山东高考综合评价_山东高考综合评价招生报名时间

1.2023年高考综合评价什么时候报名

2.高考综评是什么

3.山东高考中综合评价档案都真实吗

4.山东省 综合评价考试已经报名交费了 不想考试了 可以弃考吗 对高考有影响吗 还可以参加夏考吗？

5.高考综合评价招生是怎么回事

6.综合评价招生是怎么回事

综合评价招生已经成为与高考统招、高校自主招生、高校特殊类招生并驾齐驱的招生形式。

综合评价招生这种形式和硕士、博士的录取模式有相似之处。一位知名高校招生负责人告诉记者，综合评价本科段招生向硕博招生看齐，更有利于高考、研究生招生一体化衔接，对于高校也是一件好事。“对高校来说，更容易让招来的学生和专业契合，破除以往招来的学生对专业没有兴趣，影响高校专业发展，对学生发展也不好。”根据山东计划，自2020年起，山东将建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取机制。高校根据招生专业(类)，对纳入高考录取的等级考试科目的组合方式提出要求，同时根据学校办学特色和人才培养要求，提出考生综合素质评价信息的使用办法。

2023年高考综合评价什么时候报名

山东水利综评考什么：

文化素质考试。

文化素质考试时间安排在2022年2月27日—3月1日，具体考试方式和时间由各高校自主确定。高校要成立由学校领导任组长、有关职能处室（单位）负责人参加的考试招生工作领导小组，负责本校考试工作的统筹领导和组织管理。

要制定具体实施办法及有关规章制度，严慎细实做好各方面工作。高校要加强命题工作统一管理，不得将管理权限层层下放或简单委托院系承担，不得委托任何中介机构或公司命题。

要严格命题人员选派，聘请政治素质好、学术水平高的专家命题，安排专人对试题进行审核，严防命题错误。要加强题库建设，切实考察考生理论及专业知识基础。

专业技能测试。

为进一步增强专业技能测试的权威性与科学性，2022年单独招生不再由招生院校单独组织专业技能测试，考生需参加春季高考统一考试招生专业技能测试，测试成绩由招生院校认可，按考生实际得分计入总分。

专业技能测试工作由省教育招生考试院统一组织，可根据需要采用笔试、实际操作，或笔试与实际操作相结合的方式进行。

参加单独招生的退役士兵考生不参加文化素质考试与专业技能测试，由招生院校组织素质测试或面试。素质测试或面试时间为2022年2月27日—3月1日，具体测试方式和时间由各高校自主确定。

综合评价招生。采取“综合素质评价+素质测试或面试”的方式进行。

规范进行考生素质测试或面试。招生高校要根据国家教育考试工作要求确定本校素质测试或面试的内容、标准、形式与办法，重点考核考生的综合能力与职业潜质。素质测试或面试时间为2022年2月27日—3月1日，具体测试方式和时间由各高校自主确定。

高考综评是什么

2023年高考综合评价报名时间：2023年2月6日-2月10日。

高中应届毕业生可报考高职综招

相关政策显示，2023年高职(专科)单独考试招生面向山东中等职业学校应届毕业生和社会人员开展，社会人员报考应取得高中阶段教育毕业证书或具有同等学历;高职(专科)综合评价招生面向山东普通高中应届毕业生开展。

考生须通过山东省2023年普通高校招生考试报名后，方可参加单独招生或综合评价招生。参加单独招生和综合评价招生的考生须于2月6日-2月10日，登录省教育招生考试院招生平台选报高校和专业。

其中，参加单独招生的考生须根据春季高考报考的专业类别选报专业，选报专业对应的专业类别应与本人春季高考报考的专业类别一致。参加单独招生或综合评价招生考试的考生还须到报名高校官方网站交纳文化素质考试等相关费用。

单招、综招录取考生不再参加高考统一考试

参加单独招生的考生(退役士兵考生除外)由招生高校依据综合成绩由高到低分专业择优录取，考生综合成绩由文化素质考试与专业技能测试原始成绩相加构成。

参加综合评价招生的考生由招生高校依据综合成绩由高到低分专业择优录取，综合成绩由考生高中阶段综合素质评价成绩与素质测试或面试成绩构成。参加单独招生的退役士兵考生由招生高校依据素质测试或面试成绩由高到低分专业择优录取。

凡被单独招生或综合评价招生录取的考生，不再参加后续的春季、夏季普通高校招生统一考试(包括体育专业测试)及录取，招生高校要通过招生简章等途径明确告知考生。

山东高考中综合评价档案都真实吗

高考综评是指在高考录取过程中，不以高考分数作为唯一的录取依据，而是将高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容综合评估，来确定考生最终的录取结果。

其中，高考成绩通常占总评分的60%，高校考核结论占30%，高中学业水平考试成绩占10%。这种综合评价招生录取方式旨在解决一部分有特长但高考成绩不是特别高的学生招生录取的问题，也适当地缓解了一考定终身的情况。

对于自身有特长的学生来讲，相当于增加了一个低分上好大学的机会。高考综评的主要目的是通过对考生的考试成绩、文化素质、综合素质等多方面的综合评价，反映考生的整体水平，更好地识别出具有超凡能力的考生。

以促进教育公平，提高教育质量，提升学校水平。同时，综合评价招生制度旨在改变唯分数论的单一评价模式，使高校能够全面了解考生，考生也能更全面地了解自己。

综合评价招生除了和普通高考一样参加高考外，还需要参加校考，校考一般包括了面试、笔试、体育等环节，考试范围较广，这需要考生们提高自己的知识储备和随机应变的能力，更能锻炼学生综合能力，对以后的发展也很有帮助。

综评缺点：

1、招生有严格的地区限制：目前仅有广东、上海、山东、江苏、浙江等地区实施综合评价招生，其它地区尚未开展，因此对于部分考生来说，地区限制过大。

2、实施院校及区域不断扩大：尽管如此，综合评价实施院校及区域仍然有限，无法满足所有考生的需求。

3、评价标准不够统一：综合评价的评价标准较为复杂，包括考生的考试成绩、文化素质、综合素质等多方面的综合评价，评价标准不够统一，可能存在主观性和不公平性。

4、录取结果的不确定性：综合评价招生录取结果受到多种因素的影响，包括考生的整体水平、招生计划、高校考核标准等，因此录取结果存在不确定性。

山东省 综合评价考试已经报名交费了 不想考试了 可以弃考吗 对高考有影响吗 还可以参加夏考吗？

是

高中综合素质评价对高考还是稍微有一定的影响的，这个高中综合素质评价简称个人档案，这个个人档案是要随着学生走向大学的。所以如果综合素质评价比较高的话，那大学里对这个学生的印象就会好一些，那如果素质评价不怎么样的话，那也是不好的。

高考综合评价招生是怎么回事

综合评价招生属于自愿填报，高考结束后有综合评价招生的院校组织。填报志愿在提前批。

院校收到你提交综合评价招生材料决定你是否参加综合评价招生。当收到综合评价复试通知书，院校组织面试或考试。

不参加综合评价考试，不影响正常高考和志愿填报。放弃只是少了一次提前批机会而已。对正常高考录取没有任何影响。

综合评价招生是怎么回事

高考综合评价招生是通过把学生的综合素质评价、高校评估成绩以及高考的成绩按照1：3：6的比例折算成总成绩，最后按照总成绩择优录取的方式。

综合评价方法的特点：

评价过程不是一个指标接一个指标顺次完成，而是通过一些特殊的方法将多个指标的评价同时完成。在综合评价过程中，要根据指标的重要性进行加权处理，使评价结果更具有科学性。

评价的结果为根据综合分值大小的单位排序，并据此得到结论。在综合评价中，其关键技术主要有如下几个方面。其一，指标选择；其二，权数的确定；其三，方法的适宜。

实施省份：

目前实施综合评价的省份有浙江、上海、江苏、山东、广东，但有些大学是以综合评价的方式面向全国大多数省份进行招生的，像中国科学院大学、南方科技大学等，每年也都有新的高校参与这种招生试点。

时间安排：

4月—5月份，学生们在网上开始报名，一般在学校官网或教育部阳光高考信息平台进行报名。5月底-6月初，公布初审名单；6月7日-9日，高考统考；6月9-7月初，进行院校综合评价测试。

综合评价招生的意义：

1、能够更好地发现学生的潜能和特长

传统高考主要以文化课程的考试为主，往往忽视了学生在其他方面的优势。而综合评价招生会考虑学生的体育、艺术、创新能力等多方面因素，有助于挖掘学生的特长和兴趣，更好地满足他们的发展需求。

2、有助于减轻学生的应试压力

传统高考的竞争异常激烈，学生往往为了追求高分而背负沉重的学业负担，甚至影响到了他们的身心健康。而综合评价招生能够减少对分数的过度追求，让学生更加专注于全面素质的培养，减轻了应试压力，有利于培养更加健康、积极向上的人格。

3、有助于促进教育的多样化发展

传统高考过于偏重课本知识，往往忽视了学生的实际能力培养和创新思维的培养。而综合评价招生能够鼓励学校注重培养学生的实践能力、创新能力和团队合作精神，从而推动教育的多元化和个性化发展。

综合评价招生录取依据考生的高考成绩、高校综合测试成绩、高中学业水平测试成绩，并按一定的百分比例计算形成考生综合分，最后按综合分从高到低择优录取。

考试内容及分值比例：

平时的社会实践、社区服务、研究性学习报告、复试一般采取面试的形式，也有部分院校在面试之前加入笔试，一般按照高考成绩：综合素质成绩：学业水平成绩=6:3:1的比告镇例来计入最后的总成绩。

综合评价招生学校：

清华大学的领军计划、北京大学的博雅计划、中国科学院大学、北京外国语大学的一带一路计划、南方科技大学、上海科技大学、深圳北理莫斯科大学。

山东大学、中国海洋大学、哈尔滨工业大学威海分校、中国石油大学（华东）、青岛大学、山东师范大学、山东财经大学、山东科技大学、青岛科技大学、浙江大学

综合评价的要求：

思想品德、社会实践表现良好，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成15学分的研究性学习任务；高中阶段各科目高中学业水平考试不少于10A；选修课程学习情况良好，获得6个以上学分。

综合评价招生的学校推荐北京大学和浙江大学：

北京大学：

北京大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列“双一流”、“211工程”、“985工程”，入选“学位授权自主审核单位”、“基础学科山兄拔尖学生培养试验计划”、“基础学科招生改革试点”。

北京大学有6441名专任教师，其中1701名教授，2037名副教授；中国科学院院士67人（含双聘）、中国工程院院士10人（含双聘）、发展中国家科学院院士20人；哲学社会科学资深教授（文科资深教授）22人，147名“奖励计划”特聘教授。

浙江大学：

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。

是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13个门类袜唯粗。

教职工9746人，教师中有中国科学院全职院士24人、中国工程院全职院士21人、文科资深教授14人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授120人、国家杰出青年科学基金获得者193人。