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“正确使用词语”专题小训练

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2006届省淳中高三第二次月考语文试卷10月

2006届高三暑期月考（福建长汀二中）

2005中考语文模拟试题（一）

2005中考语文模拟试题(四）

2005中考语文模拟试题（二）

2005上海市普通高等学校春季招生考试

2005上海高三浯文毕业考试试卷及参考答案评分标准(2005．3)

2005全国各地最新高三语文模拟、月考、质量检测等试题70套.rar

2005全国各地部分学校高三语文月考、模拟、质量检测等试题34套附清单.rar

2005年中考模拟考试语文试卷(三）

2005年语文中考模拟题

2005年新洲三中正确使用熟语专项训练

2005年潍坊市高三统一考试语文试题

2005年潍坊市高考考前语文模拟训练题一

2005年潍坊市高考考前语文模拟训练题二

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2005年苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查(二)语文

2005年嵊泗中学高考前适应性练习

2005年深圳市高三年级第二次调研考试（附参考答案）2005.5

2005年上海市卢湾区高考语文质量测试卷及参考答案（2005.4）

2005年山东荣城二中第一次模拟考试题(5月8日)

2005年全国著名重点中学领航高考冲刺试卷（第十模拟）

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2005年普通高等学校春季招生考试

2005年南通中学等九校一检试卷

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2005年南京市金陵中学高三第三次质量检测

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2005年江苏高邮中学高三高考语文模拟试题

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2005年高中语文第四册同步测试（2）

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2005年高考模拟试卷（一）

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2005年2月18号江西省三所重点中学高三联考语文试卷

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2005南师大附中三模试卷

2005南京市高三第一次质量检测(全套)

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2005届重庆市高三联合诊断性考试(第二次2005.4.21).doc

2005届厦门双十中学高三第一学期综合测试语文试题

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2005届全国各地高考模拟试卷科技文阅读题选编

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2005届全国高三第八次大联考语文试卷

2005届全国第一次语文大联考

2005届江苏省高邮中学高三语文月考试卷

2005届高三语文自测试题

2005届高三语文基础知识训练

2005届高三语文第一次文普联考卷

2005届高三全国第五次联考·语文试卷

2005届高三第四次全国大联考语文试卷

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2005届高三第六次全国大联考病句题

2005届高三第六次全国大联考·语文试题（WORD)

2005届高三第二次联考?语文试卷

2005届第一轮高三语文考点测试题（十一）

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2005级语文高考模拟试题

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2005高考16省市文言文译文

2005-2006鄞州高级中学高一语文第一单元测试卷

2005-2006第一学期八年级语文同步测试卷

2004学年下学期高一语文期中考试试卷(1.3.5单元)

2004学年上学期期中联考高二语文试卷

2004学年上学期高二语文期中考试卷（

2004学年钱齐华联考试卷高三语文

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2004山东潍坊高三统考语文试题

2004全国重点中学临考仿真试卷2004.4.23

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2004年盐城市第一次调研考试语文试题

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2004年武汉市高三年级四月调研考试语文试题

2004年潍坊市高三统一考试

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2004年唐山市高三摸底考试试卷

2004年石狮三中高一下语文期中测试

2004年全国重点中学模拟卷文言汇编

2004年全国各地高质量的模拟试卷上百套（详细答案）

2004年全国高考文言文试题汇编

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2004年秋学期高二语文期中考试试卷

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2004年普通高等学校招生江门市一次模拟考试--语文

2004年普通高等学校春季招生考试语文试题（北京卷）

2004年普宁侨中高三语文测试卷

2004年南通市高三调研考试(2004.5.7)

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2004年溧阳中学高三第一学期阶段测试

2004年各地中考语文试卷大全50多份

2004年高一下期期中考试

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2004年高考语文模拟试题（十二）

2004年高考语文模拟试卷（9）

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2004年高考模拟试题4

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2004年北京市海淀区三模试题（全科共五套）

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2004年4月南京市高三第二次质量检测

2004年3月长沙地区四县(市)高三联考语文试卷

2004年3月30日南通市高三调研考试

2004年1月济南高三统一考试

2004南师大附中三模试卷

2004届重庆市高三联合诊断性考试（第一次）

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2004届唐山市高三第一次调研考试语文试题

2004届全国语文第四次大联考试卷

2004届全国高三第三次大联考语文试题

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2004届高三语文周练五

2004届高三语文周练题（一）

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2004届高三语文周练（四）

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2004届高三语文周练（十二）

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2004届高三语文模拟试题10

2004届高三语文考点测试――字形测试题

2004届高三语文考点测试题――识记字音

2004届高三全国最后一次---第八次联考语文试卷

2004届高三全国第四次大联考语文试题

2004届高三全国第六次大联考语文试卷

2004届高三调研考试语文试卷(2003、10)

2004届高三第五次联考语文

2004高三语文模拟试题11

2004高考最新模拟试题汇编(不断更新中)

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2004高考语言运用题

2004高考语文（江苏卷）试题简评

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2004高考前6道基础题

2004高考满分作文

2004高二上学期期中考试试卷

2004——2005学年语文第一学期第二次月考试卷

2004-2005学年下学期广州市第113中学高三语文2月月考试卷

2004-2005学年潍坊市高三开学调研考试语文试题

2004—2005学年石狮三中高二上学期语文第二次月考试卷

2004-2005学年黄岐中学高二语文期中考试卷

2004-2005学年高一语文期中考试卷（一、三、五单元）

2004-2005学年高一年级上学期语文第五单元测试题

2004-2005学年高一第一学期第一单元检测

2004—2005学年高三年级第一学期期中试卷

2004—2005学年福州一中高三语文质检复习题

2004—2005学年度高二语文月考试题（2004/10）

2004—2005学年度第一学期省熟中期中考试

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2004—2005学年度第一学期莒县高一期中考试

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2004—2005学年度第一学期江苏省常熟中学期中考试

2004-2005学年第一学期高二语文期末复习题

2004—2005学年第二学期省太湖高级中学期中考试高二语文试卷

2004-2005学年第二学期阶段质量分析测试试卷

2004-2005学年赤峰英才学校高三模拟考试试卷

2004-2005学年北京市西城区抽样测试高三语文2005．1

2004-2005无锡光华学校高三第一次检测及答案

2004-2005年度内江六中高中语文第三册第一次测试题

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2004~2005学年度（上）莱芜中学高二语文试卷

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2004～2005年度高二上学期语文期末考试试题

2003中考语文试卷一网打尽

2003年浙江金衢两市中考语文试题

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2003年普通高等学校招生全国统一考试语文（全国卷）

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2003年江苏省盐城市中考语文试题

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2003年广东高考试卷语文

2003年高考语文命题组成员出的试验用卷（绝密）

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2003年部分地区中考作文题

2003年北京市西城区高三第二次模拟

2003届高三宁波市十校联考语文试卷

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2003-2004学年上期期中高一年级(含一、二、五单元）

2003—2004学年度西华一高高三第二次模拟考试

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2003—2004学年第一学期期中联合调研试卷

2003-2004学年第一学期教学质量检查高二语文试卷

2003-2004学年第一学期高一语文质检复习题

2003－2004学年第二学期高二年级期末考试

2003—2004学年第二学期苍南中学期中考试试卷及答案

2003—2004年河南省郑州一中高二语文第一次摸底考试

2003——2004第二学期期末试题

2003~2004学年上学期高一新教材第一单元测试

2003~2004高一上期中测试卷

2002学年度第二学期期中考试

2002深圳中考模拟试题

2002—2003学年度晋城一中高三年级期中考试试题

2002-2003学年第一学期期末考试高一语文试卷

2002-2003学年第一学期期末考试高二语文试卷

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1952---2002高考试题汇编

108个多音多义字

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05—06学年第一学期期中考试语文试卷

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04全国重点中学高三新考纲语文组合卷一

04年江苏省南通中学第一学期期末考试高二语文试卷

04年高考预测训练试卷（五）

04年高考预测训练试卷（四）

04年高考预测训练试卷(二)

04年高考语文预测试卷（一）

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04届高三语文综合测试题1

04届高三语文现代文阅读

04届高三语文复习第一册第1--4单元过关测试题

04届高三文言文阅读训练（二）

04届高三文言文段阅读一

04届高三文学作品阅读（一）

04届高三社科文阅读（客观选择题）

04届高考语文综合测试题5

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04届高考语文综合测试题2

04届高考语文测试题3

04高三语文现代文阅读（一）

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04-05苏中四校联谊高三语文月考试卷

04-05山东诸城高三质量检测

04-05年上学期高三语文专项训练：第I卷一

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04-05年上学期高三语文专项训练：第I卷四

04-05年上学期高三语文专项训练：第I卷三

04-05年上学期高三语文专项训练：第I卷七

04-05年上学期高三语文专项训练：第I卷六

04-05年上学期高三语文专项训练：第I卷九

04-05年上学期高三语文专项训练：第I卷二

04-05年上学期高三语文专项训练：第I卷八

04-05吉林省实验高三第一次检测-语文

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03-04盐城中学高一上学期期中考试语文试题

03―04学年度第一学期高一语文期末试卷(新教材)

03—04学年第一学期高一语文期中考试测试题

03-04萧山五中高三第二次质量检测(2003年10月)

03-04年高考语文仿真试题

03—04年度上学期重庆市渝中区高一语文期终测试卷

03—04年度上学期重庆市渝中区高二语文期终测试卷

03-04年第一学期南通中学高三语文期终试卷

03-04海淀区高三上学期期中考试语文试题

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03-04高一上语文第六单元试卷(新教材)

03-04高三模拟试题10

03－04高三科技类说明文阅读

96年至2001年高考文言文题选编

9月月考检测试题.高二语文

安化二中二00四年下学期高二第一次月考

安徽广德中学2004届高三语文十月月考试卷

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安徽省和县一中2004—2005学年度第一学期期中检测

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安徽宿州市普通中学高二期末试题

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安师大附中2004—2005学年度第二学期期末测试卷高二语文

柏各庄中学古诗鉴赏专题复习

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北京朝阳区2004-2005年第一学期高三期末统一考试试题语文

北京春季高考试题

北京海淀区2005届高三下学期期中语文试卷

北京市朝阳区03—04学年第一学期高三语文试卷

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北京市朝阳区2006年高三第一次统一考试

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北京市崇文区05年高三统一练习(二)（全套）

北京市第十七中学第三次月考语文试卷

北京市东城区2003—2004学年度第一学期期末教学目标检测

北京市东城区2004—2005学年度高三综合练习（一）语文试卷.doc

北京市东城区2004年二模语文试题2004.4

北京市丰台区2004年高三统一练习（一）

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北京市海淀区2003年中考语文试题及答案

北京市海淀区2003一2004学年度第一学期期中语文试卷

北京市海淀区2004—2005学年度高三年级第二学期期末练习(全套)

北京市海淀区中考试题之现代文阅读

北京市西城区2005年抽样测试高三全套试卷

北京市西城区抽样测试

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北京市西城区抽样测试高三语文试卷(二模)（2004.4）

北京市宣武区2004学年高三语文试卷

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北京四中语文高考模拟试题

北京文普教育中心语文研究室2005届第三次联考试卷

北京文普教育中心语文研究室2005届第四次联考试卷

北京西城区2005届高三下学期抽样测试语文试题

北京学海乐苑语文学科综合能力测试（二）.

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北京学海乐苑语文学科综合能力测试（一）.

标点符号

标点符号练习题

标点符号训练题精编

病句

病句——成分累赘

病句练习修改

病句六型\chentun词语赘余.ppt

博文中学高一年级上学期第三次月考

不可忽视的两用语境成语

苍山县2004年11份月考高二试题

曹县一中2004—2005学年度第二学期期中考试

测试卷

长春、沈阳、大连、哈尔滨四市2004—2005学年度高三年级第一次联考语文试卷.doc

长春、沈阳、大连、哈尔滨四市高三年级第一次联考

长岭中学2002——2003学年高二下语文期中考试试题

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常德市一中2003—2004学年第一学期高一语文期末考试试题

常德市一中高三第六次月考语文试题

常见的名言名句检测

常熟中学2004-2005学年度第一学期高三语文专项练习

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常州市第一中学2004—2005学年第一学期第四次月考语文试卷

常州市第一中学2004-2005学年度第二学期期末考试

常州一中2005－2006学年第一学期第二次月考高三语文.rar

巢湖市四中2006届高三第二次月考语文试卷

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陈情表练习

成都八中2001年秋季高二语文半期试题

成都七中高三2005届零诊模拟试题语文

成都石室中学2005级2004—2005学年度上学期月考

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成都市2005届高中毕业班第三次诊断考试试题及评分意见

成都市2005届高中毕业班第一次诊断性检测题

成都市2006届高中毕业班摸底测试语文试题

成语使用练习

成语知识竞赛题(罗昌南)

成语专题练习

崇文区2004--2005学年度第-学期高三期末统一练习

初、高中衔接导、析、练

初二上语文期中测试

初二下学期期末考试试卷

初二语文试题

初二语文试题重发

初三第五册语文复习题(3--4单元)

初三语文第一单元复习题

初三语文选择题集粹

初三语文月考试题卷2004

初三语文中考适应性模拟

初一（上学期）语文试卷

初一第一学期语文期中考试试题

初一课外阅读

初一年级第二学期期中考试语文试卷

初一年级第一学期语文期末试卷

初一年级阶段测试语文试卷

初一年期末综合练习

初一期末测试题

初一期中语文试题

初一实验班语文试卷

初一文言文竞赛试题

初一新生语文基础质量摸底卷

初一语文单元测验

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初一语文练习

初一语文期末复习题（第二学期）

初一语文期末检测卷

初一语文试卷

初中第一册复习之古诗文背诵默写

初中第一册文言文复习（2002.12）

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初中文言文知识与阅读专项训练

初中语文第三册第5单元检测

初中语文第三册期中考试卷

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初中语文课文理解性填空(上篇)

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滁州中学2005届高考语文模拟考试试卷

滁州中学2005届高考语文模拟考试试卷.doc

滁州中学2005届高三语文考试试卷

滁州中学2005届高三语文考试试卷（2004、11、5）.

传闻中的2004江苏高考文言文《张昭传》

串台词训练

慈溪育才中学2003学年度第二学期高一语文期中试卷

萃文中学2002—2003学年度第一学期期中考查

大理二中2003—2004学年下学期期中考试

大连八中2004年高考模拟测试题:(2004.3)

大田第一中学2003――2004高中语文第四册期中考试卷

德州市2005年高中三年级教学质量检测.doc

德州市高中二年级教学质量检测

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第二册第五单元基础题(精心校对版)

第二册第五单元基础题答案

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第四册附录《容易用错的成语一览表》详解

第四册一、二单元练习

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东北师大附中2004-2005高考模拟语文练习(04.9)

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东海县2004—2005学年度第一学期期中考试

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读本课文《想北平》阅读训练（上海04高考题）

二00四~二00五学年上学期期中考试

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佛山一中2003学年度上学期期中考试高二年级语文试卷

福建省长乐高级中学2004～2005学年高中语文第三册期中测试卷

福建省建阳一中2004—2005年学年度上学期期末

高中文理选课

楼主您好：对于您的问题我仔细分析了下。主要意见如下，喜欢可以给分， 不喜欢可以继续追问， 一）文理分科的重要意义 文理分科可说是高中生面临的第一次重大选择，有人说：“择文择理十分重要，它几乎能决定一个同学今后一生要走的路。”也有同学认为分了文理科就把自己推进了一个区域，与另一个区域就毫不相干了。这些看法虽然不免有其偏颇之处，但从学生文理分科后，高考填报志愿的角度来说，按照国家教委颁布的本科专业目录规定，除了少量的学科、专业，如经济类，管理类等，可以兼收文理科考生外，大部分专业对于学生学文还是学理的要求很明确，也很严格。因此，从现实的角度来说，高中生在进行文理分科时，在一定程度上就已经选定了自己将来上大学时的学习方向和职业的发展发向，同学们在进行文理分科时一定要慎重抉择。 从个人发展的角度来说，选择学文还是学理，虽然不完全是一锤定音的事情，但毕竟意味着你在一生发展阶段初期的一种取舍的态度，选择文科，你对理科知识的摄入，可能相对就少了；而选择理科，你对文科的了解也会不容易达到一个很系统、深入的程度，从这一点来说，文理科的选择确实不是随随便便的事情。 （二）学习兴趣、学习习惯是文理分科的关键要素 陶行知先生说过，兴趣是最好的老师。一个人钻研一样事物关键在于兴趣，如果没有兴趣，决不会有长达数十年的拼搏热情。只有选择自己喜欢的科目，才有孜孜以求的饱满热情，才有奋斗不止的风在动力，才能碰撞出思想的火花。 在文理择科时应尽量抛弃功利或盲从的心理，不能因为社会对理科人才的需求量更多、某某专业更热门等而放弃自己的意愿，也不能因为父母的干涉而影响自己的决定。 另外，我们的学习习惯、思维习惯也应该成为我们的决定因素。这两种习惯从同学们平时的解题思路、课堂学习的反应快慢、温故知新的悟性体会等细节处体现出来，同学们自己回顾整理一下就会清晰文理选择的思路，从而进行抉择。 （三）高等学校的招生比例是文理分科的重要参照 高校招生时，湖南省文科与理科的招生比例大约为1∶3.6。 即理科生的招生量远远大于文科生。 安化二中文科生的本科升学比例正常情况下约为学校参考人数的12%，为文科参人数的18.9%。理科升学比例约为学校参考人数的的26%，理科参考人数的37.8%。 （四）决战高考、成就人生是文理选择的最高境界 这个道理似乎太玄了些，但不可否认的是，我们每位同学的奋斗目标首先是自己在高考中取胜，那么我们的选择首先就应该思考：高考时如何才能马到成功、首战告捷且一举成名，如何参透两点之间直线最短的原理。所以思考时、选择时，不要一味地参照大学文理招生的比例。北大、清华、复旦、浙江这样的名牌大学对学生的要求不是以录取比例的多少来确定的，需要的是高考学生中的精华、精品。再说，社会人才的认可也不是以文理科招生比例的大小来体现的，也不是以文科考生还是理科考生来衡量的。只要是能够直逼北大、清华，不论选文科还是选理科都是明智之举，是成才之举，是造福社会的有效选择。那多好！过去曾经有学校明确要求第一名选择文科，因为这样的学生文理科目均衡发展，而数学特别优秀，根据数学文科要求较理科低些的思考，在高考中往往有极端优势，容易开好人生奋斗之局，快捷了成就人生、成就事业。当然这只是提供一个参考做法而已。 （五）文理分科选择的几个误区 1、在选科过程中有一种想法，有这样一种情况：文科成绩好就报文科、理科成绩好就报理科。如果你把高中的学习目标确立为考大学的话，我觉得这种策略有可能未必就是上策，大家都学过“田忌赛马”的故事，若是文科好的都报文科，你文科好的优势不一定就能够显露出来，反而如果你理科好的去读文科，至少在数学上大占便宜，所以这里面充满了不定之数。我总觉得充满人文气息的二中的学生不能功利庸俗地把考大学作为高中学习的惟一目标，我们应该把学习的目标定位在“求学问长知识”上。同学们在选学科时不要被表面的成绩所迷惑。我们应该慎取。 2、成绩不好就去读文科，是一种逃避心理。试想，你现在的学习都成问题，换了学科就一定能学好吗？一个智力正常的学生如果全力以赴地学习，肯定能学好。之所以成绩不行，一般是在学习态度、学习习惯、学习时间和学习方法上出了问题，

安化县二中2008年录取分数是多少》

楼主您好：对于您的问题我仔细分析了下。主要意见如下，喜欢可以给分， 不喜欢可以继续追问， 一）文理分科的重要意义

文理分科可说是高中生面临的第一次重大选择，有人说：“择文择理十分重要，它几乎能决定一个同学今后一生要走的路。”也有同学认为分了文理科就把自己推进了一个区域，与另一个区域就毫不相干了。这些看法虽然不免有其偏颇之处，但从学生文理分科后，高考填报志愿的角度来说，按照国家教委颁布的本科专业目录规定，除了少量的学科、专业，如经济类，管理类等，可以兼收文理科考生外，大部分专业对于学生学文还是学理的要求很明确，也很严格。因此，从现实的角度来说，高中生在进行文理分科时，在一定程度上就已经选定了自己将来上大学时的学习方向和职业的发展发向，同学们在进行文理分科时一定要慎重抉择。

从个人发展的角度来说，选择学文还是学理，虽然不完全是一锤定音的事情，但毕竟意味着你在一生发展阶段初期的一种取舍的态度，选择文科，你对理科知识的摄入，可能相对就少了；而选择理科，你对文科的了解也会不容易达到一个很系统、深入的程度，从这一点来说，文理科的选择确实不是随随便便的事情。

（二）学习兴趣、学习习惯是文理分科的关键要素

陶行知先生说过，兴趣是最好的老师。一个人钻研一样事物关键在于兴趣，如果没有兴趣，决不会有长达数十年的拼搏热情。只有选择自己喜欢的科目，才有孜孜以求的饱满热情，才有奋斗不止的风在动力，才能碰撞出思想的火花。

在文理择科时应尽量抛弃功利或盲从的心理，不能因为社会对理科人才的需求量更多、某某专业更热门等而放弃自己的意愿，也不能因为父母的干涉而影响自己的决定。

另外，我们的学习习惯、思维习惯也应该成为我们的决定因素。这两种习惯从同学们平时的解题思路、课堂学习的反应快慢、温故知新的悟性体会等细节处体现出来，同学们自己回顾整理一下就会清晰文理选择的思路，从而进行抉择。

（三）高等学校的招生比例是文理分科的重要参照

高校招生时，湖南省文科与理科的招生比例大约为1∶3.6。 即理科生的招生量远远大于文科生。

安化二中文科生的本科升学比例正常情况下约为学校参考人数的12%，为文科参人数的18.9%。理科升学比例约为学校参考人数的的26%，理科参考人数的37.8%。

（四）决战高考、成就人生是文理选择的最高境界

这个道理似乎太玄了些，但不可否认的是，我们每位同学的奋斗目标首先是自己在高考中取胜，那么我们的选择首先就应该思考：高考时如何才能马到成功、首战告捷且一举成名，如何参透两点之间直线最短的原理。所以思考时、选择时，不要一味地参照大学文理招生的比例。北大、清华、复旦、浙江这样的名牌大学对学生的要求不是以录取比例的多少来确定的，需要的是高考学生中的精华、精品。再说，社会人才的认可也不是以文理科招生比例的大小来体现的，也不是以文科考生还是理科考生来衡量的。只要是能够直逼北大、清华，不论选文科还是选理科都是明智之举，是成才之举，是造福社会的有效选择。那多好！过去曾经有学校明确要求第一名选择文科，因为这样的学生文理科目均衡发展，而数学特别优秀，根据数学文科要求较理科低些的思考，在高考中往往有极端优势，容易开好人生奋斗之局，快捷了成就人生、成就事业。当然这只是提供一个参考做法而已。

（五）文理分科选择的几个误区

1、在选科过程中有一种想法，有这样一种情况：文科成绩好就报文科、理科成绩好就报理科。如果你把高中的学习目标确立为考大学的话，我觉得这种策略有可能未必就是上策，大家都学过“田忌赛马”的故事，若是文科好的都报文科，你文科好的优势不一定就能够显露出来，反而如果你理科好的去读文科，至少在数学上大占便宜，所以这里面充满了不定之数。我总觉得充满人文气息的二中的学生不能功利庸俗地把考大学作为高中学习的惟一目标，我们应该把学习的目标定位在“求学问长知识”上。同学们在选学科时不要被表面的成绩所迷惑。我们应该慎取。

2、成绩不好就去读文科，是一种逃避心理。试想，你现在的学习都成问题，换了学科就一定能学好吗？一个智力正常的学生如果全力以赴地学习，肯定能学好。之所以成绩不行，一般是在学习态度、学习习惯、学习时间和学习方法上出了问题，找出原因并解决问题比简单地换个环境重起炉灶要重要。

3、认为文科的知识只要是下功夫背就能学好，其实不然。从十几年的高考题可以看出，把书本知识都背下来，做高考题也不能及格。况且，学习成绩稍差的同学选择文科，由于其招生学校的计划少，相对路子就窄，倒不如选择理科。由于理科招生学校多，计划多，可以选择的路子也就相对宽一些。

同学们，文科的所有学科，理科的所有学科都是科学，都需要良好的钻研习惯，很强的研究能力，都是智力的决战。文理科本身没有高低之分，智力之别。文科班不等于“理差班”。要考虑自己的基础，并结合自己的性格和国家需求、招生、就业等问题来做决定。

人类的文明是一个高峰，有三条路上去，一条是科学，另一条是艺术，还有一条是人文。在山脚时，这三条路离得很远，当中可能也有阻隔，但当你爬到顶峰时，这三条路就会合了。所以现代教育追求培养通才。文理不是绝缘体，而应是半导体，可以互相沟通。不相通不成器，这样的例子古往今来有很多。高中学生接受的仍是基础教育，要树立终身学习的观念，无论今后学文学理，我们都要注意培养自己的科学精神和人文素养，真正做到科学与人文并重，力争成为人品高尚、身心健康的全面型人才。

最后，祝全体同学学得轻松，学有所成。 谢谢。 喜欢可以给分。

我是安化二中的学生，录取分数和今年的高考成绩有一定关系吧。也就是说如果高考考得好，分数线会高一点。成绩中等偏上一点应该可以进去。不过不知道你们那的档案会不会投到这边来啊，外县的来好象一般是作为转学生进来的。我们那届总分880（加上体育30分）录取分数线是640——650，不过是在那一届高考不理想的基础上降的分，正常的话应该是690——700，（我好象是770几分），还有实验班的分数要高几十分。参考一下吧。