这一点希望大家清楚，教育部门并没有划分浙江中医药大学是一本还是二本，毕业证上只有本科和专科之分，是几本只是民间的说法。（某大学在某省是第一批次招生的话，通常认为该大学是一本大学，在第二批次招生的话，通常认为该大学是二本大学） 根据公开信息可知：浙江中医药大学在浙江是本科批次招生，所以我们通常认为浙江中医药大学是本科大学。（注：目前浙江已改为分段录取） 如果你不是浙江考生，浙江中医药大学在你所在的省份是本科一批招生的话，你也可以认为浙江中医药大学是一本大学。 二、浙江中医药大学重点学科名单 1、国家重点学科：中医临床基础。 2、省第二批省重点建设高校优势特色学科：中医学、中药学。 3、浙江省“十三五”一流学科（A类）：中医学、中药学、中西医结合。 4、浙江省“十三五”一流学科（B类）：护理学、药学、临床医学、生物学、公共卫生与预防医学、医学技术。 5、浙江省“十二五”重中之重一级学科：中医学、中药学。 6、浙江省“十二五”重中之重学科：中西医结合。 三、浙江中医药大学重点专业名单 1、国家级特色专业：中医学、针灸推拿学、中药学、护理学、听力与言语康复学。 2、国家级实验教学示范中心：中药学实验教学中心。 3、国家级精品课程：《金匮要略》、《方剂学》 、《推拿手法学》、《中医伤科学》。 4、浙江省重点专业：中医学、针灸推拿学、中药学、药物制剂、护理学、听力与言语康复学、生物科学、生物工程。 5、浙江省“十三五”优势专业：中医学、针灸推拿学、临床医学、中药学、护理学。 6、浙江省“十三五”特色专业：口腔医学、药学、医学检验技术、康复治疗学、听力与言语康复学、生物科学、计算机科学与技术、制药工程、公共事业管理。 7、省级实验教学示范中心：生物技术实验教学中心、药学实验教学中心、临床听力学与仿真耳实验教学中心、听力与言语康复实验教学中心、机能中心、医学信息技术中心、生物与制药工程实验教学中心。 四、浙江中医药大学办学特色 1、中医、西医、医药相关专业具有明显优势 浙江中医药大学有两个校区，分别在杭州的滨江区和富阳区。学校有3所直属附属医院、1所同质化管理附属医院和22所非直属附属医院，建有3个一级学科博士学位授权点以及中医博士专业学位授权点、10个一级学科硕士学位授权点以及9个硕士专业学位授权点、3个博士后科研流动站。 开设的32个本科专业涉及医学、理学、工学、管理学、文学五大学科门类，其中中医学、中药学、临床医学、药学、针灸推拿学、护理学、听力与言语康复学、公共事业管理、预防医学、中医骨伤科学、健康服务与管理等11个专业为国家级一流专业建设点，中医学、临床医学、中药学3个专业通过教育部专业认证，临床医学、药理学与毒理学、生物学与生物化学学科领域进入ESI（基本科学指标数据库）全球排名前1%。“应该说，无论是中医、西医类专业，还是医药相关专业，都是不错的选择。” 多年来，学校的人才培养质量、科学研究水平、附属医院建设水平和社会服务能力全面提升：培养和引进了工程院院士、国医大师等一批高层次人才；在2022软科大学排名中，列全国中医药院校第5位。 2、今年招生政策有较大变化 实验班值得特别关注 为创建一流中医药大学，为社会培养更多的中医药人才，学校2022年招生政策有较大变化。 为进一步改革中医中药卓越人才培养模式，切实提升中医中药拔尖人才培养质量，学校新设中医学（5+3一体化，国医丹溪实验班）实行本博贯通式培养、中西医临床医学（创新实验班）实行本硕贯通式培养、中医学（5+3一体化，针灸推拿学方向）实行针灸推拿学“5+3一体化”培养。“特别是国医丹溪实验班，有15个计划，后续如果通过考核有直博的机会，有志于中医创新研究的考生可特别关注。” 根据社会经济发展对专业人才的需要，学校还恢复了计算机科学与技术、生物技术、市场营销、英语专业招生。此外，在浙江省普通类提前批志愿中，学校今年在预防医学、儿科学和医学影像学定向招生的基础上，新增了中医学专业。 3、毕业生发展前景好 近年平均就业率稳定在95%以上 作为一所有着63年本科办学历史的省重点建设高校，在人才培养上，浙江中医药大学可谓“扎扎实实”，至今已为社会培养7万余名人才。近年来，毕业生参加医师资格考试通过率居全国同类院校前列。其中，中医类专业学生医师资格考试通过率连续4年排名全国首位。 随着中医药国家战略和“健康中国”战略的推进，基层卫生人才需求量较大。近年来毕业生就业形势良好，平均就业率稳定在95%以上，广泛就业于医疗卫生单位、教育机构、科研院所、政府机关、各类企业等单位，基本达到充分就业，部分专业毕业生供不应求。 学校的升学率也远超全省平均水平。截至目前，学校2022届毕业生平均升学率为35%左右，其中中医学专业的升学率超过70%，临床医学专业的升学率超过60%。升学院校包括北京协和医学院、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、北京中医药大学等国内院校，也包括美国 耶鲁大学 、澳大利亚 昆士兰大学 、英国 伯明翰大学 等国外知名大学。 浙江中医药大学是一所以中医中药为优势特色学科的教学研究型大学，科研实力强劲，拥有多个“第一”：全国第一批招收和培养中医药研究生的高等院校、浙江省属高校中第一批获得博士学位授予权和博士后科研流动站的院校、浙江省属高校中第一批获得国家重点学科的院校、毕业生中医医师资格考试综合通过率连续四年全国第一。通过介绍大家也知道了浙江中医药大学是几本，这么好的学校大家努力可以争取一下哦~

护理学校排名录取分数线

浙江中医药大学研究生分数线为314分。

浙江中医药大学是浙江省重点建设高校，是浙江省人民政府、国家中医药管理局、教育部共建高校。学校始创于1953年6月，时名为浙江省中医进修学校；1959年6月成立浙江中医学院，校址位于杭州市庆春街原浙江大学旧址；1998年获得博士学位授予权。

2000年3月整体迁至杭州市滨江高教园区办学；2006年2月更名为浙江中医药大学；2015年9月富春校区（滨江学院迁建工程）投入使用，开启两校区办学模式。学校占地千亩，总建筑面积逾47万平方米。

学校下设第一临床医学院、第二临床医学院、第三临床医学院/康复医学院、第四临床医学院、杭州临床医学院、基础医学院、公共卫生学院、口腔医学院、药学院、护理学院、医学技术与信息工程学院、生命科学学院、人文与管理学院以及继续教育学院、国际教育学院等。

学校现有博士学位点覆盖中医学、中西医结合、中药学3个一级学科；硕士学位点覆盖中医学、中西医结合、中药学、基础医学、临床医学、药学、医学技术、护理学、马克思主义理论、公共卫生与预防医学10个一级学科。

护理学校排名录取分数线如下：

北京中医药大学（610分）、苏州大学（605分）、南昌大学（587分）、广州中医药大学（583分）、南京中医药大学（575分）、福建医科大学（562分）、天津中医药大学（560分）、江西中医药大学（560分）、贵州医科大学（558分）

护理学（Nursing science）是一门普通高等学校本科专业，属于护理学类专业，基本修业年限为四年，授予理学学士学位。

护理学专业主要研究基础医学、护理学、预防保健等方面的基本知识和技能，在护理领域内进行临床护理、预防保健、护理管理、护理教学等；旨在培养具有基本的临床护理工作能力。

初步的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力，能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的专业人才。

随着科学技术的进步，医学科学有了飞跃地发展，诊疗手段的现代化，以及医学分科越来越细，护理工作的性质和内容发生了变化，护理工作的范围扩大，内容增多、更新了。例如：重症监护、器官移植术后护理、胎心监护、康复护理、老年护理、预防保健等。

新的发展形势，对护理工作提出了高标准的新要求。我国护理队伍的现状，无论在数量或质量上都不能适应社会主义现代化建设新形势的需要。

护理无论是作为一个学科门类，还是作为一个医疗卫生行业，它都不仅需要大量中、初级专业技术人员，也需要一定数量的高级专门人才，从事护理专业的教学、研究和临床实际工作。设置护理学专业，发展护理学在本科层次上的专业教育，是完善中国高等医学教育结构和医疗卫生事业技术结构所必需的。