浙江省2013年高考,浙江省2013年高考时间

1.浙江省萧山中学的办学成果

2.浙江省瑞安中学的办学成果

3.2013年浙江省高考统招大专升学率有多高？有本科的学校和职业技术学院录取分数线一般都划分在多少分呢？

4.今年浙江省高考人数？

高考成绩 2013年高考，温州第二高级中学文理科（不含艺术、体育类）第一批上线人数为293人，其中文科55人、理科238人；此外，该校一学生获温州地区理科最高分。

2012年高考，温州第二高级中学文理科（不含艺术、体育类）第一批上线人数为271人，其中文科68人、理科203人；此外，该校县区班报考学生34人，上重点线33人，重点率为97%。

2011年高考，温州第二高级中学报考学生共计473人，第一批上线人数为300人，重点率达63.4%；此外，该校县区班报考学生38人，上重点线35人，重点率超过92%。 素质成绩 时间　　学生/团体竞赛项目获奖情况/荣誉2014年5月洪陈枝2014年全国中学生田径锦标赛女子三级跳远亚军2014年1月陈继劲2013年全国信息学奥林匹克联赛（NOIP）全国一等奖林驰宇、章索全国二等奖2014年1月木宏亮、戴嘉臻、冯仁政、吴昊第三届温州市普通高中通用技术学科学生产品设计大赛一等奖第二名2013年12月校乒乓球队2013浙江省中小学生乒乓球团体锦标赛暨ZSTL浙江省第五届中小学生乒乓球联赛协会杯浙江省高中组男子团体亚军浙江省高中组女子团体第五名2013年10月潘炳南等10人浙江省第十二届中学生运动会6枚金牌、2枚银牌、3枚铜牌2013年5月校民乐团温州市第二十五届中小学生艺术节器乐合奏比赛第一名2013年4月林心怡2013走进欧洲——浙江省高中生英语及欧洲文化知识大赛一等奖2012年12月许方正2012年全国中学生英语能力竞赛决赛全国二等奖2012年11月周星壹、班林曜、陈继劲第十八届全国青少年信息学奥林匹克联赛（浙江赛区）一等奖罗经纬三等奖

参考资料：

2011年至2013年10月，温州第二高级中学教师共开发出知识拓展、职业技能、兴趣特长、职业技能四大类校本课程110门，其中浙江省精品课程10门，温州市精品课程9门，省、市级展示课程29门。

2010年至2013年，温州第二高级中学教师共有18个省、市级相关研究项目获奖，在省级以上刊物发表论文125篇。 时间　　教师竞赛项目　　获奖情况/荣誉2015年3月　　李文影　　获温州市“五一巾帼标兵”称号2014年12月徐丹青2013年度浙江省教育科学研究优秀成果评比一等奖2014年11月林梦痕2014年全国中学历史优质课评比一等奖2014年2月陈靓、黄秀娟浙江省第四届精品课程评选选修课程入选浙江省精品课程2013年10月余安恺浙江省2013年高中社会实践类课程教学评比第一名2013年9月程永超2011-2012年度温州市教科研先进个人评比被评为温州市教科研先进个人2013年8月程永超、杨香云、张薏浙江省第三届精品课程评选选修课程入选浙江省精品课程

参考资料：

校标 温州第二高级中学标志主体图案由温2两字组合而成，整体造型包含博士帽书籍屋顶等元素，分别寓意品德须修 、学术是竞 、百年学府，抽象的2字是一条曲折的路径，既代表该校校址屡迁、校名屡变的办学历程，又寓意书山有路勤为径。

温州第二高级中学标志以红色为主色调，与学校校园建筑基色吻合，也代表该校厚重的校园文化积淀。 校训 品德须修，学术是竞

“品德须修，学术是竞”于2010年被确定为温州第二高级中学校训，该校训出自温州第二高级中学校歌歌词，这句话，点出了孙冶让教育思想的菁华，也显示了其对办学方向和学子培养目标的殷切期望。这句话也能体现教育新理念，体现与时俱进的时代精神，既符合该校重人格、重学术、重学以致用的独立思想和传统精神，也符合当前强调素质教育和当前教育改革和方向。 校歌 温州第二高级中学校歌

词：王元振曲：吴梦非

瓯江学府，黉宫旧址，

缅怀先哲，誉声鹊起。

遗风未沫，望儿辈英才秀出，匡时济世。

怀念缔造艰难，盛衰屡变，还做中流砥柱。

品德须修，学术是竞，

恩继轨前踪，应先立志。 校名（简称）职务姓名任期温州蚕桑学堂馆长（待查）1897-1901黄庆澄1901-1904堂长诸葛和卿1904-1911监督施震泽1911-1912校长施震泽1912-1913周仲详1913-1927洪国琪1927-1928郑濂1928-1931商业学校余朝绅1914-1917唐浩岑晴溪1917-1921谢德铭1921-1924吴兆璜1924-1926杨震霖1926-1931女子师范所长林卓1920-1923所长（代）木节1920-1923校长木节1923女子中学刘仲琳1920-1923木节1923-1931共立初级中学杨振霖1931.2-1942.10联立初级中学叶杞1942.10-1948.6永嘉县立中学陈骁1948.9-1949.8温州市立中学沈炼之1949.8-1951.12冯增荣1952.4-1953.1金式荣1953.2-1953.10张丰1953.12-1958.3李元勋（代）1955.2-1955.8施振声1960.1-1961.7温州第二中学革命会主任孔宪邦1970.9-1977.12校长1977.12-1978.8叶昌干1978.8-1982.4刘国华1982.4-1984.1王环玲1984.7-1986.2陈保禄1986.2-1994.5温州第二高级中学杨立本1994.5-2004.2温州第二中学王朝曙2004.2-2013.8温州第二高级中学徐坚2013.8-

参考资料：

浙江省萧山中学的办学成果

有下列情形之一的应届高级中等教育学校毕业考生，可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档，由高校审查决定是否录取：

(1)高级中等教育阶段(高中入学当年9月1日至高中毕业当年高考前一天，下同)思想政治品德方面有突出事迹受到省级及以上党委、政府表彰者；

(2)高级中等教育阶段获得下列全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖或2010年12月31日前获得省赛区一等奖的考生：

①省赛区竞赛

(a)全国高中数学联赛；

(b)全国中学生物理竞赛(省级赛区)；

(c)全国高中学生化学竞赛(省级赛区)；

(d)全国青少年信息学奥林匹克联赛；

(e)全国中学生生物学联赛。

②全国决赛

(a)中国数学奥林匹克；

(b)全国中学生物理竞赛决赛；

(c)全国高中学生化学竞赛；

(d)全国青少年信息学奥林匹克竞赛；

(e)全国中学生生物学竞赛。

(3)高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者；2010年12月31日后集体项目获奖者须是第一作者。

(4)高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者。

(5)高级中等教育阶段参加体育比赛获奖获证者，按《浙江省高校招生委员会、浙江省教育厅、浙江省民族宗教事务委员会、浙江省公安厅、浙江省体育局、浙江省科学技术协会关于调整高考加分政策的通知》(浙高招委〔2010〕5号)规定执行。

其中“三模三电”和定向比赛项目限定在《浙江省教育厅、浙江省体育局关于进一步规范管理“三模三电”和定向比赛高考加分项目的通知》(浙教考〔2010〕1号)规定的项目和赛事范围内；2010年12月31日后获奖获证者不再加分。

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浙江省瑞安中学的办学成果

高考成绩 2015年高考，浙江省萧山中学学生第一批上线共计753人（文科145人、理科608人），第一批上线率达87.5%；理科723分以上浙江省共311人，该校有9人，其中7人为730分以上，最高分为744分；文科700分以上浙江省203人，该校有7人，最高分为719分，该校本次高考700分以上文理合计48人。

2014年高考，浙江省萧山中学学生第一批上线共计761人（其中文科181人，理科580人，含一位2015届中科大保送生），重点率80%左右。

2013年高考，浙江省萧山中学学生第一批上线共计695人，其中周方圆同学745分，获得理科第一，列浙江省第18位，理科720分以上6人，700分以上45人；庄妍同学713分，获得文科第一，列浙江省第15位，文科700分以上4人，690分以上10人。另外，已有五位同学被美国曼哈顿音乐学院、加州大学洛杉矶分校等海外高校录取。

2012年高考，浙江省萧山中学学生第一批上线共计595人（含2名保送生），理科最高为陈大任同学729分，理科700分以上的同学共有6人（不含保送生）；文科最高为陆洪磊同学694分，文科680分以上的同学共有6人。

2011年高考，浙江省萧山中学学生参考共计848名，第一批上线人数达618名，比例达72.9%，其中文科重点人数185人，比例达72.8%；理科重点433人，比例达72.9%。 素质成绩 时间学生/团体竞赛项目获奖情况/荣誉2014年12月张寒城第七届“丘成桐中学数学奖”东部赛区二等奖2014年11月校乒乓球队浙江省中小学生乒乓球锦标赛暨ZSTL浙江省第六届中小学生乒乓球联赛杭州市市级比赛男子团体第一、女子团体第二沈煜浙江省中小学生“梦想家园”主题大赛二等奖2014年10月校“爱丽丝乐团”萧山区第八届中小学生艺术节一等奖谭翔逸一等奖第一名2014年7月吴润迪中国中小学生英语读写大赛（高中组）比赛特等奖胡雨薇一等奖2014年5月沈皓天等5人2014全国数学联赛浙江省预赛一等奖陈晖等4人第九届全国高中应用物理知识竞赛浙江省一等奖

参考资料：

全国现代教育技术实验学校

全国培养体育后备人才试点中学先进学校

全国学校体育卫生工作先进单位

浙江省文明学校

浙江省文明单位

浙江省级治安安全示范单位

浙江省卫生先进单位

浙江省一级档案管理达标单位

北京大学“校长实名推荐制”资格学校

2013年浙江省高考统招大专升学率有多高？有本科的学校和职业技术学院录取分数线一般都划分在多少分呢？

高考成绩 2015年高考，浙江省瑞安中学学生第一批上线共计413人（文理科395人、艺术10人、体育8人）；另外已被国外名校录取4人。

2014年高考，浙江省瑞安中学重点上线人数382人，其中艺、体类14人；重点率为61.7 %；理科最高分746分（含加分），文科最高分685分；三位学生被清华大学录取。

2013年高考，浙江省瑞安中学参加高考620人，其中文理科607人，艺术体育类13人；文理科上重点线394人，重点保送2人，重点率65.24%；其中一位学生被北京大学录取。

2012年高考，浙江省瑞安中学文理科上重点线376人，重点率60%；两位学生被北京大学录取，一位学生被清华大学录取。 素质成绩 时间学生/团体竞赛名称获奖情况/荣誉2014年12月麻志曜、郑凡帆、涨潮第28届中国化学奥林匹克（初赛）浙江省赛区全国一等奖2014年11月郑立言、陈云帆、丁毅全国青少年信息学奥林匹克联赛全国一等奖2014年8月校田径队浙江省青少年传统项目（体育特色）学校中学生田径比赛团体总分第一名2014年2月王琪涵、林子第16届全国新概念作文大赛一等奖2013年12月陈君瑶第3届全国校园发明创意大赛2013年08月高键、安琪、夏伟耀、王核、吴航第9届中国青少年创造力大赛金奖王核、黄雯楠第九届少年儿童发明奖银奖校机器人代表队第十四届“未来伙伴杯”中国智能机器人大赛冠军2013年6月林子夜、王宇纯、胡一诺、蒋若余浙江省“走进西澳”口语大赛一等奖

参考资料：

浙江省瑞安中学校标主体为镂花古玉，由“瑞安”二字首字母RA变化抽象后作中心对称而成，同时又是汉字“中”字的抽象变化，既取“瑞”字美玉吉祥，可比于德，又巧合“瑞中”校名，俊雅方正，具有丰厚的人文意蕴，下面深色月牙以长城垛口为创意，突出百年前建校强国，以图振兴的深意，上方一颗五角星代表“瑞安中学”星，居于长城上空，寓意瑞安中学与祖国的命运息息相连。

俯视整体又象一面大鼓，警示广大师生要时刻不忘历史，为中华文化复兴和祖国繁荣富强励志不息，坚持不懈，努力自强，大鼓的创意又与八字校训“甄综术艺，以应时需”的内涵相合，可谓浑然天成，阿拉伯小数字“1896”标注建校年代，突出悠久办学历史，校标风格鲜明，主旨突出，内蕴饱满，具有极强审美魅力。 甄综术艺、以应时需

“甄综术艺、以应时需”八字源自学校创办人孙诒让先生光绪丙申（1896年）三月为学计馆（瑞中前身）撰写的《瑞安新开学计馆叙》。

甄，本义为制造陶器所用的转轮。这里比喻培养人才，如陶匠制作陶器。即甄陶的意思，陶冶造就人才的意思。

术，学术、技术的意思。

艺，技能的意思。《周礼》中，六艺指礼（礼仪制度、道德规范）、乐（音乐、诗歌、舞蹈）、射（射箭）、御（驾车）、书（文字读写）、数（算法）。

“甄综术艺”的意思是陶冶造就具有综合素质的科学技术人才。

“以应时需”的意思是培养适应时代潮流和社会需求的人才。

“甄综术艺、以应时需”是清末巨儒、著名教育家孙诒让先生对学校办学方向、学生培养目标的殷切期望，是孙氏教育思想的菁华，充分体现了培养学生创新精神和各种技能的教育新理念，体现了与时俱进的时代精神，也完全符合当前强调素质教育和当前教育改革和方向。 浙江省瑞安中学校歌

（王季思词 董玉衡作曲 缪天瑞编曲）

飞云涛声，涤荡心胸，西岘岚光，照映晴空；

艰难创业，永怀孙公，群贤继起，势大声宏。

我们歌于斯，我们诵于斯，

沐化雨，浴春风，

携手并进，心丹气雄，

如川之东，如日之升，

歌唱我们亲爱的瑞中。

浙江省瑞安中学旧校歌

（陈轶尘词 董仲璇选曲）

云山蔼蔼，云水苍苍，东南邹鲁，文物之邦。

惟我瑞中，源远流长，先知先觉，永念毋忘。

时雨春风，惠我无疆，深思力行，好学无荒。

青年之责，图存救亡，复兴民族，为国之光。 浙江省瑞安中学学生课余生活丰富，学校每年均开展各项活动，例如十八岁成人礼、道德讲坛、文艺汇演等。

截至2014年9月，浙江省瑞安中学共建有学生社团23个。 学生社团名单　　“西岘”文学社云江诗社“语语琅轩”广播站“思维网”发明协会“觅瑟起音”艺术团“集情邮心”集邮协会“瑞菁”学通社“笔墨阁”书法与美术协会 “光圈与影”摄影协会“JOE”英语协会“陶演”话剧社“@The Seeker”计算机协会 “辩者如斯”演讲与辩论协会 “芳草芊芊”环保社“弈趣院”棋社 “转角”心理社 “渺远青空”天文社“峥嵘青松”国防教育协会 “飞云阁”探究社 “商思后行”商贸协会“执古御今”考古社“BANG UP”健身与舞蹈协会 “Track and field”田径社　　

参考资料：

今年浙江省高考人数？

这个 我给你分析分析吧，浙江省每年专科资格线大概在290分左右，但是与其他省不一样的是我们这边的专科段报考的总分是三项考试130分加上语数外450分也就是说总分只有580分，所以综合评估来说，每年的职业技术学校分数线一般在290分以上3本线以下，有本科学校的专科分数线是比较高的，一般都要在三本线或者接近三本线了呢，所以说，你得多努力，或者参加一些有本科学校的单招考试，也可以是一种解决统招大专那个全日制的读书的一种比较好的方法吧。

2015年浙江省共有31.79万考生报考高校招生，比去年约减9%。

其中，普通高考报名28.00万人(文科10.28万，理科17.72万)，比去年减少2.86万人(文科减少0.97万、理科减少1.89万)。　　

2015年浙江高职单考单招报名3.79万人，比去年减少近4000人。

浙江教育考试院发布，预计今年在浙江省招生总计划与去年基本持平，高考录取率将不低于去年。

一、2014年浙江高考报名人数

2014年浙江省普通高校招生报名共30.86万人，其中文科11.25万，理科19.61万，总量比去年减少4400多人，降幅1.4%。虽然浙江已放开异地高考限制，但放开这两年，浙江高考考生总数都在下降。2014年是浙江高考考生在2013年后，第二次下降。2011年浙江高考生29.9万人;2012年，31.58万人;2013年，31.3万。总人数减少了，但文科考生依然在增加。2014年高考生与去年比，理科生减少6600多人，文科生增加近2200人。2013年也是如此，理科生比往年减少7700人，文科生增加5000人。2014年浙江高职单考单招报考数共4.19万人，比去年减少3000余人。浙江省教育考试院发布，预计高校2014年在浙江省招生总计划会略有增加，录取率将不低于去年。目前招生实施意见已经出台，具体规定有所变化。

2014年浙江高考志愿设置：文理科第一至三批均设置平行志愿，各批的提前录取院校为传统志愿。艺术类第一批为传统志愿，艺术类第二、三批和体育类的本、专科批均为平行志愿。根据平行志愿录取情况，对未完成招生计划的高校、专业，进行征求志愿。对平行志愿和征求志愿投档录取后仍未完成招生计划的高校、专业，视情进行降分征求志愿。另外，各批平行志愿(即平行一志愿，下同)、征求志愿(即平行二志愿，下同)以及降分征求志愿(即平行三志愿，下同)均设置A、B、C、D、E5个高校志愿(降分征求志愿另再增设院校服从志愿)。文理科每所高校均设6个专业志愿和专业服从志愿；艺术、体育类每所高校均设3个专业志愿和专业服从志愿。

二、2013年浙江高考报名人数

2013年浙江普通高考考生31.3万人，比去年减少2700人，减幅为0.9%。2013年浙江省普通高考考生31.3万，其中文科约11万人，比去年增5000人;理科20.3万，比去年减7700人。另外，高职单考单招考生4.5万人，比去年增加近1000人，增幅为2.2%。文科考生今年增加5000人，在高三老师听来是一个惊人的数字，尤其是对文科班班主任来说，压力山大。

“一年增加5%，如果文科招生计划不相应增加，今年文科生压力会很大。”杭州某重高高三班主任，对今年文科生增加的数字很吃惊。他说，我们学校文科班，和去年一样还是3个班，但总人数比去年有增加。杭州高中文科生增加了，一些县里的高中文科生估计增加更多。他感叹，文科生增员，理科生减幅，文科生的路不好走啊。这位老师带过好几届学生，他发现，这几年爱好历史、政治或者地理、语文的学生的确越来越多，而喜爱物理、化学的学生，却在递减。“这种选择上的偏好，一是与学科特点有关，二是与文科毕业后职业的相对社会性有关，比如律师、法官、编辑、企业公关人员等，大家都很熟悉，认同度高，理工科职业受关注的，相对就弱一点。”长河高级中学校长毛伟民也认同这一点。他觉得社会其他元素也有推动作用，比如公务员考试，策论等题型显然更适合文科生，这对考生及家长想到将来就业时，会有影响。

三、2012年浙江高考报名人数

2012年浙江高考生31.58万，2011年29.9万人，2010年30.08万人，2009年34.85万人，2008年36.44万人。今年高考报名人数比去年略有上升，普高考生共31.58万，比去年增加1.58万人，其中文科10.52万，理科21.06万。此外，高职单考单招4.39万,比去年增加1万人。今年教育部下达给我省地方属高校招生计划25.6万人，与去年持平，其中本科13.1万人,专科12.5万人。根据历年的情况，部属和外省地方属高校投入到我省的计划，一般都大于我省投放到外省的计划。在报考人数增加的情况下，今年普高录取率与去年基本持平。我省将继续坚持往年行之有效的做法，争取重点高校和本科院校多向我省投放招生计划，为考生创造更多分享优质教育资源的机会，确保录取率基本稳定。同时，继续严格招生计划管理，坚持“三个一律”：省内院校一律不留机动指标，计划一律从教育部网上管理系统流转，平行志愿投档后未完成计划一律向社会公布征求志愿，确保招生录取的公平公正。今年我省继续深化高校招生改革，对招生政策作了一些微调。“三位一体”综合评价招生试点工作进一步扩大；高职招生综合改革进一步深化。高考继续实行分类测试、分批选拔和平行志愿的设置