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广东英语高考读写任务,广东高考英语读后续写
tamoadmin 2024-06-15 人已围观
简介1.请问,谁知道06年、07年、08年、09年、10年广东省英语高考的作文?2.我想问一下现在的广东省的英语高考,到底是考什么,比如说是不是我把高中学的单词都背了,就可以高分呢?3.2014广东英语高考答案4.广东高考英语试卷难不难,难度系数解读点评答案解析5.广东高考英语作文分数是多少6.(2009年广东省湛江二中高三毕业班2月月考,IV读写任务)阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的
1.请问,谁知道06年、07年、08年、09年、10年广东省英语高考的作文?
2.我想问一下现在的广东省的英语高考,到底是考什么,比如说是不是我把高中学的单词都背了,就可以高分呢?
3.2014广东英语高考答案
4.广东高考英语试卷难不难,难度系数解读点评答案解析
5.广东高考英语作文分数是多少
6.(2009年广东省湛江二中高三毕业班2月月考,IV读写任务)阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英
广东高考英语听说评分标准:
大致题型如下:
Part A Reading Aloud(模仿朗读)
本题包含四个环节:观看视频—考生看文本自己练习朗读—考生跟着音频对照文本练习朗读—考生跟着视频字幕进行朗读录音。
本次考试的模仿朗读题均选材自英文原版纪录片,视频材料时长均为 1 分钟左右,朗读文本的长度均为100词左右。两套试题的话题均在《普通高中英语课程标准》(2017年版)所列的三大“主题语境”之内,分别属于“人与自然”语境中的“自然生态”,以及“人与社会”语境中“历史、社会与文化”主题:A题介绍人类看到颜色的原理,B题介绍意大利的旅游业。
朗读文本均是说明文,每段材料中的生词数约占文本总长度的1%~3%。A题的生词有rainforest和sunset,B题的生词有population和herald。所有生词均可根据读音规则进行拼读。
Part B Role Play(角色扮演)
本题包含三个环节:观看一段短视频对话—考生根据提示向计算机提三个问题—由计算机就前面的对话和问答内容进行提问,考生回答问题。
本题所选取的话题均为中学生比较熟悉的话题,是日常交际中的常见内容:A题的对话谈论“采访足球队”的话题;B题的对话谈论“野生动物**制作人”的话题。两套试题中的角色关系均是同学,对话所涉及的交际功能主要是社会交往及表明对某事的态度。对话的内容轻松易懂,其中A题不包含生词,B题包含2个生词。生词均在情景介绍中以中英对照的形式呈现。
Part C Retelling(故事复述)
本题包含三个环节:阅读故事梗概和五个关键词(中英对照)—听录音材料两遍—对所听到的故事内容进行复述。
在本次考试中,A题讲述的故事是:Tom认为自己无力帮助生病的父亲,但在了解了卖玩具的小男孩的经历后,他感到十分惭愧,最后帮助了父亲,故事具有教育意义;B题讲述的故事是:Tom错误的做法导致苹果树枯死,听了朋友的一席话后,他意识到“分享”的真正含义,故事具有启发意义。两套试题的录音材料字数均为200词左右,故事结构完整、线索清晰。
请问,谁知道06年、07年、08年、09年、10年广东省英语高考的作文?
广东高考英语试卷试题及答案解析:有三道题是区分高低分的分水岭
英语科评卷组组长,华南师范大学周榕教授分析,今年英语试题有两个突出的亮点:一是传递了英语在推动中国优秀传统文化的国际化、提高学生人文素养中的重要作用,如“信息匹配”题所用的多个有关中国文化在国外展出和表演的文段,涉及了中国古典文学、古典音乐、戏曲艺术、服饰文化等内容,体现了英语教育的功能性和人文性特点。二是对学生创新思维能力培养的引导,如阅读的B篇和C篇,都涉及换位思考问题,较好地凸显了批判性思维能力的重要性;读写任务对提高学生观察现状、解决现实问题的实践能力不无裨益。
从评卷情况看,今年英语试题区分度较好。写作部分不少高分段考生写作表达流畅,紧扣主题,能够按照试题要求规范写作,但也有一些考生的写作句子冗长臃肿,堆砌信息。同往年相同,语法填空题的考点较稳定,考生在语法填空题中考查常用语法知识点的小题上得分较好,如第16和第17题的考查项目成为考生的普遍得分点,而第18(for)、第19(wasleft)和24题(where)则是区分高分考生和低分考生的分水岭。
周榕建议,今后在中学教学中,一是要加强学生的书写规范训练。有相当一部分考生由于书写不规范而失去本应该获得的分数。二是引导学生注意写作语句的自然流畅,不要堆砌语句和信息点,避免矫揉造作的句子。
我想问一下现在的广东省的英语高考,到底是考什么,比如说是不是我把高中学的单词都背了,就可以高分呢?
以下是2006-2010广东高考英语写作试题及范文,希望能帮到你!
2010年广东高考英语作文真题
Ⅳ 写作(共两节,满分40分)
第一节 基础写作(共1小题,满分15分)
以下是一则关于中国政府决定禁烟的报道的主要内容。
内 容:公共场所禁烟
实施时间:2011年1月1日起
实施范围:全国
目 标:所有室内公共场所无烟
措 施:张贴禁烟标志
相关数据:
(1)吸烟人数:约3.5亿
(2)分 布:男性75%;女性:25%
(3)受二手烟影响人数:约5.4亿
(4)因二手烟死亡人数:超过10万/年
二手烟:second-hand smoke
[写作内容]
请根据以上内容给学校英语墙报写一篇通讯,内容包括:
1.禁烟决定的内容及实施的时间和范围;
2.目标和措施;
3.相关数据。
[写作要求]
只能用5个句子表达全部内容。
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
第二节 读写任务(共1小题,满分25分)
阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
In junior high school, one of my classmates, Eithan, was addicted to TV. This boy simply knew everything about such pop shows as Who’s the Boss?
Then one day Ethan’s mother made him an after in order to draw him back to his school subiects. She promised that she would give him $200 if he could go a full month without watching any TV. None of us thought Ethan could do it, but he did quit TV. His mom paid him $200. He went out and bought a TV, the biggest he could find.
In recent years, hundreds of schools have carried out experiments with paying kids with cash for showing up or getting good grades. All school kids admire this trend. But it upsets adults. Teachers say that we are rewarding kids for doing what they should be doing of their own will.Psychologists warn that money can actually make lies perform worse by making the act of learning cheap. The debate has become a typical hattle over why our kids are not learning at the rate they should be despite decades of reforms and budget increases.
[写作内容]
1.以约30词概括上文的主要内容。
2.以约120词对用金钱鼓励孩子学习的现象进行议论,内容包括:
(1)你对用金钱鼓励孩子学习的看法:
(2)你的父母(或其他亲人)是如何鼓励你学习的;
(3)你认为怎样才能更好地鼓励孩子学习
[写作要求]
1.作文中可以使用亲身经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子。
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
概括准确,语言规范,内容合适,语篇连贯。
2009年广东英语高考范文:
1.基础写作(就我国中小学生近视问题一篇采访报道)
Last weekend ,I had an interview with eye-doctor Professor Wang about our country primary and middle student's short-sightedness.It is said that slightly more than 50% students,which ranks the No.1 in the world, are short-sighted.Professor Wang said the reason of short-sightedness is complicated and three is still no cure for short-sightedness.He suggestedthat we should not overuse our eyes and do more outdoor exercises.What's more,since the holding of pen has something to do with the short-sightedness,we need to pay attention to using the pen.
2.读写任务(概括短文并就“该不该禁止游客和动物拍照”发表议论:约150词)
In order to be hugged or photographed by tourists, koalas do not have enough sleeping, which makes them angry. And now the forbids the touriststo take photo with the koalas
Should tourists take photos with animals?
Koalas in wildlife parks can’t fall asleep because tourists keep disturbing them. The is thinking to make the tourists’ behaviour illegal to protect the animals.
When people are visiting wildlife parks, they like to take photographs with animals. Reasons for this are varied. Some people may think taking photos with animals are funny in contrast with taking photos with other persons. Others may think that it will be an interesting experience to take photos with animals during their visit.
I don’t agree if it is announced illegal to take photos with animals. Tourists pay for tickets to visit the wildlife park and it will be a pity for them if they can’t have a photo with an animal. Perhaps wildlife park can set some special time, during this time, tourists can take photos with animals. It can both satisfy tourists and protect the animals.
2008年广东英语高考范文:
1.基础写作(编写奥运比赛项目的英语介绍)
Shooting, originated as a means of survival, developed into a sport only in the late 19th century. The sport first appeared in 1896, but none were contested during the 1904 and 1928 Games. The sport returned to the Olympics in 1932. Women were first allowed to compete in the Olympic shooting in 1968. The sport has grown steadily from just three shooting events at the 1896 Olympic Games to 17 today.
2.读写任务(写题目是”Preparing Myself for College Life”的发言稿:150词左右)
Mike said it was tough to accomplish the general adjustment but he began to enjoy himself after that due to various activities. He advised freshmen to be active in order to make new friends.
As far as I am concerned, I’m preparing to enter a university and leaving the high school where I’ve been studying for three years. I really had a great time in this school where I grew from a na?ve kid to a grown-up. I think I will absolutely miss my life here and miss every single person that I met here. But in the meantime, I am looking forward to my new life in the college. I sometimes daydream that maybe I’ll bump into a handsome boy, have fire friendly roommates and be taught by a group of fabulous teachers. It would be wonderful if this ideal daydream come into reality!
2007年广东英语高考范文:
1.基础写作(调查“谁是你的偶像”)
Last week, we did a survey among 2,600 students on “Who Is Your Idol”. The survey shows that half of the girls choose film and TV stars as their idols, while 48% of the boys favor sports stars. As the data shows “parents” ranks the second for the girls, but the fourth for the boys. However, the percentage of the boys choosing “great figures” is the same as that of the girls. As for myself, Thomas Edison is my idol, because his inventions have greatly changed our life.
2.读写任务(以Ari的身份给父亲写信,祝贺他的50岁生日:150词左右)
Dear Daddy,
Tonight is your 50th birthday, and I haven’t really got the chance to say all of my thanks I want to tell you. I read your letter you wrote to me when I was born 18 years ago. You gave me the name “Ari” and hoped I would be brave and responsible to the sociality. I was so moved by your deepest love to me. And I love you too Daddy.
When I was a primary school student, you always encouraged me to do well in school and each evening. I was asked to present at least one new thing I had learned that day. You told me that I could be whatever I wanted to be, as long as I got good grades and continued my education.
Thanks for supporting me over the last 18 years of my life. I wish you a healthy body and a happy life. Love,
Ari
2006年广东英语高考范文:书面表达——描述今昔通讯方式的变化, 以及这些变化给人们生活带来的影响(100词左右)
People used to communicate with each other through letters and public phones. But nowadays they use mobile phones and the Internet instead. This change in communication has good effects on our life and work. Compared with letters and public phones, mobile phones and the Internet are faster and much more convenient. If you miss your grandmother, you just take out your phonhe and say "hello" to her. If you want to place an order with a foreign company, you can e-mail the message, It’ll be a matter of minutes before you get their reply. Aren’t we living in a smaller world?
2014广东英语高考答案
没有听力只有听说
笔试
语法填空15空
完形填空10空
4篇阅读,一篇5题
一个快速阅读,5题
写作
小作文(基本上是翻译,5句不多不少,内容按要求不要多也不要少)
大作文(三行左右概括给你的那篇文章的内容,剩下的按要求写,最后结尾)
单词是基础很重要。阅读分重,光有技巧,一句话几个单词不会是不可能用技巧理解的。
写小作文不会单词很难写下去,漏写点会扣分
大作文你不会单词可以换个说法,但要花时间想
所以单词还是很重要的
详细那个有问题你再问。
广东高考英语试卷难不难,难度系数解读点评答案解析
2014年广东高考英语答案解析
I 语言知识及应用(共两节,满分45分)
第一节 完形填空(共15小题;每小题2分,满分30分)
答案及解析: (“可乐”解释)
本文首先指出父母与十几岁的孩子之间存在矛盾冲突及其原因,然后是研究发现的不同父母对此采取的不同方法,有的方法较另一些方法更有效果,最后一段是心理学家对解决冲突的建议。
1. D 由not easy living with them (their parents) (孩子觉得与父母生活在一起不易)与difficult to live with teenagers(父母觉得与十几岁的孩子生活在一起很难)可知,孩子与父母有“相似的”感受。
(逻辑推断)
2. B 由前两句,可知父母之间有“矛盾”,再根据regarding untidiness and daily routine tasks(关于不整洁和日常事情),对照各选项,只有argument(争吵)适合。
(逻辑推断)
3. C 由前句的untidiness和后面的clothes thrown on the floor可知,房间是messy(凌乱不堪的)。
(逻辑推断;也可将untidiness与messy看作是近义复现)
4. B 由上文提到的收拾房间之类的事,应是housework(家务活)。
(上下义复现)
5. C 由后面的not cleaning up their room or refusing to do the shopping可知,这里应是dropping the towel in the bathroom,一起为blame them的原因。
(逻辑推断,或词语同现,受责备的应都是负面的意思)
6. A 由下句的However, some approaches提示,可知这里是指“不同的父母对待这些问题有不同的‘方法’”。
(原词复现)
7. D 从下面的例子可以看出,有的方法比别的方法更能“达到预期的目的(successful)”。
下文中的do better也有提示作用。
(逻辑推断)
8. A 指yell at their children(对孩子大声叫喊)之后,意为“但是‘后来’又为他们清扫房间”。
(逻辑推断)
9. A 改变孩子不爱整洁的“行为(behavior)”。
(逻辑推断)
10. C 据下文所举的例子“不帮父母去买东西”“在冰箱里就找不到自己最喜欢的饮料”可知,这是让孩子“感受到自己的行为产生的‘后果’”。
(逻辑推断)
11. D 在有了上述经历之后,他们就会“重新考虑”他们的行动。
(逻辑推断)
12. A 由下文中的munication is a two-way process可知,此处填munication。
事实上,当完成第13空后,就基本上确定此题选A了。
(原词复现)
13. D 由but可知,要选与lend an ear to(=listen to倾听)相对的talk。
(词语同现;逻辑推断)
14. B 由but可知,要选与understand (理解)相对的scold(责骂)。
(词语同现;逻辑推断)
15. C 此句是强调结构,是对前两句的总结,一句是说要lend an ear to(=listen to倾听),一句是说要understand (倾听),所以总结为“只有通过倾听和相互理解,父母与孩子之间的问题才可得到解决”。
(原词复现)
第二节 语法填空(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
本文是讲我和我兄弟去Miami(迈阿密)旅游,当到达目的地后,来到六个月前订的宾馆,却意外被告知订的房间是下个星期的,且该宾馆房间已订满。
正当不知如何办时,经理出来了,将他们安排在留出来的VIP房间,且不另外收他们的钱,这真是个意外的意外。
16. it 在said后的宾语从句中缺主语,应填代词;指代前句中的Miami这个地方,应用it。
17. earlier 在句中作状语,依然用副词;不变词性,可考虑用比较级;由时态had made,可知是“早在六个月前”就订好了。
18. were told 由句意或tell *** . sth.这一句型结构可知,是“我们被告知”,由上下文的时态可知,用一般过去时的被动语态。
19. but 这是考虑not…but…结构,意为“不是为那个星期订的,而是为后一个星期所订的”。
20. why 意为“我不知道为什么会发生这样的事”,故用why引导宾语从句。
21. for 因charge…for…是习惯搭配。
22. surprisingly 因本句已有作表语的形容词helpful,所以应当用副词来修饰形容词helpful,指“令人惊讶地,意外的”,故填surprisingly。
23. the 特指“在顶楼”。
24. where 先行词是地点the beach且在定语从句中作状语,故填where (=on which =and on the beach =and there)。
25. sunburnt 在表示“变化”的got后作表语,要用形容词;sunburn是名词。
Ⅱ 阅读(共两节,满分50分)
第一节 阅读理解(共20小题;每小题2分,满分40分)
答案及解析:
本文是记叙文,介绍有音乐天才的Samuel O *** ond。
26. D 细节理解题。
由第一段中的However, he can play very difficult musical pieces by musicians such as Chopin and Beethoven just a few minutes after he hears them可知选D。
顺便提醒,有however或but的地方往往是出题的地方,可以注意哟。
27. B 细节理解题。
由第二段最后两句 “Samuel wanted to bee a lawyer as it was the wish of his parents,but music teachers told him he should study music instead. Now, he studies law and music”可知选B,Samuel按照父母的意愿是想做律师的,而不是做音乐家。
因按父母的意愿是学法律,按老师的建议学音乐,故D错。
28. C 综合细节题。
由第三段最一句Samuel can’t understand why everyone is so surprised和第三四句 “I suddenly decided to start playing the piano, without being able to read music and without having any lessons. It es easily to me ---I hear the notes and can bear them in mind---each and every note”可知,他不用看音符就能演奏钢琴,故选C。
29. B 推断隐含意义。
由第四段最后一句Samuel says confidently, “It’s all about super memory---I guess I have that gift.”可推出。
30. B 选择标题题。
也属主旨要义题。
每段都有Samuel,全文都是说学法津的Samuel有音乐天才。
答案及解析:
31. B 细节推断题。
第一段说Natalie Smith 为其后面的六辆车交费,第二段交等了其中的原因,是她看到的 “Practice random kindness and senseless acts of beauty”这句话给了她深刻印象,由此推断,她是受这句话的启发,“想给他人施恩”,故选B。
32. A 细节理解题。
由第三段第三句“I thought it was beautiful,” she said, explaining why she’d taken to writing it at the bottom of all her letters可知,选A。
选项B文中无信息支持,无中生有;选项C“决定将其写在仓库墙上”与文中“看到离家很远的一个仓库墙上看到这句话”意义不同,张冠李戴;虽然文中有她老公将其写在教室的墙上,但并不是她要他写的,更不是她抄写这句话的目的,与事实不符。
33. D 细节理解题。
本题是问“谁想出这句话来的”,由第四段中的 “It was in a restaurant that Anne wrote the phrase down on a piece of paper”可知,是Anne Herbert想出这句话来的。
可用排除法,Natalie Smith是在朋友的冰霜上看到的,Judy Foreman是在仓库的墙上抄下来的,Alice Johnson是从她女儿那得知的,她女儿是因为Judy Foreman的老公将此句写在教室的墙上而得知的,故不是这三个人想出来的。
34. C 推断句子意义。
推断词、短语或句子意思,需结合上下文去理解。
本段中先是Anne Herbert解释她想出的那句话意为:你认为(生活中或世界上)应该多一些存在的事,那么你就随意去做这样的事。
接说着她想象中的这类事包括“给破旧教室粉墙”“在穷人区的厨房里留下热饭”等善举。
那么该段结尾的话“善举和暴力一样可以在它们自己的基础上建立起来”,其真正的含义是什么呢?再看看接下来这一段,特别是第一句“随意的善举是可以传播或蔓延”,可知“善举同暴力一样是可以自我繁衍的”,故选C。
35. B 推理判断题。
由最后一段的第一和第二句可以推知:受到恩惠的人很可能会施惠于他人,将恩惠传播下去。
答案及解析:
本文作者叙述的是自己申请叫做灯塔计划的志愿者工作的过程和被选作志愿者后去阿布加附近的一个小村庄工作的经历,这段经历让作者学到了许多,改变了人生。
36. A 细节理解题。
由第一段第二句 “My degree, with honors, in English literature had not really prepared me for anything practical”可知,作者的大学教育注重的是理解知识,选A。
37. A 推理判断题。
由第二段最后一句In short, I did not take my decision to apply for the Lighthouse Project lightly. Neither did my family(总之,我并不是轻易决定申请灯塔计划的,我的家人也一样不是轻易决定的)和第三段首句Eventually, however, I won the support of my family(然而,最后我赢得了家人的赞同)可以推断出,作者是同家人讨论商量过的。
38. D 推理判断题。
由第二段的第二句 “After countless interviews and presentations, I managed to stand out among the candidates and survive the test alone”可推知,作者面临了与其他候选人的激烈竞争。
选项A“参加了许多讨论”,文中无信息支持,是无中生有,应排除;选项B“经历了富有挑战性的生存测试”,特别是由survival可知,编题者利用了文中的只言片语(survive, test),编造与文中不符的信息,迷惑考生,应排除;选项C“写了相当多的有关志愿者工作的论文”与文中“sent in all the paperwork needed for the application(呈送申请所需要的文书)”不符,应排除。
故选D。
39. C 细节理解题。
由第四段Though the local villagers were poor, they offered their homes, hearts, and food as if I were their own family可知,一到达这个村庄时,他受到村民的热情接待,故选C。
文中信息具体,正确选项是对其概括。
40. A 推理判断题。
由最后一段第一句all those things that had seemed so strange or unusual to me no longer did(他当初觉得奇怪或不寻常的所有事现在都不再觉得奇怪了)可推断,已适应了,但当初不适应时要适应这些,是有困难的,故选A。
答案及解析:
本文是说明文,介绍了一种研究洋流的特别方式。
41. B 词义猜测题。
由前面的so many shoes和后面的to try and match left and right shoes to sell or wear,特别是sell,可知是建立交易市场,故选B。
42. C 细节理解题。
由第二段二、三、四句 “He phoned the shoe pany and asked if they wanted the shoes back. As expected, the pany told him that they didn't. Ebbe *** eyer realized this could be a great experiment”可知,选C。
43. A 细节理解题。
由第三段第二句Ebbe *** eyer got to know a lot of them (serious beachbers) and asked for their help in collecting information about where the shoes landed及其后几句可知,选A,“通过海滩清理者收集信息”。
44. D 细节理解题。
由第四段第一句Ebbe *** eyer has bee known as the scientist to call with questions about any unusual objects found floating in the ocean可知,选D。
45. C 写作目的题,也属主旨大意题。
文章主题句在第一段,即However, ocean expert Curtis Ebbe *** eyer does it in a special way---by studying movements of random floating garbage,由此可知选C。
第二节信息匹配(共5小题;每小题2分,满分10分)
阅读下列应用文及相关信息,并按照要求匹配信息,请在答题卡上将对应题号的相应选项字母涂黑。
首先请阅读某大学提供给学生的项目信息:
答案及解析:
46. B 题中anize an outdoor activity, as an instructor与选项B中的anize sports activities and other outdoor pursuits, as an instructor相匹配。
47. C 题中I can help the elderly and the disabled与选项C中the physically and mentally handicapped, …the elderly相匹配。
48. D 题中if only I could stay in Spain (西班牙[欧洲]) as an exchange student与选项D中的studying at a foreign university in Europe相匹配。
49. F 题中I’m well prepared to work as a language instructor与F中的Language Teachers Abroad相匹配。
50. E 题中wildlife, I specialize in zoology, and I’m a good observer与monitoring wildlife相匹配。
Ⅲ 写作(共两节,满分40分)
第一节 基础写作(共1小题;满分15分)
你接受了一项写作任务,要为当地英语晚报写一篇报道。
参考范文:
Version 1:
Richard Avis, a British who was born on December 1st, 1974, has started to look for time twins in the world since 2011 in order to know about different meanings of successful life in different culture. He uses the local media to help himself. So far, he has found 32 people, including 17 men and 15 women from 13 countries. They are officials, athletes, drivers, teachers and artists. He plans to find 40 time twins before his fortieth birthday and then he intends to write a book according to this experience.
第二节 读写任务(共1小题;满分25分)
阅读下面短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
参考范文:
Version 1:
Oseola McCarty was a laundrywoman for more than 75 years. She earned a few dollars each time. But she donated $150,000 which was her life savings to help the students who needed financial help.
I think her behavior is worth praising and very unselfish. Everyone should help others in need. But how much to donate should be based on our actual situation. The $150,000 is very helpful to the students who have financial problems. They can buy many things they need as other students. And they may be more grateful and kinder. Therefore, it’s more likely for them to help others in the future.
If I am going to give donations, I will choose students too. They are in the most important period in their life. They need to get a long education. They have to buy a lot of books, pencil-cases, pens, erasers and so on, which will certainly cost a lot. They are growing up rapidly, which needs a lot of nutrition. If they don’t have enough money, they can’t eat enough food and take in enough energy. In a word, money is very important to students.
广东高考英语作文分数是多少
广东高考英语试卷难不难,难度系数解读点评答案解析
1.完形填空——侧重概括
文章围绕父母和孩子的关系进行议论,体裁与2012年、2011年的文章一致。从逻辑联系这点来看,脉络比较清晰,比往年相对简单。根据优能中学高考班教授的方法,同学们可以找出很多体现逻辑关系的词,帮助解题。
来看题目选项的词性,3个形容词题,6个名词题,5个动词题,1个副词题。名词的考查跟往年一样,侧重考概括能力,例如第4题“tohelpwiththe___”(帮助家长做___),需要根据前一句的“dailyroutinetasks”(日常在家做的任务)来概括出“家务”housework。形容词也有类似考查,例如第3题,应当根据后面的细节描述进行概括或迁移。动词方面,考查了3个谓语动词和两个非谓语动词(ing形式),基本可以根据逻辑关系判断答案。第8题副词题,继2012和2013年之后第3次出现deliberately(故意地;慎重地),优能中学高考班的同学们对这个词应该不会陌生。
总的来说,完形填空并未出现太难的词汇和表达,总体难度中等,同学们只要把握好文章脉络,拿高分并不难。
2.语法填空——重现经典
文章体裁仍是经典的记叙文的形式。故事题材与2007年题目如出一辙。07年故事讲作者被困一个村庄,村民热情接待。今年讲的是作者去度假,出现了小状况,酒店经理如何帮忙解决问题。
考点方面,难度不是太大,但考生仍需细心。提示题考查1个谓语动词,1个非谓语动词,两个词性转变。创新之处在于,第22题提示surprise这个词,根据空格特点,应该先变为形容词再变副词。而往年考查副词,除了直接给出副词变比较级以外,清一色都是给形容词,直接加ly变副词。另外,学生平时遇到surprise这样的词,更多习惯于变为非谓语动词。
纯空格题目的考点也非常经典,介词、连词、冠词、代词都考到了。考生要注意的是,第19题考查连接词,而且是并列句连接词(表转折关系),但空格后面并非完整句子,而是有所省略,只剩下一个介词短语,这也是跟往年不太一样的。正是这样省略,才更符合语言表达的习惯。
3.阅读理解——平稳推进
先看看四篇文章的体裁、题材,以及难度:
A篇
B篇
C篇
D篇
体裁
记叙文
夹叙夹议
记叙文
科普说明文
题材
一个具有超凡记忆力的钢琴天才
友好待人,传播正能量
一个高校毕业生当志愿者的经历
通过漂浮物移动研究太平洋洋流
长度
341词
354词
344词
328词
难度
较易
较易
中等
难
与往年考题相比,阅读理解出题比较平稳,第一篇到第四篇由简到难,考生感觉最难的科普说明文放在最后。相比2013年,阅读理解题整体难度略有下降,主旨题从2013年4个减少为2个。
A篇和B篇都较为容易,文章没有多少较偏的单词,也基本没有长难句,细节题和推断题占了80%,只要根据题目的关键词,在原文中找到答案并不难,错误选项的干扰性基本也不强。需要注意第33题较难,题目出现短语comeupwith,意为“想出”,在原文中对应表达是“turnitaroundinhermind”(在她脑海中转了许久)。
C篇开始出现较强的干扰项,例如第37题,D选项“作者因为要离开家人和朋友而感到伤心”,而原文只提到“我需要离开家人和朋友很长一段时间”,并未提及作者的感受。
最难的往往在最后。D篇第一个题目就体现了一定难度,考查“swapmeets”的意思,前面这个词比较陌生,不过,它却是在课本中出现过的:选修七第4单元,Onlinetheyswapinformationabouttheirsuperheroes.而meet作为名词的用法也比较少见。第44题细节题也比较难,文章有不少关于“丢失的”或“可疑的”物体的描述,而选项刚好有两个非常接近。
纵观往年的阅读理解题目,也是细节题居多。因此同学们做阅读题应争取拿下细节题,在此基础上,提高其他题型的解题能力和技巧。
4.信息匹配——加强干扰
信息匹配是广东的特色题型,应用性强,与生活实际非常贴近,难度一般不大。今年的题目存在小干扰,例如第50题出现gapyear(间隔学年),但只是间接提及,并非重点,刚好A选项应用文中也有gapyear。不能因为词汇同时出现在应用文和信息中,就选为答案。
5.写作——整合精华
(1)基础写作
关于今年的英语基础写作,在笔者未见到题目时,从学生了解到的说法有“写人”、“写介绍”、“写报道”三个版本。其实,今年的题目正是整合了这三方面的内容,进行综合考查,可以说整合了前几年题目的精华。写人物在2012年考过,前面给出的人物信息和出生日期信息,格式基本相同,只是国籍信息变了。关于男性女性人数的信息则是调查类文章的精华,2010年和2007年题目都可以找到考点。
基础写作的本质是翻译,因此对词汇、短语的要求也是比较高的。这次考查几个职业的词汇,对于基础中上的同学应该没有问题。
在语言的运用方面,同学们依然要注意多样性。前面介绍人物部分可以使用同位语或定语从句,中间写目的可以使用介词短语或非谓语动词,后面几个职业可以直接使用并列关系的相关技巧,这些在优能中学课堂上,同学们应该都非常熟悉。
(2)读写任务
短文阅读材料为记叙文,仍然是高考文章积极向上的风格,讲述主人公在艰苦的生活条件下,捐出不小的一笔钱给一所大学帮助有需要的学生。写作内容列出的提纲同学们也非常熟悉:第1点属于看法类,在2013年、2012年、2010年都考查过,注意写了看法还要有支撑,可以运用优能中学课堂上老师讲的“分身法”,从不同人的身上分别阐述;第2点的关键词“影响”,2012年和2011年的题目都有涉及。
值得注意的是第3点,“如果你自己要捐助,你会选择哪个群体并陈述理由。”注意这里要用一般的条件状语从句,而不能用虚拟语气。往年考过虚拟语气的有:2013年写作内容第2点“假如没有清洁工”,2009年写作内容第2点“假如你处在那些动物的处境”,中文一般用“假如”来开头。
总的来说,相对于去年,广东高考英语试卷难度有所下降,命题思路清晰,考点考查经典,有所创新。相信同学们经过平时努力的复习,对这些题目都能较好地掌握。
感谢您关注深圳优能中学的高考试卷点评。祝同学们取得理想的成绩!
(2009年广东省湛江二中高三毕业班2月月考,IV读写任务)阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英
35分。2022年广东高考的英语试卷为满分150分,92分及格,分为听力为30分,阅读理解是40分,英语知识运用45分,写作35分。广东,简称“粤”,省会广州,中华人民共和国省级行政区。
Love and Concern Make an Ideal Relationship Students are becoming unwilling to confess to their teachers because they are not equal in position and teachers lay too much emphasis on the academic performances of the students. While some students might have doubts, I am willing to share my inner thoughts with my teachers. They show love and concern for their students and are good listeners. I always find it easy to seek support and advice from them, from which I benefit and learn a lot. In this case, an ideal relationship between teachers and students is very important. In my opinion, this relationship should be one filled with love, care and understanding, in which teachers and students show respect for each other and exchange ideas freely. To build a relationship of this kind , teachers should become friends of students while students ought to place more trust in their teachers and give voice to their feelings frankly. Only by joint efforts can we enjoy a warm relationship between teachers and students. |
本篇书面表达非常贴近学生实际的学习生活,让学生感觉到有话可说,而且乐于表达。 其写作要点注意以下几个方面: 1. 第一部分写作,可以通过阅读文中事例总结概括出原因来。但要注意词数限制和总结到位程度。 2.第二部分写作真正表达出自己所想所思的内容,注意四个关键要点: A.“自己是否愿意” B.“为什么” ? C.“希望什么样的关系” D.“如何建立” 所以要在感觉非常愿意说的基础上准确把握要点范围,既要说还不能说的过多过广。 |