贵州省锦屏县2021年高考状元_贵州省锦屏县高考成绩

1.贵州天柱县的历史

2.高三第二次模拟考历史试卷

#高考# 导语 考 网从贵州省招生考试院了解到，省教育厅等八部门关于印发《贵州省深化高考加分改革实施办法》的通知已经发布，为方便考生了解情况。现将有关事宜通知如下：

黔教发〔2021〕8号

各市、自治州党委统-战部、，教育局、民宗委（局）、公安局、卫生健康局、退役军人局、台办，各县（市、区、特区）党委统-战部、，教育局、民宗局、公安局、卫生健康局、退役军人局、台办：

　为深入贯彻党的十九大精神和中央有关决策部署，根据国家有关部门关于高考加分的指导意见，结合我省实际，省教育厅、省委统-战部、省委、省民宗委、省公安厅、省卫生健康委、省退役军人厅、省台办研究制定了《贵州省深化高考加分改革实施办法》，经省人民同意，现予印发，请遵照执行。

　省教育厅?省委统-战部?省委

　省民宗委?省公安厅?省卫生健康委

　省退役军人厅?省台办

　2021年3月28日

　（此件公开发布）

　贵州省深化高考加分改革实施办法

　第一章?总?则

　第一条为贯彻落实院深化考试招生制度改革等有关精神，深化“阳光招生”，促进教育公平，实现学生成长、国家选才、社会公平的有机统一，根据国家有关法律法规和政策，制定本办法。

　第二条本办法所称高考加分，是指符合加分条件的考生，按规定申报、审核，经公示无异议后，在其高考统考成绩总分的基础上增加一定的分值。

　第三条本办法所称“三统一”，是指考生在规定时限内的户籍、学籍和实际就读地在同一区域，即考生高中阶段三年户籍、三年完整学籍和实际就读三年的所在地应为我省同一县（市、区、特区）的区域范围内。

　第二章?全国性加分项目

　第四条我省实施的全国性加分项目五项：

　（一）烈士子女考生，加20分；

　（二）在服役期间荣立二等功及以上或被战区（原大军区）及以上单位授予荣誉称号的退役军人考生，加20分；

　（三）自主就业的退役士兵考生，加10分；

　（四）归侨、华侨子女、归侨子女、台湾省籍考生（含台湾户籍考生），加5分；

　（五）少数民族考生。

　第五条少数民族考生加分项目实行分区域加分：

　（一）一类区域：贵阳市云岩区、南明区、花溪区、乌当区、白云区、观山湖区，遵义市红花岗区、汇川区，安顺市西秀区；

　（二）二类区域：贵阳市清镇市、修文县、息烽县、开阳县，遵义市赤水市、播州区、仁怀市、绥阳县、桐梓县、习水县、湄潭县、凤冈县、余庆县、正安县，六盘水市钟山区、水城区、六枝特区、盘州市，安顺市平坝区、普定县，黔东南州凯里市，黔南州都匀市，黔西南州兴义市，贵安新区，毕节市、铜仁市所辖非民族自治县；

　（三）三类区域：黔东南州、黔南州、黔西南州所辖除凯里市、都匀市、兴义市外的其他县（市），民族自治县。

　第六条少数民族考生加分分值逐步降低：

　（一）2022-2023年，一类区域参加高考的少数民族考生，符合“三统一”条件的，加5分；2024年起，该区域取消该项目加分。

　（二）2022-2023年，二类区域参加高考的少数民族考生，符合“三统一”条件的，加10分；2024-2025年，该区域参加高考的少数民族考生，符合“三统一”条件的，加5分；2026年起，该区域取消该项目加分。

　（三）2022-2023年，三类区域参加高考的少数民族考生，符合“三统一”条件的，加15分；2024-2025年，该区域参加高考的少数民族考生，符合“三统一”条件的，加10分；2026年起，该区域参加高考的少数民族考生，符合“三统一”条件的，加5分。

　第七条少数民族考生不符合“三统一”条件的，考生高中阶段户籍地、学籍地和实际就读地都在我省加分区域的，按照考生户籍地、学籍地和实际就读地三者中少数民族加分项目最低分值加分；考生高中阶段户籍地、学籍地和实际就读地之一不在我省加分区域的，不享受少数民族加分项目加分。

　第三章?地方性加分项目

　第八条我省实施的地方性加分项目两项：

　（一）我省农村人口的独生子女户女孩考生和二女结扎户考生；

　（二）被省人民授予“见义勇为英雄”或者“见义勇为模范”称号的人员或其子女考生；被各市（州）、县（市、区、特区）人民授予“见义勇为模范”或者“见义勇为先进个人”称号的人员或其子女考生。

　第九条逐步取消农村人口的独生子女户女孩考生和二女结扎户考生加分：

　2016年1月1日之前出生，在我省农村连续居住五年及以上农村人口的独生子女户女孩考生和二女结扎户考生，加5分；2016年1月1日(含)之后出生的，不再享受该项目加分。

　第十条逐步取消省级“见义勇为英雄”或者“见义勇为模范”称号的人员或其子女考生加分：

　被省人民授予“见义勇为英雄”或者“见义勇为模范”称号的人员或其子女，2022-2023年参加高考的，加5分；2024年起，取消该项目加分。

　第十一条?逐步取消市、县级“见义勇为模范”或者“见义勇为先进个人”称号的人员或其子女考生加分：

　被各市（州）、县（市、区、特区）人民授予“见义勇为模范”或者“见义勇为先进个人”称号的人员或其子女，2022-2023年参加高考的，加2分；2024年起，取消该项目加分。

　第四章?政策条件

　第十二条全国性加分项目可面向所有高校投档时使用，地方性加分项目只面向我省所属高校投档时使用，均不得用于不安排分省专业招生的招生项目。考生加分后达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。

　第十三条申报高考加分的考生，应填写高考考生加分资格审核表进行申报，未申报的，不享受高考加分。

　第十四条考生的相关资格、称号在高考报名时间截止后获得的，不享受高考加分。

　第十五条同一考生符合多项加分项目的，只取其中分值的一项。

　第十六条申报少数民族加分项目的考生，考生户籍应在我省，且其民族成份应与其父亲或母亲一致。

　第十七条外来人员随迁子女考生符合我省高考报名条件，在我省参加高考可按本办法规定申报高考加分。

　第十八条统筹完善相关专项政策，研究完善高校少数民族预科班、民族班等专项政策，适度扩大招生规模，进一步形成政策合力。

　第五章?审核与公示

　第十九条考生加分资格审核实行“归口管理、分级负责”和“谁主管、谁审核、谁负责”的原则，具体资格审核办法由省教育厅、省委统-战部、省委、省民宗委、省公安厅、省卫生健康委、省退役军人厅、省台办等部门根据本办法规定另行制定。

　第二十条严格落实加分考生资格信息公示机制，规范考生信息公示的内容、程序、时间等。省招生考试院、市（州）、县（市、区、特区）教育行政部门及中学应向社会明确告知公示网站，详实、准确、及时公示，公示内容包括考生姓名、性别、所在中学、加分项目、加分分值及审核单位等。中学还应在考生所在班级公示。公示时间不少于10个工作日，网上公示信息应保留到当年年底。

　第六章?纪律监督

　第二十一条严厉打击考生加分资格申报中的弄虚作等违规违法行为。考生本人应对所申请的高考加分资格真实性负责，凡是以弄虚作等手段获取加分资格的考生，一经查实，按照《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令第36号）等相关规定严肃处理，违规事实记入考生国家教育考试诚信档案。

　第二十二条各级教育行政部门要完善举报和申诉受理机制，畅通举报和申诉受理渠道，及时受理加分举报和考生信访申诉，并按照有关规定及时调查处理，回应考生和社会关切。

　第二十三条建立高考加分资格审核工作责任追究制度，对审核工作中发生的失职渎职行为实行倒查追责，对相关违规违纪责任人依法依规严肃处理。

　第七章?附?则

　第二十四条中等职业（技工）学校毕业生或具有同等学力的考生参加高考申报加分参照本办法执行。

　第二十五条本办法由省教育厅、省委统-战部、省委、省民宗委、省公安厅、省卫生健康委、省退役军人厅、省台办负责解释。

　第二十六条本办法自2022年高考起施行。《省教育厅省委统-战部省委省民宗委省公安厅省卫生健康委省退役军人厅省台办关于印发贵州省高考加分改革实施办法>的通知》（黔教发〔2019〕69号）同时废止。

　贵州省高考少数民族考生加分区域划分明细表

　一类区域贵阳市：云岩区、南明区、花溪区、乌当区、白云区、观山湖区遵义市：红花岗区、汇川区安顺市：西秀区

　二类区域贵阳市：清镇市、修文县、息烽县、开阳县遵义市：赤水市、播州区、仁怀市、绥阳县、桐梓县、习水县、湄潭县、凤冈县、余庆县、正安县六盘水市：钟山区、水城区、六枝特区、盘州市安顺市：平坝区、普定县毕节市：七星关区、黔西市、赫章县、纳雍县、大方县、织金县、县铜仁市：碧江区、思南县、江口县、石阡县、德江县、万山区黔东南苗族侗族自治州：凯里市黔南布依族苗族自治州：都匀市黔西南布依族苗族自治州：兴义市贵安新区

　三类区域遵义市：务川仡佬族苗族自治县、道真仡佬族苗族自治县安顺市：关岭布依族苗族自治县、镇宁布依族苗族自治县、紫云苗族布依族自治县毕节市：威宁彝族回族苗族自治县铜仁市：印江土家族苗族自治县、沿河土家族自治县、玉屏侗族自治县、松桃苗族自治县黔东南苗族侗族自治州：麻江县、黄平县、施秉县、三穗县、天柱县、锦屏县、黎平县、从江县、榕江县、丹寨县、岑巩县、雷山县、台江县、剑河县、镇远县黔南布依族苗族自治州：龙里县、贵定县、福泉市、瓮安县、独山县、平塘县、荔波县、惠水县、长顺县、罗甸县、三都水族自治县黔西南布依族苗族自治州：兴仁市、晴隆县、普安县、册亨县、望谟县、安龙县、贞丰县

贵州天柱县的历史

_自学考法律，首先应查看是否有报名法考的考试资格；

其次，若有相应的考试资格。法考考试通过后，可以从事律师行业。

PS:1.根据《律师法》第5条的规定，律师执业必须具备两个条件：

一是取得律师资格；

二是领取律师执业证书。

2.取得律师资格的条件则是通过国家组织的法考。

而法考的报名条件已于2018年进行改革，改革后的报名条件之一为：具备全日制普通高等学校法学类本科学历并获得学士及以上学位；或者全日制普通高等学校非法学类本科及以上学历，并获得法律硕士、法学硕士及以上学位；或者全日制普通高等学校非法学类本科及以上学历并获得相应学位且从事法律工作满三年。

高三第二次模拟考历史试卷

天柱县-县城历史 天柱县地图明万历二十五年(15年)置天柱县，后改名，1961年复置。县以城北柱石山“石柱擎天”得名。天柱县县总面积2201平方公里，辖16个乡镇326个行政村（居委会），总人口41万余人，以侗族、苗族为主的少数民族人口占98.3%，是贵州省少数民族比例最多的县份之一。 明洪武二十五年（1392年）置天柱千户所，属湖广靖州卫；万历二十五年（15年）置天柱县，析会同、绥宁二县地益之，属湖广布政司靖州；崇祯十年（1637年）迁治龙塘，改龙塘县，不久回治天柱，仍复天柱县名。清雍正五年天柱县改隶贵州，属黎平府；十二年（1639年）改隶镇远府。

天柱县民国二年（1913年）天柱属黔东道；十二年（1923年）直属于贵州省；二十四年（1935年）属第十行政督察区；二十五年（1936年）改属第七行政督察区。1950年属镇远专区，1956年划入黔东南苗族侗族自治州，1958年撤销天柱县并入锦屏县，1961年恢复天柱县。天柱人杰地灵，蕴藏着丰厚的文化底蕴。乾隆钦点翰林宋仁溥，侗族农民起义领袖姜应芳均被载入史册，北伐名将王天培、抗日名将吴绍周名垂青史。1949年以后，天柱更是英才辈出，涌现出了张作为、滕树嵩、粟周熊、潘年英、杨长槐、杨抱林、杨念一、杨绍榈等蜚声文坛的作家、画家、音乐家。 天柱县-人口概述 天柱县 天柱县辖10个镇、6个乡。315个村民委员会，11个居民委员会。根据第五次人口普查数据：天柱县总人口348302人，其中各乡镇人口（人）：风城镇52194、邦洞镇37512、坪地镇18081、兰田镇26614 瓮洞镇18013、高酿镇27487、石洞镇25464、远口镇23944、坌处镇13902、白市镇30607、社学乡19478、渡马乡16904、注溪乡5008、地湖乡3899、竹林乡13395、江东乡15800。

2003年，天柱县辖10个镇、6个乡，315个村委会、11个居委会。年末总人口40.95万人，其中非农业人口2.87万人；以侗、苗为主的少数民族人口40.2万人，占98.2%。人口出生率10.99‰，自然增长率5.88‰，生育率93.88%。天柱县-经济发展 天柱县2002年，天柱县国内生产总值5.55亿元，比上年增长4.8%。其中第一、第二、第三产业分别为3.42亿元、0.72亿元和1.4亿元，增长.1.20%、9.76%和11.37%。农村经济稳步发展。农林牧渔业总产值4.82亿元，比上年增长1.10%。粮食总产量12.30万吨，油菜籽产量3680吨、烤烟产量254吨，肉类总产量1.50万吨。除粮食因灾减产4.40%外，其余均有不同程度增产。年末大牲畜存栏8.74万头，生猪存栏21.96万头。积极实施天然林保护工程，天然林更新、退耕还林都有新进展。工业总产值1.37亿元，其中规模以上工业企业产值6075万元，比上年增长13.6%。主要工业产品产量：原煤10.0万吨、重晶石7.91万吨、水泥3.24万吨、发电量2220万千瓦时。财政总收入4372.8万元，比上年增长7.8%，其中地方财政收入3795 万元，增长3.10%；财政支出1.52亿元，增长18.2%。年末金融机构存款余额6.06亿元，其中城乡居民储蓄存款余额4.95亿元。 固定资产投资40万元。招商引资项目25个，协议资金1.68亿元，实际到位资金4095.5万元。交通基础设施建设有新突破，天柱县公路通车里程502千米，其中干线公路149千米，新修和改造公路52千米。兴建了一批通村公路，已有224个村修通了公路，占天柱县总村数的71.1%。水电建设成效显著。积极争取到山区农业综合开发、国土整治、第四批农村电气县等一批重点项目，地方电网和国家电网实现完成了第一期农村电网改造。天柱县有218个村实现了城乡同网，占总村数的69.2%。通信发展突飞猛进，固定电话装机2.1万门，农村有75%的村通了电话；移动通信网已形成，移动电话用户1.3万户。开通了电视电话会议系统和宽带因特网。城镇供水、绿化、市场、电力、通信以及广播电视等基础设施建设都有所改善，县城建成区面积拓宽4.4平方千米。天柱县 社会消费品零售总额2.06亿元，比上年增长4.7%。社会保障事业稳步发展，最低生活保障投入215万元，受保人员达4.2万人次；企业职工养老保险金投入305万元，受保人员1300人。农民人均纯收入1416元，比上年增长5.4%。基础教育质量提高。适龄儿童入学率99.4%，初中阶段净入学率由上年的77%提高到84%。小学和初中在校学生年辍学率分别比上年下降0.33和0.09个百分点。高考再创佳绩，有827人被大专院校录取，重点院校上线人数突破100人大关。积极开展科技创新工作，有5个乡镇被州评选为科技进步先进乡镇。天柱县有卫生医疗机构24个，卫生技术人员810人，病床位447张，93.3%的村建立了卫生室，农村卫生保健工作得到了加强；有文化服务设施21个，有114支业余文艺队伍，群众文化活动丰富多彩。2002年4月，天柱县被省人民授予贵州省文化先进县称号。有线电视节目增加到了6套，广播和电视覆盖率分别为83%和88%。2002年，天柱县围绕富民强县建市的目标，以财源建设和生态环境建设为重点，实施科教兴县、开放带动和可持续发展战略，推进农业产业化、城镇化、工业化和市场化，实现基础设施建设、发展特色经济、发展小城镇、扶贫开发、非公有制经济等方面新的突破，发展以开发水为主的能源工业、以加工重晶石为主的矿产品加工业、以人工种草为主的畜牧业、以脐橙和油茶为主的林果业、以旅游业为主的第三产业、以农产品加工为主的乡镇工业，有力地推动了国民经济和社会事业全面协调发展。 天柱县-行政区划 天柱县辖10个镇、6个乡：

凤城镇、邦洞镇、坪地镇、兰田镇、瓮洞镇、高酿镇、石洞镇、远口镇、坌处镇、白市镇、社学乡、渡马乡、注溪乡、地湖乡、竹林乡、江东乡。天柱县行政区划 天柱县-历史名人 王天培 王天培：

王天培（1888年-1927年），男，原名王伦忠，号植之，贵州天柱执营人。其父王大瀛曾任清朝"绿营兵"都司。王天培少年时代进私熟读《五经》。清末废科举，始进天柱县官立小学就读，继进贵阳陆军小学堂学习。1909年入武昌陆军第三中学堂。1911年参加武昌起义，担任宣传工作。1912年进保定陆军军官学校深造。1914年毕业分回贵州，历任黔军见习排长、连长、营长、团长、师长等职。

详细参见：王天培杨长槐：

杨长槐笔名乎石，贵州天柱人，1938年生，1963年于贵州大学艺术系美术专业毕业，师从贵州老一辈画家宋吟可、孟光涛、王渔父等，工作后在贵州美协长期从事山水画创作和美术组织工作。其作品主要以贵州山川风物为题材，其代表作有《一江春水来》、《醉玉满春》、《侗乡烟云》等。

详细参见：杨长槐

吴绍周：

吴绍周吴绍周（1902年-1966年）国民党军第十二兵团副司令兼八十五军军长。派名吴见 登，字子斌，苗族，光绪二十八（1902年）二月生于天柱县瓮洞镇客寨村。

详细参见：吴绍周 姜应芳：

姜应芳（1833年-1862年）侗族农民起义军首领。道光十三年（1833年）五月端阳出生在天柱县邦洞镇坌溪寨的一个贫苦农民家庭，从小嫉恶如仇，具有侠义肝胆。在反抗清朝封建统治的过程中，他英勇善战，冲锋陷阵，威震敌胆。道光二十年（1840年）其父姜老毛被地主胡兴发勾结县官潘光泰以拖欠“皇粮”为由，被囚死于狱中。

详细参见：姜应芳天柱县-文化概况 天柱县天柱属北部侗族方言区，繁衍于此的北部侗苗人民一直传承着重教兴学的传统，因而文化教育较为发达，素有“文化县”之称。在历史文化、名胜古迹中，这里拥有黔湘北侗地区最具代表性的民族古建筑——家祠。这些家祠主要分布于清水江下游的天柱县境内。天柱家祠文化极其深厚，建筑典型、历史悠久，颇具地方特点和民族特色，具有很高的艺术和观赏价值。其中远口吴氏总祠、白市杨氏先祠，建筑规模宏伟，墙上雕画艺术精湛；坌处三门塘刘氏宗祠更是异彩纷呈，成为民族文化之迷。充满神奇色彩的清水江下游家祠群，已成为天柱一道亮丽的人文景观和魅力独特的风景线。天柱县家祠已列为县级文物保护单位的有17座。天柱县有省级文物保护单位一处，县级文物保护单位110处。三门塘民族文化村、远口吴氏总祠、王天培将军故居正在申报省级文物保护单位。

天柱民族民间文化丰富多彩。“侗家会唱歌”，侗族民歌源远流长。无论逢年过节、喜订丰收、婚丧嫁娶、宗教礼仪，都要以唱歌来庆祝。侗族民歌形式多样，内容丰富，题材广泛。北部地区民歌有山歌、玩山歌、河边歌、好事歌、伴嫁歌等。玩山、赶歌场是侗族青年男女主要和建立婚姻家庭的主要途径。竹林的阿婆坳、坌处的平芒、三门塘至今仍保持赶歌场的传统。其景况热闹非凡，真如是“歌的海洋”。

天柱县文化单位有县文化广电视局为行政管理部门。其系统的下属单位有：文化馆、文工队、图书馆、文物管理所、**公司、新华书店、文化广播电视科稽查队、广播电视站。投资400余万元的县宣传文化中心正在建设之中。各乡镇都有文化服中心。天柱县有村级文艺（腰鼓）队187支。天柱县城乡群众文化活动频繁开展。呈现出异常火爆的场面。二00二年四月，天柱县被贵州省人民授予“文化先进县”称号。

高三的第二次模拟考如期而至，之前的历史试卷都做了吗?历史试卷也是一种复习资料。下面由我为大家提供关于高三第二次模拟考历史试卷，希望对大家有帮助!

高三第二次模拟考历史试卷选择题

24、下表中所列是明朝皇帝系列表(部分)，明朝皇帝的名讳关系主要体现了我国古代哪家思想的主张 ( )

A.儒家 B.法家

C.阴阳家 D.道家

25、观察右图中的书法艺术作品，其出现的时

代最早可能是 ( )

A.夏商时期

B.秦汉时期

C.唐宋时期

D.民国初期

26、《 清明 上河图》近年来成为社会关注的 热点 ：

2010年上海世博会“城市足迹馆”特设一幅《清明上河图》以展示宋代都城的街市。下列所述现象在北宋都城街市上不可能出现的是( )

A.大店小铺林立，货郎走街串巷，还有国外客商，商品琳琅满目

B.坊巷桥门及隐僻去处，俱有铺席买卖

C.染坊罢而染工散者数千人，机房罢而机工散者又数千人

D.买卖昼夜不绝。夜交三四鼓，游人始稀。五鼓钟鸣，卖早市者又开店矣

27、观察下面战争形势图，下列对该战争影响理解正确的是 ( )

A.清沦为帝国主义统治中国的工具

B.帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮

C.中国人民第一次取得的反抗帝国主义侵略的完全胜利

D.为新中国初期的社会主义建设赢得了有利的外部环境

28、历史学家陈旭麓说：“那时候，天下滔滔，多是泥古而顽梗之人一....如果没有‘中体’作为前提，‘西用’无所依托，他在中国是进不了门，落不了户的。”陈先生评价历史事物的标准是( )

A.阶级斗争分析法

B.必须用发展的眼光评价历史事物

C.把历史事物放在特定的历史环境中去评价

D.人民是创造历史的主体

29、在中国***成立__周年之际，唱红歌成为各地人民新的方式。下列红歌按其反映的历史先后顺序排列正确的是 ( )

①红日照遍了东方，中华儿女在纵情歌唱，看吧千山万壑，铜壁铁墙，抗日的烽火燃烧在太行山上②红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘③解放区的天是艳阳天，解放区的人民好喜欢④呀红太阳，救星就是***，翻身农奴把歌唱，幸福的歌声传四方

A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.③②④①

30、以下是在2011年春，山东某村的村“两委”换届选举中的宣传 标语 ：“搞好村委会换届选举，促进社会主义新农村建设!…公平竞争，接受群众监督!...“直接选举村委会，依法行使民主权利!”“珍惜民主权利，投好庄严一票!”下列相关说法正确的有 ( )

①村“两委”换届选举是加快我国基层民主政治建设的重大举措②村委会实行的是间接选举③我国民主政治不断向前发展④乡村基层选举有利于激发广大农民的参政热情

A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④

31、英国的“工厂最初是沿着河岸增加的，以后……在人口稠密的内地城镇，工厂也增多了”。出现这一变化的直接原因是 ( )

A.棉纺织业实现机械化 B.工厂制度的诞生

C.改良蒸汽机的普遍应用 D.交通运输业的革命

32、以下对此曲线图理解，表述正确的是 ( )

187 0-1910年世界船舶数

A.由新航路开辟引起的 B.基本实现了水上运输工具的变革

C.不能适应世界贸易发展的需要 D.世界开始成为一个整体

33、美国人哈默被称为“红色资本家”，他23岁时到苏俄访问，为俄国人购买了100万美元的小麦，列宁接见了他，并授予他在苏俄开石棉的特许权。以上活动发生的重要历史时期是( )

A.苏俄实行新经济政策时期 B.苏俄实行战时共产主义政策时期

C.苏联实施“一五”的时期 D.苏联实行经济体制时期

34、阅读下面的各国中央的财政支出统计表据《世界发展 报告 (1993)》。对此表解读正确的是 ( )

A.高有利于经济发展并能从根本上消除贫困

B.英国的医疗开支呈上升趋势，实现了“收入均等化”

C.国家制度有利于稳定西方国家的统治秩序

D.四国的社会支出占GNP的比重均下降

35、国际金融危机的爆发使美国赤字大幅度上升，2011年6月27日，与国会参议院***就提高债务上限举行会谈……8月1日，美国众议院通过提高美国债务上限和削减赤字的法案，8月2日，参议院也通过了这一法案。此后，法案交由总统签署。这表明美国( )

A.总统对参议院和众议院负责 B.立法权高于行

C.联邦主权遭到削弱 D.实行分权制衡原则

高三第二次模拟考历史试卷非选择题

40、(22分)阅读材料，完成下列问题。

材料一：(下图)

材料二：(雅典民主整体的根本缺陷)在于它把权利交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理统治不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人。

——苏格拉底

材料三：“辉煌属于希腊”，古雅典为近代民主的发展和完善提供了许多有益的借鉴。美国历史学家J?布卢姆说：1787年“在费城所起草‘的宪法是试验时期最伟大的创造性胜利。……

全世界都说，像美国规模这么大的国家，要建立共和制度是不可能的。但是这里却兴起了一个新型的共和国，一个虽然疆域和人口扩大十倍，但依然对人民负责的……”

——《美国的历程》

材料四：贵州省锦屏县乎秋镇圭叶村，2Q09年因一枚由本村村民发明刻制的“公章”而闻名全国。他们将刻有“平秋镇圭叶村民主理财小组审核”字样的印章分为五瓣。分别由四名村民代表和一名党支部委员保管，村里的开销须经他们中至少三人同意后。才可能将其合并起来盖章，盖了章的才可入账报销。这枚印章被网友称为“历史上最牛的公章”。

——《腾讯网》

请回答：

(1)依据材料一和材料二，指出雅典民主的缺陷。(4分)

(2)依据材料三并结合所学知识回答，美国是怎样突破古代民主的局限，又是怎样维护民主的?(6分)

(3)依据材料四，分析说明“史上最牛公章”“牛”在何处?(6分)

(4)结合上述材料，谈谈中外民主政治的发展对你的启示。(6分)

41、(15分)阅读材料，完成下列问题。

材料一：走向世界是历史发展的必然现象，但在近代中国迈出这一步，并把这一步向前推进，却是坎坷的。尽管那些主张学习西方的早先的中国人，大都是激于外国侵略，耻己之不如人，要把别人打痛了自己的东西学过来，“以其人之道还治其人之身”，报仇雪恨。……还有一层.为使中国放眼世界，不要徒以“汉官威仪”自诩，而要看到西方国家的发展，有所借鉴，改变中国政治、经济、军事、 文化 诸方面的落后状况。

——陈旭麓主编《近代中国八十年》

材料二：20世纪初，对于清朝统治者当年强迫汉人接受的发辫，大多数人都主张剪去，并且认为“不剪发不算革命”“也不算时髦”。在服饰上，“一切前清官爵命服及袍褂、补服、翎顶、朝珠，一概柬之高阁”，人们穿衣“务趋自由平等的理性原则建立起来的一种完美时髦”。当时一般人认为，西方的社会生活是依据天赋等理性原则建立起来的理想社会模式，代表着社会进步的方向。相比之下，中国传统的社会生活则充满着陈旧愚俗，不符合时代潮流，非改革不可。以致在民国初形成了这样一种社会心理：认为谁接受西方的社会生活习俗，谁就是文明、开化的，属于新派人物。

——摘编自王文泉主编《中国近代史》

材料三：一位研究晚清乡土意识的学者说：“晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象：先进思想家从西方引进，并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息，像油浮在水面上一样飘浮在广阔的乡土文化带的上空……。

请回答：

(1)依据材料一，概括近代中国人主张学习西方的原因。(4分)

(2)材料二反映了近代中国社会生活领域的哪些新气?试结合所学知谀分析这些新气象出现的原因。(6分)

(3)你是否认同材料三中的观点?请说明理由。(5分)

43、请在以下历史试题A、B二题中任选一题作答，如果多做，则按所做第一题计分。

A.(15分)历史上重大改革回眸

19世纪中期面对西方的侵略，中日两国作出了不同的应对。阅读下列材料，回答问题。

材料一：无论如何，我们不能不思考这样一个问题，为什么日本比它的近邻更快并成功地对西方的挑战作出了回应呢?为什么中国不能呢?

——费正清《东亚：近代的变化》

材料二：日本诸岛地理位置的紧凑既促进了民族团结，又促进了新价值观和新知识在全国的传播。它也使这个国家容易遭受和认识外国的压迫。佩里的舰队在能看得见首都江户的地方航行;几星期内，全日本便都知道了这一重大。相反，面积辽阔、人口稠密的中国内地诸期以来很难受到或不受西方的影响，反而充当传统观念和传统势力的储藏地。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三：中国人和日本人在习惯和感觉方式方面存在差别，这一差别无疑有这样的一个结果：在中国人不断后退，并很可能会继续后退到帝国彻底崩溃时，日本人即使不实际处于逐渐进步的状态之中，也处在从即将洒向他们的一片强光中得益的状态之中，处在利用那些中国人不屑一顾、而日本人在开始更加了解我们时多半不但能够纳并急于纳的进步和发明的状态之中。

——当时一位英国外交官

请回答：

(1)材料二、三是如何回答材料一中的问题的?(10分)

(2)你如何看待材料二、三中的观点，(5分)

B.(15分)中外历史人物评说

材料一：许多评论家指责他(克伦威尔)是伪君子，指出他虽然总是在口头上赞成议会有至高无上的权力和反对独断专行的统治，但是在事实上却建立了一种军事独裁统治。

——迈克尔?H?哈特《历史上最有影响的100人》

材料二：在我们的时代，有许多人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔，他是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士。

——纳萨尔奇?克鲁奇《克伦威尔的历史》

材料三：虽然，天下人云者，常人居其千百，而非常人不得其一，以常人而论非常人，乌见其可?故誉满天下，未必不为乡愿;谤满天下，未必不为伟人。语日：盖棺论定。吾见有盖棺后敷十年数百年，而论犹未定者矣。各是其所是，非其所非，论人者将乌从而鉴之。

——《李鸿章传》

请回答：

(1)据所学知识，论证材料一、二的观点。(10分)

(2)在人物评价问题上材料三表达了怎样的观点?说明影响人们对历史人物评价的相关因素。(5分)

高三第二次模拟考历史试卷答案

24.C 25.D 26.C 27.B 28.C 29.C 30.D 31.C 32.B 33.A 34.C 35.D

B卷：

24.B 25.D 26.C 27.A 28.B 29.C 30.A 31.D 32.B 33.A 34.D 35.C

40.(22分)(1)缺陷：是少数人的民主，实质是奴隶主专政;把权力交给所有公民。(4分)

(2)以立法的形式确立联邦制民主共和国，突破了小国寡民的限制;实行代议制民主，突破了直接民主的限制;建立三权分立的政治体制，通过分权制衡维护和保障民主。(6分)

(3) 将公章一分为五，体现创新性;暗含分权制衡原则;尊重民意，体现民主;发挥了人民的监督作用。(6分，答出其中2点即可。)

(4)在漫长的历史进程中，追求民主政治是近代世界各国政治发展的主流，民主是人类政治文明的共同成果;民主建设有赖公众的积极参与与监督;民主政治的形式是多样的;民主发展的过程是一个不断借鉴与创新的过程(或民主是一个不断完善的过程)。(6分，答出其中2点即可，其他言之成理亦可)

41.(15分) (1)西方列强不断侵略中国;学习西方先进军事科技，抵抗外来侵略(或报仇雪恨);放眼世界，借鉴西方先进文化，改变中国的落后状况。(4分，任答两点即可)

(2)新气象：剪发辫，易服饰，接受西方生活习俗成为时尚。(2分)原因：辛亥革命的推动;民主思想的传播;进步人士的提倡;社会心理的认同等。(4分，任答两点即可)

(3)认同：近代中国资产阶级极力宣传西方启蒙思想，但终因历次运动脱离群众尤其是农村中的广大农民，所以先进的思想对中国影响很小。(5分)或不认同：近代中国资产阶级对西方思想的宣传活动持久、深入，随着维新变法运动和辛亥革命的发生，先进思想观念已经广泛并逐渐深入人心。(5分)(任选一种观点回答即可)

C.环境保护：(1)柳江(珠江，西江等均可)，镉(4分)(2)矿山排水、工业废水(6分)

43.(15分)

A.历史上重大改革回眸(1)材料二：日本地理位置独特、面积小、人口少，有助于他们迅速传播和接受新文化、新思想，有利于凝聚民族向心力，对外作出一致的回应;中国地域广阔、人口众多，否利于西方新思想、新文化的传播，内地传统观念和传统势力难以改变，不利于对外迅速作出一致的回应。(6分)材料三：中日两国人民的习惯和对外来事物的感觉方式不同(中国人对外来事物不屑一顾，日本人则有较强的适应性，乐于接受和纳)。(4分)

(2)两段材料的观点都有一定道理，看到了造成中日差异的部分因素，但没有从政治、经济、历史文化传统、国际环境等角度全面解释中日差异的原因。(5分，言之有理即可)

B.中外历史人物评说(1)材料一：就任护国主，多次解散议会;远征爱尔兰、征服苏格兰;镇压平等派和掘地派。(6分)材料二：在内战中率军击溃王军主力;处死查理一世，建立共和国。(4分)

(2)观点;人物评价，见仁见智，难以定论。(1分)因素：评价者的政治立场、生活 经验 、知识基础、主观情绪、个人好恶等;现实政治的需要;新材料的发现和解密;新的史学研究 方法 等。(4分，答出其中两点即可)

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