深圳中考分数怎么算2021_深圳中考分数线怎么算出来的

1.深圳中考标准分怎么算

2.各位哥哥姐姐，请问一下，深圳中考标准分怎么算呢？

3.深圳中考分数是怎么算的?

原始分就是你卷面上的分数。很好理解。

标准分有一个很复杂的公式算。而且要知道今年整体考生的分数才能算得。

下面是我在网上复制来的标准分计算方法:其实,不用了解得那么细.

考生在接受测验后，按照评分标准对其作答反应直接评出来的分数，叫原始分。原始分反映 了考生答对题目的个数，或作答正确的程度。但是，原始分一般不能直接反映出考生间差异 状况，不能刻划出考生相互比较后所处的地位，也不能说明考生在其他等值测试上应获得什 么样的分值。

导出分是在原始分的基础上，按一定的规则推导出来的，其目的就是进一步解决原始分所没 有解决的问题，或者说，就是为了更好、更科学地解释分数的含义，进行分数的组合，实现 分数的等值化。这种把原始分数转化为导出分的过程，称作分数转换。导出分的种类有很多 ，最常用的是百分等级和标准分数。

标准分是一种由原始分推导出来的相对地位量数，它是用来说明原始分在所属的那批分数中 的相对位置的。求法如下：

Z=X-X-/S

式中，X为原始分数，X-为原始分的平均数，S为原始分的标准差。

Z分数是以一批分数的平均数作为参照点，以标准差作为单位表示距离的。它由正负号和绝 对数值两部分组成，正负号说明原始分是大于还是小于平均数，绝对数值说明原始分距离平 均分数的远近程度。一批分数全部转换成Z分数后，它们的整个分布形态并没有发生改变。Z 分数准确地刻划了一个分数在一批分数中的相对位置，但是，由于Z分数有负值，常带有小 数，不易被人理解和应用。因此人们在Z分数的基础上进一步转换，从而发展起了一系列其 他形式的标准分。转换通式为：

Z′=αZ+β

式中，Z′为其他形式的标准分，α是转换方程的斜率，β是转换方程的截距。

我国普通高校全国招生统一考试所使用的标准分，就是用刚才介绍的方法进行转换的。

即：

T=500+100Z

公式中取500为平均分，100为标准差

标准分制度的内容

建立标准分制度一般应由以下环节构成：①各省仍按以往的方法组织评分，然后合成每个考 生的各科原始分，并且统计各科的每个分数上的考生人数。②国家教委考试中心在部分省级 考试机构的配合下进行当年与往年的分数等值。

国家教委考试中心确定原始分数与标准分数的转换关系， 各省考试机构根据转换关系，得出省级常模量表分数。(各省在转换时，可以根据分数分布 具体情况有些微调)③各省考试机构公布省级常模量表分数。(原始分不公布)

高考标准分数制度由常模量表分数(包括全国常模和省常模)、等值量表分数组成。具体讲： 常模量表分数反映一次考试考生成绩在考生总体中的位置，分数值与这一位置有关。由于高 考是全国统一考试，分省进行录取，所以标准分数转换有两种情况：一种是把全国考生做为 一个总体进行分数转换，另一种是把每个省的考生做为一个总体进行分数转换，这样建立的 常模量表分数能够准确地刻划考生成绩在总体中的位置，使不同学科的成绩能够进行比较， 但还不能以此进行逐年的比较。为了弥补这种不足，就需要等值量表分数来完善。

标准分数的理解和使用

常模转换分数是根据高考的目的，按照正态分布的原理，把原始分数转换成标准分数。这种 标准分数的平均分为500，标准差为100，每一常模转换分数都与该分数以下的考生数与考生 总数的比例有确定的对应关系。

如某考生物理高考成绩为690分，我们就可以查高考标准分与百分等级对照表，得出该考生 以下的考生占考生总数的比例。查表690分对应的比例为097127998(即97127998%)，若该生为去年某省理工类考生，去年理工类考生数为9724人，则他超过9445人，比他分数高的考生约有279人(算法：9724×(1-097127998))，这样我们很容易看出考生在全体考生中的位置，较精确地刻划了考生在团体中的水平。另外，再次强调考生的各科成绩和综合分都是用常模量表分数来表示的，各科成绩相加不等于综合分。综合分是根据各科标准分进行合成，然后按常模量表分数转换方法得到的。请大家不要与原始总分混淆，也不要误认为综合分是各科标准分的平均分。

在使用原始分的省份，考生得知自己的各科分数和总分后，就要用各类学校录取分数线来衡 量自己的成绩是上何类分数线，进而估计自己大概能上哪一类学校。但是在估计中，由于不 能知道自己在全体考生中的位置，所以往往盲目性很大。

使用标准分数以后，考生很容易得知自己的总成绩和各科成绩所处的位置，然后根据各类学 校录取分数线在常模分数量表的位置，进而可以比较准确地估计和预测自己能上哪一类学校 ，把握有多大。

标准分转换以后，考试机构在高考后送到考生手上的和在档案中存放的是这样的成绩单：

考号 姓名 语文 数学 外语 物理 理综 综合分

10050516 张华 592 598 642 581 619 636

百分等级 821 837 922 791 883 913 成绩通知单的含义是：

张华的综合分为636，百分等级为913，则可知张华在全省理工类考生中的位置，即有91. 3%的考生成绩比张华成绩低。学科成绩的含义与之相同。因为各学科成绩具有同样的参照点 ，所以我们还可以对各学科之间进行比较。这样我们不难看出，张华的外语较好，物理较差 。又如，某理工类考生综合分为695分，对应的百分等级为974，当年理工类考生总数为110285人，在该生以上大约有2822人，而当年理工类本科录取分数线为633人，对应的百分等级为908，则上线人数约为10120人，重点大学录取分数线为658分，除掉多投档的人数实际能录5240人(即6228÷12=5240)。从以上情况分析，该生估计可能被重点大学录取。但是，我们也应知道录取新生既要看综合分的高低，还要考查相关学科的成绩，另外重要的一点要看考生所报志愿学校的生源情况，考生在所报学校考生中的位置以及思想表现、身体状况、高中毕业会考成绩等情况。

(6)原始分转换成标准分后的分数顺序知：各科原始分转换为标准分，每科成绩的排列顺序 不发生变化，即原始分高的标准分也高，原始分低的标准分也低，原始分相同的转换后标准 分也相同。但综合分的前后顺序与原始总分的前后顺序相比有一些变化。从总体上说原始总 分与综合分一致性程度很高，虽然变动的范围不大，但由于高校是“按总分划线录取的”， 人们自然会问：哪些考生不影响录取，哪些考生影响录取?综合分这种前后次序的变动是否合理?

①高分段和低分段的考生。由于次序变化幅度很小，所以不管按哪种办法计算总分，不影响 其是否录取。也就是这说，优秀考生不管按什么办法算总分都会录取，差生不管按什么办法 算总分，都不会被录取。

②对总分处于最低录取线边缘的考生，由于原始分数算总分与标准分数算总分的方法不同， 两种总分排序前后不同的幅度虽然不大，也会有少数考生出现录取受到影响的情况，有的考 生原始分总分未上线，但转换为标准分后上线了；有的考生原始分总分上线了，但转换为标 准分后却没有上线。但总的来说，这种录取受影响的情况所占考生的比例很小。

在原始分总分合成中，各科在总分中的权重是一种自然形成的结果。各科在总分中的权重取 决于各科分数分布的标准差的大小，标准差大(即考生分数分布比较分散，分数距离拉得比较大)，在总分中的权重就大，反之标准差小，在总分中的权重就小。也就是说在原始分中标准差大的，在总分累计中作用大，而标准差小的在总分中起作用小，这就使各科在录取中应有的权重就不能体现出来。显然，这种原始分累加计算总分是不合理的。使用标准分后，各科原始分转换为平均分为500分，标准差为100分的标准分，各科分数就有共同的参照点，也有相同的单位，统一到同一“量尺”上的分数。这样的各科标准分合成转换为综合分，保证了各科在总分中的权重，因此是合理的，上述少数学生录取与否因转化为标准综合分后受到影响是正常的、合理的、科学的，这正是标准化制度克服原始分制度的缺点而显示其优越性的结果。

简单的说就是：你们这一届的第一名标准分就是900分。平均分就是500分。这是基本算法。看你的水平大概如何。

其实考到500+的话就有高中读的啦。考到600+的话就有好高中读的啦。

算标准分的话最重要的是不要偏科。。注意注意。。这点很重要。不然会吃亏的。

有时候原始分相差一两分，可能标准分相差10~20分。也有可能只差几分。

这就是等级的原因。如果你刚刚好多一份就从A蹦到A+的话。你的标准分可能就一下多了十几分。。如果多了一分和原来的等级一样的话。标准分应该就没什么变化。

你说的C是每一科的等级。每科按A+(5%)A(20%)B+(20%)B(20%)C+(20%)C(10%)D（5%）（好像是这样）的顺序排下来。

其实蛮简单的。只要上课认真听，回家稍稍看一下书考到B是没问题的。

高中录取的时候会看到标准分和等级的。

到你初三的时候老师会跟你讲得很详细的。

不用着急。想当年我初三的时候也是什么都不懂。总之好好学习就对了

深圳中考标准分怎么算

在录取分数线中我们往往看到部分学校对AC类和D类考生录取要求差异甚大。D类考生分数要求更高。从公布的录取标准中看到许多划线340分的学校虽然对ACD类学生分数并无作分开要求。但只要家长们查询一下就可以了解到，此类学校都是民办学校。

而真正的公办高中今年分数也是让考生们哀嚎连连，表示分数线较往年上涨了不少，今年公办高中最低分数线参考（某所区属公办高中）：AC类考生456（生地82，语数英总分236），D类考生497。民办学校学费高昂，很多考生家长再次被卡在这个门槛上。

340分虽然是第一批次高中中出现的最低分数，甚至不少中职学校分数线也比它高，但并不代表所有高于此分数线的学生都会进入高中学习。

深圳中考考生分为ACD类，A类指具有深圳户籍的考生，C类指享受市政府相关政策优惠人员的子女（如父母其中一方拥有高层次专业人才证书等人员子女），D类指的是除A、C类考生外，符合参加统一划线录取条件的考生，即非深户考生。

深圳2023年高中阶段学校招生第一批划线工作顺利完成，第一批投档录取工作将在今天完成。今年各高中阶段学校（含普高、职高、技工院校）第一批最低录取标准（分数线）根据考生中考成绩、所报志愿顺序和各学校的招生范围、招生计划投档产生。凡按志愿录取的考生，不能退档，不能转录。投档录取规则深圳中招投档原则是“分数优先，依照志愿顺序”。

在中考总分相同的情况下，进行“同分比较”优先投档，比较顺序如下：

（一）生物与地理（合卷）分数高的优先；

（二）语、数、英三科总分高的优先。

各位哥哥姐姐，请问一下，深圳中考标准分怎么算呢？

标准分就是排名分，有一个优点：无论题目难度如何，都能对应到相应层级的学生。

假设现在有10个同学，依次分别在100的原始分（试卷得分）中得到90~100分。

也就是说第十个同学的原始分是满分，100分。

这时候选择一个标准总分，中考就是900咯。

将900分切成10块，让第一个同学得到90分，第二个180分，类推，最后一个同学900分。

这就是根据排名给分，所以就解决了为什么在试卷上只得100分（原始分），却有900的标准分了。

所以，深中在900分的标准分中，取650（大致）为分数线，就能确保他招到全市前20%的学生。

也就是排除了试卷等因素，很公平。

预测标准分我个人不在行，考虑的因素太多，中考试卷操作性比较强。

但我个人认为还有很大的进步空间，加油！

深圳中考分数是怎么算的?

语文：80-70

B+/B 540-480

数学：80-70

B+/B 530-480

英语：95-85

A+/A 660-570

科学：120-90

B+/B/C+ 540-430*1.5=810-645

历史与社会：80-90

A/B+ 570-530*0.6=342-318

体育：刚刚及格

C+ 380*0.3=114

标准总分：（发挥较好）

（540+530+660+810+342+114）/5.4=555分

标准总分：（发挥较差）

（480+480+570+645+318+114）/5.4=483分

中位数（正常发挥）：519分

相信看完上面的你也知道标准分怎么算了吧~

综上，很明显，如果一科有比较大的优势的话（例如你的英语）那么在标准分上的影响是很强的。如果你的英语能够稳定在A+（95以上）的话，那么无疑对你的帮助会是非常大的，甚至中考时英语单科的标准分有可能突破700以上~

另外，科学，你也看到了，请务必稳定在120分，否则也将会极大的拖垮你的总分。

还有，建议你体育在最后这段时间里，务必尽量提分，否则影响也是不可小视的……

最后，预祝你复习顺利，中考加油！

4．标准总分是各科标准分的加权平均值吗？

标准总分不是各科标准分的加权平均值。是将各科标准分进行加权相加，得到一个加权总和值（简称加权值），然后再将这个加权值转换为标准分，所得值即为标准总分。

例如，2005年中考（第二套试题）考语文、数学、英语、物理、化学五科，各科加权值分别为：语文、数学、英语均为1，物理为0.6，化学为0.4。如果某考生各科标准分为语文560、数学600、英语590、物理580、化学610，则其该考生五科加权值为：

560+600+590+580×0.6+610×0.4=2342

最后再将这个加权值转换为五科标准总分。

5.

中考体育成绩如何计入标准总分

按照市教育局2006年有关中考体育科的规定，今年中招体育考试成绩以5%的权重计入中考标准总分。如果按上述第6问的例子，再加考体育，该考生体育标准分为620，则计入体育成绩后该考生的六科加权值为

560+600+590+580×0.6+610×0.4+620×0.05=2373

最后再将这个加权值转换为六科标准总分。

11．标准分是怎样计算出来的？

根据教育统计学的原理，标准分Z是原始分与平均分的离差以标准差为单位的分数，用公式表示为：

其中：X为该次考试中考生个人所得的原始分；

为该次考试中全体考生的平均分；S为该次考试分数的标准差。

标准分有如下性质：

⑴平均值为0，标准差为1；

⑵分数之间等距，可以作加减运算；

⑶原始分转换为标准分是线性转换，不会改变原始分的分布形状，也不改变原来分数的位置次序。

通过转换后得到的标准分Z在一般情况下都带小数，而且会出现负值，实际使用时不太方便，所以还要对Z分数进行线性变换（T变换）：

这就是我们通常所说的标准分。这种标准分的平均值为500，也就是说，如果某考生的标准分为500，则该生的成绩处于此次考试的中间位置。

当然，这是在假定原始分呈正态分布的前提下进行的。如果原始分的分布不符合正态分布的要求，则要先进行正态化处理，再转换为标准分，转换后的分数称为正态化标准分，这就是我们所称的标准分数。