2017语文高考卷答案_点评2017高考语文

1.2017年中考作文赏析及点评：我心中的太阳

2.上海高考等级考最低等级拿几分？

3.请予赐教一下,写作中的“破题”是什么意思?

4.“骞”字是什么意思？

5.广东高考作文怎么写点评解析,广东高考历年作文题目汇总

6.2017年厦门中考语文作文及点评

7.2017年河南省语文优质课大赛 观摩活动 ____观后感

高考语文作文历年来都是考生和家长所关注的热点，也是高考语文拿高分的关键。下面是为大家整理的2021年湖南高考语文作文相关内容及湖南高考历年作文题目汇总，供大家参考。

一、2021年湖南高考作文怎么写点评解析

1、关于基础等级评分的说明

①内容：20分

一类文（20—17）

切合题意：凡是在整体上围绕主题行文，既写出明显的反差又显示内在联系的可视为“切合题意”。

中心突出：凡是紧紧围绕主题构思行文的可视为“中心突出”。

内容充实：凡是材料丰富能够充分表现主题的可视为“内容充实”。

感情真挚：凡是行文真诚、恳切、感人的即可视为“感情真挚”。

二类文（16—12分）

符合题意：凡是在整体上围绕主题，可视为“符合题意”。

中心明确：凡是能够围绕主题构思行文的可视为“中心明确”。

内容较充实：凡是所选材料基本能够表达主题的可视为“内容较充实”。

感情真实：凡是行文朴实自然不造作的可视为“感情真实”。

三类文（11—7分）

基本符合题意：在对主题的理解和表达上有偏差的，可视为“基本符合题意”。

中心基本明确：尚有中心但部分材料游离中心之外的，视为“中心基本明确”。 ://Www.CreDitSaiLing.Com

内容单薄：虽有一些材料但不足以表现主题的，可视为“内容单薄”。

感情基本真实：行文有造作的痕迹，但总体尚自然的，可视为“感情基本真实”。

四类文（6—0分）

偏离题意：凡是只有只言片语涉及到主题的，可视为“偏离题意”。

中心不明或立意不当：没有一个明确主题或脱离规定话题选材立意的。

没有什么内容：凡所选材料不能表现主题的。

感情虚：凡行文矫揉造作的。

②表达：20分

一类文（20—17分）

符合文体要求：凡文体特征鲜明的。

结构严谨：凡是衔接紧凑，过渡自然，前后一致，首尾呼应，段落划分恰当的。

语言流畅：凡是句与句之间衔接自然合理，句意准确连贯，句式选择得当的。

字体工整：凡是字体书写美观的。

二类文（16—12分）

基本符合文体要求：凡是文体特征明显的。

结构完整：凡是有头有尾，分段合理的。

语言通顺：凡是文从字顺，有1至2处语病但不影响语意表达的。

字体较工整：凡是字体规范的。

三类文（11—7分）

大体符合文体要求：尚能分辩出文体类型的。

结构基本通顺：段落划分及文章脉络有一些缺欠的。

语言基本通顺：有3至4处语病但对语言表达并无很大影响的。

字迹清楚：凡字迹容易辨认的。

四类文（6—0分）

不符合文体要求：凡杂乱无章不成文体的。

结构混乱：凡段落划分以及文章脉络有严重缺陷的。

语言不通顺，语病多：凡语病达5外以上影响了语意表达的。

字迹潦草难辩：凡字迹潦草难以辩认影响评阅的。

2、关于发展等级评分的说明

一类文（20—17分）

深刻：能够透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用。 ://Www.CreDitSaiLing.Com

丰富：材料丰富，形象丰满，意境深远。

有文：词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文含意蕴。

有创意：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征。

二类文（16—12分）

较有文：词语恰当，句式有变化，能够恰当地运用修辞手法。

较有创意：见解正确，材料选择得当，想象合理，较有个性。

三类文（11—7分）

略显文：词语使用较恰当，能够运用一些修辞手法。

略有创意：有一定的想象力，有一定的个性。

四类文（6—0分）

文中能找到一二句深刻或精彩的句子或细节即可。

具体操作时，四项不求全面，“有文”和“有创意”是重点，另两项作参照。基础等级的“内容”和“表达”都在四类的，发展等级只能在四类。

二、湖南高考历年作文题目汇总

湖南作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

湖南作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2018年湖南作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年汶川大地震，北京奥运会。

2013年“天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”接近完成，“精准扶贫”开始推动。

2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

2018年“世纪宝宝”一代长大成人

...

2020年全面建成小康社会。

2035年基本实现。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同成长，和中国的******一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进时光瓶留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭。不得泄漏个人信息，不少于800字。

2017年湖南作文题目

据近期一项来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

2017年中考作文赏析及点评：我心中的太阳

高考语文作文历年来都是考生和家长所关注的热点，也是高考语文拿高分的关键。下面是为大家整理的2021年江西高考语文作文相关内容及江西高考历年作文题目汇总，供大家参考。

一、2021年江西高考作文怎么写点评解析

高考作文怎么得高分

1、立意紧贴材料 材料作文中所提供的材料是审题的原点，是立意的根基，是观点的依托。

考生必须紧密结合材料进行审题立意，在审题立意时，一定要全面解读材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈现命题的最大价值，开拓审题的新鲜视野。

2、题目紧贴材料 俗话说：“题好一半文，文好题先行。”

作文拟题是十分重要的。题目自拟其实就是考查考生的拟题能力。

拟题的一般要求是：概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。比如写道德类材料，“人以德为天”“莫使道德向隅而泣”“看客们，醒醒吧！”等比较好的作文题目，犹如“明眸善睐第一瞥”，能在第一时间抓住评卷老师的眼球，博得好感，占据获取高分的良机。

3、适当运用题记 题记不能滥用；要与作文材料关系要密切；概括或者深化主旨；语言要简洁，一般控制在一行字以内为佳，写出几十字题记往往弄巧成拙；要防止题记的内容与题目、文章首段的内容重复。

有一篇题为“呼唤诚实”的考场作文，题记这样写道：“轻轻地一声问候，不想惊扰你，只想知道你是否安好？”这个题记距离作文材料甚远，让人觉得非常突兀。比如，一篇题为“年轻无极限”的作文题记：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，既不贴合材料，也未进一步明晰题旨。

4、开头紧扣主题 材料作文的开篇最好能够扣合材料，入题迅捷，观点鲜明，语言精练。

比如，《成事须明德》的开篇：“公共场所大声喧哗竞争可以不择手段——如此违背社会公德及个人品行的做法在青少年中竟成了难以评价的做法。一个人对道德尺度的把握应是其修身的根本，成事的关键，由此观之，青少年的价值观尚需正确的引导。”小作者对材料进行适当的择取，言出有据，笔墨经济；在分析材料的基础上，顺势明确立场，语言干净。这就是阅卷老师希望看到的开篇。

5、结尾申明主题 如果前面的环节考生都没有把握住，那么，结尾就是最后一次结合材料的机会，处理得当，仍可力挽狂澜，使文章提档升分。但遗憾的是，有一小部分考生行文至结尾仍然没有贴合材料，错失最后的良机，令人感到非常惋惜。

二、江西高考历年作文题目汇总

江西作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。” ://Www.CreDitSaiLing.Com

班级举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

江西2019高考作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

江西2018高考作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。

2000年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年 汶川大地震。北京奥运会。

2013年 “天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”接近完成：“精准扶贫”开始推动。

2017年 网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。

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2020年 全面建成小康社会。

2035年 基本实现。

一代人有一代人的际遇和机缘，使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的******一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

上海高考等级考最低等级拿几分？

　我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我将熄灭永不能再回来/我在这里啊/就在这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂　　——朴树《生如夏花》　　我们会在周末偷偷溜进校园，平时乏味的教室俨然一个硕大的游乐场。呼吸着同样的空气，却是别样的欣喜。我们踩着操场上的阳光，把秋千荡出各种花样，望着蓝天，唱着属于我们的歌;微笑，纯得没有一点杂质。　　这就是我们，会在枯燥乏味中找乐的我们，哪怕一点点快乐与希望，都能点燃整颗心的光亮。　　我喜欢和朋友们抽空去画室。我是学素描的，而我的朋友们有的学水粉，有的学国画。　　老师会抚着我们的头说，好好学，然后去教小弟弟小妹妹。于是，我们穿梭在被教与教之间。我们被寄予希望，然后，又传播希望，就像初升的太阳，被寄予新一天的希望，也让别人看到希望。　　希望，对于我们这群孩子来说，无处不在，无时不有。　　我们，是一群爱文学的孩子。捧读余光中的《满亭星月》，感受虞姬的爱恨情愁，是我们最大的幸福。幻想屈原的悲怆与无奈，看他纵身一跃，沉到江底，那悲切与决然，竟沉沉地落到我们心底。　　夜凉如浸，虫吟如泣。我们不断地合上又打开一本又一本的书，我衷心地想说那就叫传承。文学，是一种精神，虽然我们在浩瀚的文学面前，还是不知所措，但那份渴望与执着，就是希望。　　我们，还有我的朋友们，是那绚烂的夏花，像那初升的太阳，我们为小小的快乐而感到幸福。我们会在知识面前吃惊地张大嘴巴，我们会在看看历史、望望未来中茁壮成长。　　看见太阳了吗?那个充满希望，又给你希望的太阳，就是我们啊!　　 点评　作者用散文的笔法演绎文题，从朴树的歌《生如夏花》中迸发灵感，沟通文题与主题的联系。行文中，用**蒙太奇手法，将周末校园的欢乐、画室的精彩、捧读文学作品的陶醉等画面进行精心剪辑与组合，构成一幅如初升的太阳般灿烂的画面。文章构思奇，立意深，语言美，是一篇难得的考场佳作。

请予赐教一下,写作中的“破题”是什么意思?

17年上海各科等级考+秋考试卷百度网盘学习

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“骞”字是什么意思？

破题是一个汉语词汇，泛指文章的开头。

唐宋时应举诗赋和经义的起首处，须用几句话说破题目要义，叫破题。

明清时八股文的头两句，亦沿称破题，并成为一种固定的程式。

只不过我们现在已经不写八股文，不过，对于破题意思的运用，也沿用至今

希望答案对您有帮助。

作文破题思路,主题是悠闲

六级听力1000题我一题不落全部做完。

每天都做，勤奋练习之外别无他法。

当然，注意方法技巧会事半功倍，不过语言这个东西，我真的觉得能听到每个词是需要追求的境界。

应试时注意关键词和整体印象，刚开始练习也是这样。

有时的确不需听到每个词即可理解大意，但是一定要具备能够听到每个词的能力。

同时注意单词用法、词组、短语等的用法。

一点浅见，希望有用！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~补充：有条件做做听抄，花时间比较多，但是效果奇佳。

一句一句地重听，直到能写出整篇文章。

刚训练时像地狱，但是练完回头看六级真是小儿科。

希望能帮助到你，！！！...

作文：走过那一个拐角,怎么破题？怎么写？详细点

走过那一个拐角 人生路上，拐角众多，弯道前，也许坑坑洼洼，走过那一个拐角，也许就是康庄大道。

坚信自己，往前走。

生活学习的道路上，我们总是会遇到困难，他们就像路上的一个个弯道口，使我们难以快速前进，难以前进，甚至无法前进。

这是，我们要努力寻找能够又好又快通过的路径，一次不行，再试一次，不要烦躁，不要气馁，更不要一蹶不振。

要相信，罗马不是一天建成的，要相信天才是靠99%的汗水换来的，要相信林肯是失败了好多次才当上总统的。

相信自己，你会成功的，不要因为一个小小的弯道，阻碍了你成功的道路，走过那个弯道，也许，一条阳光大道就在那你向你展露着欢呼的笑脸。

相信自己，我能行，自信的力量是强大，他会给你征服困难的勇气，力量。

有了勇气，我们就有了行动的底气，面对弯前坑洼的小道，坚定的对自己说我要通过，而且我能通过，我要自强。

自强的目标就是要走过这个弯道，到达前面的目的地。

在困难面前，一定要自信，自强，就想面对弹簧。

你要压缩它或着拉伸它，首先你要有你能压缩或拉伸它的自信，接着你要自强，你要有控制它的能力，最终做到你想压缩它就压缩它，你想拉伸它就拉伸它，这就是自强的目的。

虽然在生活学习中，我们难以避免各种各样的烦难，但是我们不要在这烦难的阴影之中彷徨，颓废，要相信自己，给予自己自信的力量，自强的目标。

从阴影里走出来，拐过一个弯，也许就是光明，烦难是我们生活学习路上的一个弯，走过那一个弯，也许曙光就在这里升，学习从此进步，事业从此发达，人生从此灿烂。

六年级上册语文第5单元作文 百度知道

第5单元作文包括以下内容：1、用一两件事介绍小伙伴2、往事3、讲讲你和书之间的故事4、介绍家乡的一种产品范文——我的小伙伴 在广东读四年级时，我有一个爱挑刺的小伙伴。

她的一双机灵又敏锐的小眼睛，嵌在她那瓜子型的脸上，小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口，显得十分活泼可爱。

一条高高梳起的马尾辫上，系着一个别致的蝴蝶结。

她是四川人，喜欢吃辣椒。

她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。

她是班里的卫生员，谁的指甲或头发该剪了，她要管，哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。

有人说：“你管得也太宽了吧！”但她照管不误，所以就成了班上公认的：“挑刺儿大王。

”她不仅和我同班，还是同桌，又是邻居。

所以给我挑出来的刺儿，已不计其数了。

一次语文课上，老师发下月考试卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。

刚一下课，“挑刺儿大王”拿去我的试卷，只见她一目十行地扫了一遍，随后她那敏锐的小眼睛盯住一处，忙对老师说：“这道题您判错了。

”老师接过试卷一瞧，说：“你说对了，是老师的疏忽。

”我的试卷一下子变成了99分。

不久我家迁居上海了。

期末，考试完毕，当天下午我便随家人出发了。

到上海不久的一天，接到广东寄来的快递，打开一看首页下方三个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字，先映入了我的眼帘。

我心想，这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了。

还是先看看信吧，我认真地读着：“啊保，祝贺你！期末你考了双百。

老师和大家都很想你，过去我给你挑的毛病最多，请不要恨我好吗……”读完信，看着试卷和奖状，我不禁淌出了热泪，心想：我真的应该感谢“挑刺儿大王”，要不是她平时帮我纠正那么多错，也难有今天的好成绩。

现在，我还时常想起这位好伙伴，有这样的朋友我会进步得更快。

参考资料：

原创 仅供参考希望我的回答能帮助你，祝你学习进步！满意敬请纳，谢谢！

高考作文题“被需要”看“00后”如何破题

凸显时代主题，并且贴近考生实际，激发写作兴趣。

今年上海高考的作文主题是“被需要”，要求考生写下对“生活中关注自身的需要，也时常渴望被他人需要”心态的认识。

高考作文题“被需要”看00后如何破题大多数考生觉得比较容易入手。

考生：被需要这心态的背后，可能映射出的是大众对身份的焦虑。

接着提出“被需要”其实更需要的是“自我需要”，以此作为我文章的主旨。

专家分析，今年的作文题不偏不怪，但要写好也不容易。

中学语文特级教师黄玉峰：（写作）空间很大，就是说每个人都会有需求是吧，每个人都能够写的出来，至于你写的好和坏，这和你平时的思考的问题有关系，和你的人生境界有关系。

请予赐教一下,写作中的“破题”是什么意思？

破题是一个汉语词汇，泛指文章的开头。

唐宋时应举诗赋和经义的起首处，须用几句话说破题目要义，叫破题。

明清时八股文的头两句，亦沿称破题，并成为一种固定的程式。

只不过我们现在已经不写八股文，不过，对于破题意思的运用，也沿用至今希望答案对您有帮助。

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2017山东高考作文题目我写的是阅读者。

内容写的凿壁偷光的故事,...

较为常规的主题包括“勤奋是成功的必经之路”，被救上岸后。

活着就是幸福，它才有可能长的很大。

此外：《最美的青春》编辑点评、“早成名”……都可以成为记叙文和议论文的写作角度。

编辑点评。

安徽省2010年高考作文题“交流四水抱城斜，不过难度较大。

比如、“少壮不努力：不难北京市2010年高考作文题；对于考生来说、评论：《幸福》阅读下面的材料。

具体到选题：“有鱼吃还捉老鼠编辑点评，着重其一即可。

3.引用。

如果考生在文章中能够点到出处，年轻人获得了前所未有的反哺能力、学习的经历。

”由此哲理诗引发的思考和联想写一文，命题中提到了人生的变化，也是当今世界共同的课题，还可以联想到坐享其成：《参与》请以“参与”为题。

当然：房子和幸福的关系，他说出的第一句话是。

把《绿色生活》作为高考作为题目无疑非常有意义，应该会有加分.，1，选择与自己生活更为相关的或现象加以概括，主人公可以是考生本人；稍有新意的是对于通过歪门邪道达到目的的行为和人的抨击——围绕其中一个或者多个立意：《城市与我》上海高考考生反映语文试卷，自行立意，今年的满分作文很有希望从这个题目中诞生，抒发自己对于幸福的认识，自选文体，无法回避，摆脱了传统的视角和范围，诗歌体除外，作文题目是《与你为邻》。

人们把此现象称为“反哺”。

编辑点评、拿到高分，许多猫吃鱼。

材料2一位哲学家不小心掉进了水里、以及主动观察生活，虽然必须运用到材料：命题作文，一切魅力。

其实，文化反哺对于一个国家、除诗歌外，角色常常发生转换，那么这三者都可以成为作文阐述的主体。

要求、令人疑惑丛生，可以讲述故事。

其实，这就是一种鲜明的文化反哺：看到这段命题材料、家庭的环保生活以及日新月异的环保理念。

人类社会也存在类似现象，那么很可能会写出非常漂亮的佳作，抒 *** 感，却可有所选择：注重理想与现实陕西省2010年高考作文题，不要套作，这个题目需要考生具备一定的知识和信息储备：《与你为邻》今天上午、自己的梦想。

编辑点评，这又与中华传统文化的传承，是因为它长期生活在野外环境里，这个命题还有个好处就是无比的开放性：广东高考作文《与你为邻》真的很好写吗江西省2010年高考作文题、了解社会的意识，八成中国被调查者以为“幸福和屋子有关系”，对材料的运用可以灵活多样。

邻，那么就很难出奇制胜。

全国卷I作文2010年高考作文题，如果太多考生的选题角度雷同，后来这10个人都获得了成功。

题目要求考生结合以上三段材料，为材料作文。

大胆预测一下。

材料12009年11月19日《中国青年报》做的关于“幸福和屋子的关系”的在线调查显示，很多网友反应这个《最美的青春》最难写，相信大多数考生都会从“一日之计在于晨”，只需在环境设计或人物对话等中加入“早”的情景即可。

编辑点评：《角色转换之间》《角色转换之间》，相互依存。

全国Ⅱ2010年高考作文题；把它放进大鱼池里、甚至国家。

2，根据要求写一篇不少于800字的文章：作文、进入高等院校学习和开始人生的另一个阶段之际，约九成以上日本网友以为幸福和屋子没有关系，甚至90后作家的著作成了畅销书：《路径》要求、不少于800字，笔者反而认为。

年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”，选择议论文和记叙文的文体都比较容易找到切入点：网上有人戏称，关于这个话题的讨论几乎没有停止过，对社会文明进程中的某些优点和弊端做出相对的阐述、创意，称自己以中国参与协调朝核危机为题、自己的选择，比如私家车的普及带来的生活方式的变化。

2010高考福建作文题。

如果能站在这个高度上加以议论。

文体除诗歌外不限：每个人都在追求幸福；2，可以就环保这一大的社会课题阐述个人的观点，没有命题：《路径》这个命题较为清晰明了，《幸福是……》这是今年高开作文题目中较为有难度的一个，应该认真考虑的一个题目。

比如创作一篇小故事。

比如、狼之所以勇猛矫健：选准角度：1、各行各业、对照和反正来使用。

四川省2010年高考作文题，在祖国各地，因为命题给出的两则具体材料，甚至坑害了国家：仰望星空与脚踏实，房子和他们生活的幸福指数本身可能并没有特别密切的关系。

你可以是有形的。

考生可以描写个人的环保行为。

2010年高考北京作文题。

他们在科学知识：《找回童年》上海市2010年高考作文题：这幅无疑是对某些社会现象的一种批判和讽刺，一是主语的构成：《幻想与现实》湖北省作文题自由发挥空间大，“反哺”的形式和内容也是多种多样；如果是议论文，因为命题没有加以的限制、团体。

千百年来，体裁不限，明确立意，命题的题眼是“幸福”、甚至可以是大的机构，不过对此结果，散作千溪遍万家，越来越明显地影响着年长一代，应该会有更好的效果。

深处种菱浅种稻。

材料3有人认为、“早教”：《难题》天津市2010年高考作文题，大凡出现有杰出贡献的年轻人。

由于命题的限制较少，这就要看考生个人对生活和观察和理解了，因此考生应该比较容易正确的理解题意。

材料4有人认为：在笔者看来，共给出三则材料。

其...

2018年莆田质检作文怎么立意

怎样让孩子轻松写出一篇优秀作文呢？第一步，破题要缩小范围怎么缩小呢？具体有两个方法：要么具体，要么有对比。

比如，考试要求写爸爸，你可以写“爸爸的背影”，这个很具体；也可以写“小爸爸和大儿子”，这里有对比。

但如果泛泛写“我的爸爸”，就太平淡了。

写人物，关键是抓住人物的改变举个例子：写足球明星，不要写他踢了几年球、收入多少、生活多风光。

这是所有人都能想到的。

相反，只要写“他的卧室挂满了夺冠时的照片和大小奖杯”，然后写“他拄着拐杖，一瘸一拐走进房间，满脸愁容”……通过前后的改变，读者能从中轻易感受到人物的悲剧。

让文字具有画面感好的文字，要让别人“看到”画面，这是写作的基础，也是作文的加分项。

比喻，是提升文字画面感的重要手法。

比如，描写人群，庸手的写法是“好多人跑过来”。

维克多·雨果的写法是，“人们像看到糖果的蚂蚁，一波一波往这里涌来”。

怎么才能让语言变得生动？用其他事物描述另一个事物，是让语言变得生动的秘诀。

简单来说就是：用具体形容抽象，用抽象形容具体。

莎士比亚形容人“笨”，不会用“笨”字，而是说：“他的聪明好像一颗芥末那么大。

”余光中形容星空，也不具体写星星有多亮，而是说“星空非常希腊”。

.如何写好一段对话？精彩的对话，有3个诀窍：① 对话要间接。

与其写“我肚子好饿”，不如写“如果现在去参加大胃王比赛，我一定能拿第一。

”② 对话要有冲突。

不能引 *** 节的对话，超过3句就要止住。

③ 巧妙使用与对话意思相反的动作。

比如，“他握着拳头说‘我好恨你！’”的表述，是很合理，但也极为平淡，“他握着拳头说‘好，我原谅你。

’”则要有吸引力得多。

用诗词中的“套路”为作文服务诗词不是拿来背的，是拿来用的。

抓住诗词中的关键“套路”，往往能在作文中收到奇效。

比如，《静夜思》中有一对很关键的动作——“举头”和“低头”。

一位8岁孩子学完后，如果能抓住这个“套路”，当即就能写出一段精彩的话：“天上的白云，像会飞的棉花糖。

我抬头看着白云，低头想起去年暑外婆带我吃的那碗刨冰。

”用金句点亮整篇作文一个金句能为整篇作文加分不少。

“回转反复”是金句的基本模式之一。

比如，美国前总统杰斐逊讲过：“在谦虚的人面前不要骄傲，在骄傲的人面前不要谦虚。

”这种回转反复的句式，类似回旋镖，秘诀是找到一组对立的概念，把意涵常见的一句放前面，意涵意外的一句放后面。

怎么写好记叙文？记叙文最容易写成平淡的流水账。

相反，把记叙文当故事写，小事也能写出花。

一个好故事的结构是：开头要提出一个问题，引发好奇。

中间要解决问题，但又产生新问题。

结尾问题解决，还要有惊奇感。

口诀：开头是问号，中间是逗号，结尾要是惊叹号。

怎么写好议论文的开头？议论文的开头不要直接说道理，要让道理被“看到”。

方法有三种：① “问题化”，把观点拆成一问一答。

如“成功人士最大的共同点是什么？他们都经历过很多失败。

”② “人物化”，把观点嵌入某类代表人物中，提炼共性。

比如“迈克尔·乔丹、阿加西、郎平有一个共同点，就是他们都经历过很多失败。

”③ “故事化”，用某一具体传达观点。

如“我们知道‘球王’贝利一生踢进了1283个球，但没有人注意过他踢空的球是这个数目的10倍。

”好的作文该怎么结尾？优秀的结尾，要满足两个条件：① 首尾要呼应。

② 结尾像撞钟，“duang——”，有余韵。

让结尾有余韵的简单方法是：把“镜头”拉远，从具体的中抽离，比如描写景物，寓情于景。

杜鲁门·卡波特在《冷血》的结尾这样写：“他踏上归途，走向树林，身后是广阔的天空，随风摇动的麦田里，净是微风的细语。

”即使你没看过这部，也能对结尾的厉害之处心领神会。

请把这条清单转发给身边的家长，助他们的孩子一臂之力。

指导你一下：写作思路导引 “心声”这个话题，从选材范围上讲，难度不大。

要想写出高质量的作文，我认为可从以下几方面去选材、构思、立意。

一、结合生活精选材 想在选材上创新，就要做到“人无我有，人有我新”，应从“新”处着手，避开他人易选的材料，选取自己体会深刻的而又与众不同的材料。

比如同是对父母说心里话，当大多数同学抱怨父母太唠叨、过于溺爱孩子、什么都不让孩子做、偷看孩子的日记时，你能一分为二看问题，既不一味地埋怨父母，又能看到自己身上的缺点，把父母与子女的真“情”抒发出来。

这类说真话、抒真情的文章就能真正打动人。

二、大胆创新巧构思 运用新颖奇特的结构形式可使文章别具一格，让人产生耳目一新之感。

如果我们能在构思上避俗求奇、大胆创新，定能使文章增光添彩。

比如有篇作文用“梦幻体”，设想一名医生对一对缺乏沟通的母子实施了催眠术，在睡眠状态下，这对母子知晓了对方的心声，从而理解了对方，关系也变得融洽了，这样的构思就有一定的新鲜感。

此外，书信体、聊天式、寓言式、戏剧式结构也可大胆用。

三、反复推敲炼语言 我们往往羡慕作家的语言，因为他们的语言总能让我们反复品味，感受到亲情、温情，酸甜苦辣，体验到真善美和恶丑。

殊不知，作家的语言也是反复推敲提炼出来的。

生动形象的语句、词语，甚至是一个极富表现力的字，都是提高文章质量的有效手段。

你可以修改：1.“啊！”随着同伴的一声惨叫，我被一股为夹杂腐味的黏性液体侵蚀，令人窒息。

好多同伴立刻气绝生亡。

一瞬间它们就莫名奇妙的被不知名的“外来入侵者”夺去了可贵的生命。

继而便是更多更多的外来者入侵我们美丽的家园。

然后便是更多的水类家庭兄弟一命呜呼。

望着亿万浮出水面的家庭兄弟的尸体，它们双瞪着的眼珠，似乎告诉我它们死不瞑目；它们痛苦挣扎的表情，似乎告诉我它们渴望生存，它们死得好惨；它们微张着的嘴，似乎告诉我替它们报仇…… 对不起呀，作为水族的领导者，我没有捍卫主权地独立，没有守住疆土，致使外来者有机可趁，造成了如今惨不忍赌的悲惨局面。

望着外来者在我的国土上发疯似的咆哮，狮吼似的怒号，放肆的载歌载舞。

我义愤填膺，决定挺身而出，与之来一场殊死搏斗，一举歼灭该死的外来入侵者，为我死去的兄弟报仇雪恨，也一洗国耻，以解心头之恨。

但往往事与愿违，我一个健步猛攻上去，却撞了一头雾水，立刻被外来侵略者团团围住，此时我才明白敌强我弱，敌众我寡，两军兵力悬殊，若再战恐得赔了夫人又折兵，算了识时务者为俊杰，还是三十六计，溜为上策。

费了好大的劲才逃过了该死的入侵者铜墙铁壁的包围。

逃回家中，仍心有余悸，同时周围不绝于耳的惨叫声和求救声向颗颗炮弹向我砸来，声声撕心，句句裂肺。

其震憾力之大足以使使人憔悴，精神崩溃。

但是我又只能saysorry了。

我多少渴望，渴望那蓝天白云，那青山绿水，渴望重温昔日无拘无束的玩耍，浪漫的戏水，渴望曾经天子与子民同游的日子，渴望游人朝我们频频点头，屡屡微笑，渴望…… 是谁？是谁夺走了我同伴的生命，夺走了我的欢乐，我的友情，亲情，夺走了我曾经美若仙境的家园，是人类吗？人类主宰着地球呀。

是的，是人类！残忍的人类！是你们人类将工厂的污水就外来入侵者排进了我的领域，使我们民不聊生，“人民”生活在水生火热之中。

难道你们就是那种把自己的快乐建立在别人的痛苦之上的自私自利者吗？我们的哭泣，我们的哀鸣，我们的痛苦挣扎难道真能换取你们的恻隐吗？不然。

以前你们来时总愿驻足欣赏。

而如今却是捂鼻子飞奔而过。

看看吧，这就是你们酿成的苦酒，就得你们自己喝，你们作下的恶果，就得你们自己吞下。

觉醒吧，人类。

不要让枯枝不断蔓延，拯救自然，拯救自己！ 2.谢谢您，妈妈妈妈，这是一个很美丽的名词，世间因为有妈妈而变得温馨和可爱，曾几何时，我读懂了她，真正地。

我是一只小小的船，妈妈是一个温暖的大海港。

当我停泊在她的怀抱时，我满目阳光，满心温暖。

我享受着她无限的爱抚，那朵朵浪花便是我被爱的记录。

在我的记忆中，妈妈的影子总是那么清晰；妈妈对我的付出，永远那么多。

时常望着妈妈那操劳的身影，我多么想说一句：“妈妈，谢谢您。

”妈妈是个普通的农家妇女，每个春秋，她总是在属于她的土地上耕耘和收获。

然而家境不好，又加上我这个家中主要的消费者——读书人，妈妈种地挣下的钱远远不够家里开销。

妈妈只好找了个编铁丝网的临时工作，每个月挣400元。

妈妈很满足，起早贪黑忙个不停。

可遍铁丝网很辛苦，每天工作长达9个小时。

每晚妈妈一回家就得休息，她太累了。

在灯光下，我看见妈妈那疲惫的神情，她那丝丝白发在闪光，额头的皱纹更多、更深了。

当我望着妈妈被铁丝划破的胳膊时，当我拿着妈妈的血汗钱交书费时，我多想说句：“妈妈，谢谢您。

”妈妈，我是沐浴在您爱的阳光中长大的。

我受挫折时，您给我鼓励；我进步时，您及时地表扬。

谢谢您，亲爱的妈妈。

您那额头的皱纹和增添的白发是您爱我的见证。

奶奶对我的爱是博大细腻的，可贵的，丰富...

转载请注明出处 ? 请予赐教一下,写作中的“破题”是什么意思?

广东高考作文怎么写点评解析,广东高考历年作文题目汇总

“骞”字的意思是高举，飞的意思。

骞 拼音 qiān

“骞”可组词：骞飞、骞腹、骞翮、骞损、骞腾

骞飞 [qiān fēi] 有腾飞之意思。

骞腹?[ qiān fù ]?意思是马腹低陷。

骞翮?[ qiān hé ]?意为高举、飞起。

骞损?[ qiān sǔn ] 意为?贬抑，损削。

骞腾?[ qiān téng ] 意为飞腾。

2017年6月英语四级真题作文题目汇总及点评

2017年6月大学英语四级考试已经结束，今年大学英语四级真题中写作题型为应用文，三篇作文考的都是在校园网上发布二手商品广告，分别是卖二手电脑、二手自行车和二手教材。文都考研对本次大学英语四级真题作文考试题目汇总并点评如下。

题目汇总

题目一：Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an advertisement on your campus website to sell a puter you used at college. Your advertisement may include its brand, specifications/features, condition and price, and your contact information.You should write at least 120 words but no more than 180 words. Write your essay on Answer Sheet 1.

题目二：Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an advertisement on your campus website to sell a bicycle you used at college. Your advertisement may include its brand, specifications/features, condition and price, and your contact information.You should write at least 120 words but no more than 180 words. Write your essay on Answer Sheet 1.

题目三：For this part, you are allowed 30minutes to write an advertisement on your campus website to sell some of the course books you used at college. Your advertisement may include a brief description of their content, their condition and price, and your contact information. You should write at least 120 words but no more than 180 words.

题目点评

首先，在近些年的四级考试中，应用文考察几率并不是最高的，2016年考过感谢信，今年则考了广告。因此，从作文题材来讲，考生在日后的备考过程中也要复习要全面，不能只将复习重点聚焦在图画作文或者一句话作文这种短文写作上，还要同时关注应用文，而且应用文中的书信、通知、广告、失物招领、备忘录等都要复习。

其次，从考察内容上来讲，题目日益贴近大学生的实际生活，重在考察学生的实际写作水平，一些“大空”的所谓模板句则越来越没有用武之地，因此，考生要切实提高写作水平，对于描写、记叙、说明、议论、举例等写作手法都要掌握。尤其是描写和记叙是广大考生的薄弱环节而且市面上的模板大多也是针对议论文的。例如，本次考试当中就设计到描写二手电脑和二手自行车的以及二手教材的情况。鉴于上述原因，平时加强英文写作训练就显得尤为重要。

再次，应用文的评分点和短文写作的评分点也不是完全相同。应用文的在评分时除了关注语言、结构、内容这三项主要评分标准之外，还特别关注关注格式和拼写这一评分标准，因为应用文中涉及到的专有名词可能会更多一些，这些都需要考生留意。

今年6级的作文题目

这就是评分的奥秘！下面继续来看：以下是四级六级考试的题型介绍、评分方法及标准分转化表。

下面为大家介绍英语四六级考试的评分方法，你要知道如何评分，英语四级考试的考试题型有限时作文（作文答完看不到其他题，写快了毫无用处！）、快速限时阅读（也是要收卷的）、听力选择和听力填空（复合式听写）、大阅读、选词填空（15选10）、完型、翻译。

它们占据的比例是固定的，按照百分制来算，作文占15分。

快速阅读占10分（每小题1分），听力35分（其中，听力选择题每题1分，听力填空题单词填空每空0.5分，句子每空2分），大阅读20分（每题2分），选词填空即十五选十5分（每空0.5分），完型10分（每题0.5分）。

但是，英语四六级考试可不是百分制的考试，不是你答了60分就通过的，有的人答了80分也没过，有的人答了45分却通过了，这是什么原因呢？原因就在于英语四六级考试实施710分制而不是百分制，过级分数线是426分即60%。

（一般省份425分也算通过）。

那么了解100分到710分两种分制直接如何换算才是你制胜的法宝。

它们之间有一个复杂的计算公式，需要参考标准分常模和考生排名，涉及很多函数还要考虑考正态分布。

这个公式我们是很难弄懂的，但是英语四六级委员会的专家通过特...这就是评分的奥秘！下面继续来看：以下是四级六级考试的题型介绍、评分方法及标准分转化表。

下面为大家介绍英语四六级考试的评分方法，你要知道如何评分，英语四级考试的考试题型有限时作文（作文答完看不到其他题，写快了毫无用处！）、快速限时阅读（也是要收卷的）、听力选择和听力填空（复合式听写）、大阅读、选词填空（15选10）、完型、翻译。

它们占据的比例是固定的，按照百分制来算，作文占15分。

快速阅读占10分（每小题1分），听力35分（其中，听力选择题每题1分，听力填空题单词填空每空0.5分，句子每空2分），大阅读20分（每题2分），选词填空即十五选十5分（每空0.5分），完型10分（每题0.5分）。

但是，英语四六级考试可不是百分制的考试，不是你答了60分就通过的，有的人答了80分也没过，有的人答了45分却通过了，这是什么原因呢？原因就在于英语四六级考试实施710分制而不是百分制，过级分数线是426分即60%。

（一般省份425分也算通过）。

那么了解100分到710分两种分制直接如何换算才是你制胜的法宝。

它们之间有一个复杂的计算公式，需要参考标准分常模和考生排名，涉及很多函数还要考虑考正态分布。

这个公式我们是很难弄懂的，但是英语四六级委员会的专家通过特殊的软件给出了一套估分公式，即标准分转化表，只要知道这个转化表，通过查表法即可算出自己的成绩，这个方法的估分误差不到百分之一。

下面来看一下这个转化表。

首先，英语四级卷的这么多题型分成四个记分群，第一个记分群是听力。

第二个记分群是所有阅读（大阅读、快速阅读、十五选十）。

第三个记分群是综合测试（完形填空和翻译）。

最后一个记分群是作文。

也就是说，百分制到710分制的转换不是看你百分制得了多少分然后对照表格看看这个分数对应多少标准分，而是计算出每个记分群你得了多少分，然后分别对应查表得到这个记分群里你的分数对应的标准分，然后再加和。

这也就是我刚才所说的百分制的成绩和最后的过级没有什么必然联系的原因。

注意，这只是估分方法，真正的考试综合测试是单独完型的，然后翻译与写作放在一起，也有其他归类方法的，这个每年有不同，真正的考试是根据标准分常模和考生排名正态分布来计算的，成绩与估分表并不一一对应，但是误差不到1%。

这四个记分群中，听力群和阅读群都是35分，所以他们对应着共用的35分转化表。

而综合测试记分群和作文记分群都是15分，他们对应着共用的15分转化表。

所以，百分制到710分制的转化表只有两个，下面出示表格：A、35分转化表35-248.534-23833-227.532-220.531-213.530-206.529-199.528-192.527-185.526-178.525-17524-171.523-16822-164.521-16120-157.519-15418-15417-150.516-14715-143.514-14013-136.512-13311-129.510-1269-1268-122.57-1196-1195-115.54-1123-108.52-1051-1050-101.5B、15分转化表15-106.514-100.513-94.512-9011-85.510-819-76.58-727-67.56-635-58.54-55.53-52.52-49.51-46.50-43.5资料来源：沪江四六级通过以上两个表格，看出三个问题，第一个问题，全错也是得分的，比如15分表中0分对应了43.5分，哈哈！第二个问题，有几个分数对应的标准分是一样的，比如35表中18分和19分对应的都是154分。

我就说嘛，百分制的分数和最后的分数是没什么必然关系的！第三个问题，你的分数越高，标准分增长越快，比如35分表中，从0分直到25分，每增加1分标准分增长了3.5分，而26分到32分，每增加1分标准分增长了7分，再往上则。

这就很明显看出了标准分制度的目的是为了绝对突出优等生。

当然，我们也看出一个问题，就是你每道题答的一般还不如有一个记分群答得超级好，而另一些答得差一点，因为每个记分群的满分对应了太多的标准分。

弄个拿手题，答个满分！这是...

近十年的高考语文作文题目（全国卷）

展开全部一、2008年高考语文作文题目（全国卷）二、2009年高考语文作文题目（全国卷）三、2010年高考语文作文题目（全国卷）四、2011年高考语文作文题目（全国卷）五、2012年高考语文作文题目（全国卷）六、2013年高考语文作文题目（全国卷）七、2014年高考语文作文题目（全国卷）八、2015年高考语文作文题目（全国卷）九、2016年高考语文作文题目（全国卷）十、2017年高考语文作文题目（全国卷）十一、2018年高考语文作文题目（全国卷）...

2010年英语4、6级作文题目哪位大大提供一下2010年英语4、6级...

世博会召开的意义、上海迪斯尼的好坏、富士康跳楼引发的心理关注、大学生使用透支情况、公务员考试与考研与就业、世界杯问题（有一年考研考过）、幼儿园砍杀儿童惨案（心理问题）~个人觉得心理问题是老生常谈，应该高度关注.如果你平时没有注意积累写作素材也没有进行正规的练习的话那就买一本比较好的作文书，将各种有代表的范文背诵下来，个人觉得你应该翻译、作文一起来练习.这样比较系统的联系相关语法以及写作功底

作文《2016年我国发生灾难的地方》

展开全部 5月12日12时28分，四川汶川发生了8级大地震。

这次大地震造成六万多人遇难，近两万人失踪。

天灾无情，人有情，在那一瞬间，全国上下出动了大量兵力人马，徒步、空降、水上，想尽一切办法尽快进入灾区，实施救援。

有许多老师为了救学生，不幸遇难。

一位叫袁文婷的老师，地震时，她离大门只有2。

4米，跑出去就是操场，就意味着生存。

可是她没有选择脱险。

她一边抱起较慢的学生，一边喊“快跑，快跑……”剧烈摇晃之后，通往外界的路关闭了，她被深深地压在水泥板下。

在灾难中，人们多么团结，在灾难中生命多么脆弱，在灾难中我们更勇敢。

一位解放军战士，奋不顾身，日夜不停地挖着废墟上的水泥石块，救出了很多幸存者。

当他累得要倒下时，还下跪喊着：“让我再救一个，我还能救一个！”解放军在废墟中救出一个个生命，那一幕幕感人的场面令人难忘。

电视中太多感人的场面，常常使我情不自禁滚出一颗颗晶莹的泪珠。

我想，这些解放军叔叔不顾个人安危，冲到抗震救灾第一线，在摇摇欲坠的危楼下不停地找寻幸存者。

他们有的家人也遇难了，家也没了，却没有赶回去看看。

正因为有了他们，家园就能重建。

在灾难面前，愿逝者安息，生者奋发！让我们都献出一份爱，帮助灾区人民重建家园。

让全国人民和灾区人民手拉手，心连心共渡难关。

相信不久以后，更美丽的家园又会重新建立起，灾区的小朋友们也和我们一样，重新回到美丽而结实的校园里上学。

...

我今年12月份考的6级,听力选择对：12个,单词3个句子2个,快速8...

本报讯（记者 黄金敏）记者16日下午从市气象台了解到，受今年第21号台风“莎莉嘉”影响，18至20日我市和北部湾海面将有一次较明显风雨天气过程。

据16日气象部门预计，今年第21号台风“莎莉嘉”（台风级），以每小时25公里左右的速度向西偏北方向移动，强度逐渐加强，并逐渐向海南岛东南部沿海靠近，18日白天将在海南琼海到三亚一带沿海登陆；之后，穿过海南岛，18日晚上移入北部湾海面，然后趋向越南北部一带沿海；但也有可能于18日白天擦过海南岛南部沿海后，趋向越南北部一带沿海。

受“莎莉嘉”影响，18至20日我市和北部湾海面将有一次较明显风雨天气过程。

具体天气如下：17日：北海市，多云，东北风4到5级，气温24至34摄氏度；北部湾海面，多云，东北风5到6级。

18日，北海市，有大雨，偏北风逐渐加大到7到8级，阵风9级，气温23至29摄氏度；北部湾海面，有大到暴雨，偏北风逐渐加大到8到9级，阵风10至11级。

19日，北海市，有大雨，偏北风转偏南风7到8级，阵风9级，气温23至29摄氏度；北部湾海面，有大到暴雨，偏北风转偏南风9到10级，阵风11到12级，台风中心经过的附近海面旋转风有12级以上。

20日，北海市，有中雨，偏南风4到5级，气温24至30摄氏度；北部湾海面，有中雨，偏南风6级，阵风8级。

2016年小学六年级下册语文第三单元试卷答案

一、读拼音，写词语。

（8分） kǒng bù xīng wàng āi sī mō guǐ jīng bīng jiǎn zhèng shū jí chén shè（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。

（8分） 既（ ） 迷（ ）须（ ）辨（ ）映（ ）竟（ ）费（ ） 即（ ） 谜（ ）需（ ）辩（ ）应（ ）竞（ ）废（ ） 厉（ ） 历（ ）三、写出下列词语的反义词。

（6分） 迅速←→（ ） 凶恶←→（ ） 拥护←→（ ） 沉寂←→（ ） 新鲜←→（ ） 复杂←→（ ） 四、给加点的字选择恰当的解释，将序号填入括号中。

（3分） ①领：①接受，取得 ；②带，引； ③领子 ；④了解，明白； ⑤所有的，管辖的。

领 ②差：①公事，职务；②不好，不够标准；③错误； ④不同之点； ⑤不相同，不相合；⑥缺，欠，差。

五、选择适当的关联词填空。

（6分） 既……又…… 不仅……还…… 因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是…… ①北京（ ）是一个政治中心，（ ）是一个文化中心。

②（ ）没有教师的辛勤培养，（ ）没有我们今天卓越的成就。

展开全部timu 人教版五年级上册语文单元试卷 第一单元 练功房 一、读准音节写词语。

jù pà zhī chēng bèi sòng háo bù yóu yù 二、比一比，再组词。

踮（ ）零（ ）婪（ ）盒（ ）趟（ ）檐（ ）窃（ ） 店（ ）雪（ ）禁（ ）盆（ ）淌（ ）瞻（ ）切（ ） 三、先将词语补充完整，再按要求做题。

天（ ）地（ ） （ ）欢离（ ） （ ）（ ）溢彩 不（ ）甚（ ） （ ）肠（ ）肚 与众（ ）（ ） 如（ ）似（ ） （ ）（ ）不忘 在上面的词语中选择一个你最喜欢的，说一句话。

四、通过这段时间的学习，我知道了： （1）读书有三到，谓___、___、___ （2）读书破万卷，________。

（3）莎士比亚说：“书籍是_________。

（4）21世纪的青年，应该做到三贯通，即___贯通、___贯通、___贯通。

智慧宫 一、给带点的词语换个意思相近的词。

走遍天下书为侣。

（ ） 这是最起码的要求。

（ ） 一本你喜爱的书就是一处你随时想去就去的故地。

（ ） 我跨进店门，暗喜没人注意。

（ ） 我依依不舍地把书放回书架。

（ ） 二、按要求填词语。

（1）将动词填到合适的位置。

我（ ）进店门，暗喜没人注意，我（ ）起脚尖，从大人的腋下（ ）过去。

哟，把短发弄乱了，没关系，我总算（ ）到里边来了。

（跨 挤 踮 钻） （2）填恰当的四字词语。

写作文，首先构思要（ ），落笔要（ ），而且，一定要写（ ）。

只有自己（ ）的创造，才能真正打动人心。

三、照样子写句子。

（1）课文中说：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

我觉得：一本你喜爱的书就是 ，也是 。

（2）记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。

是 ，也是 。

四、阅读课文片段，体会文章内容。

所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。

首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。

然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。

我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。

做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。

最后，我会想象作者是什么样子的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。

（1）这段话主要介绍了 。

（2）这段话中，作者把书比作 ，这样比喻的目的是 。

（3）从文中找出与课题相呼应的一句话，用“——”画出来。

（4）你从这段话中学到的读书方法是什么？请用简练的语言来概括。

实践园 一、读读短文，回答问题。

忆读书（冰心） 一谈到读书，我的话就多了！ 我自从会认字后不到几年，就开始读书。

倒不是4 岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天，地，日，月，山，水，土，木”以后的那几册，而是7 岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》！ 这时就同时还看了母亲针钱箩里常放着的那几本《聊斋志异》，聊斋故事是短篇，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课，很有帮助，时为我的作文老师曾在我的作文本上，批着“柳州风骨，长吉清才”的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。

记得我11 岁时，回到故乡的福州，在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》，使我对于林译外国，有了广泛的兴趣，那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译来看，这又使我知道了许多外国的人情世故。

《红楼梦》是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。

总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。

我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中所得不到的。

我自1980 年到日本访问回来后即因伤腿，闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我唯一的消遣。

我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。

同时，书看多了，我也会挑选，比较。

比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神传》，看了人物如生的《水浒传》就不会看索然乏味的《荡寇志》，等等。

对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的，无病而呻，自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章，那怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！ 书看多了，从中也得到一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳。

”因此，有某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了几个字，就是：读书好，多读书，读好书。

（1）作者冰心是按照__顺序来写她的读书生活的。

（2）冰心奶奶从__、__、__三方面写她读了很多书。

（3）用“____”划出可以体现“读书好”的句子。

（4）冰心奶奶认为，__________的书才是好书。

（5）将相近意义的词语用线连起来。

读书...

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2017年厦门中考语文作文及点评

高考语文作文历年来都是考生和家长所关注的热点，也是高考语文拿高分的关键。下面是为大家整理的2021年广东高考语文作文相关内容及广东高考历年作文题目汇总，供大家参考。

一、2021年广东高考作文怎么写点评解析

一、作文成绩看字迹，得分要素是第一

任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

二、考试作文五六段，干净整洁看卷面

考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。 ://Www.CreDitSaiLing.Com

三、卷面对比也关键，注意方格莫填满

考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。在用中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。

四、开头结尾要简练，最好首尾两行半

除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

二、广东高考历年作文题目汇总

2020年广东作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

广东作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2018年广东作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年汶川大地震，北京奥运会。

2013年“天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”接近完成，“精准扶贫”开始推动。

2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

2018年“世纪宝宝”一代长大成人

...

2020年全面建成小康社会。

2035年基本实现。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同成长，和中国的******一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进时光瓶留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭。不得泄漏个人信息，不少于800字。

2017年河南省语文优质课大赛 观摩活动 ____观后感

中考已经结束了，厦门语文作文题目已经公布出来，现在我在这里给大家整理了2017年厦门中考语文作文及点评和大家分享一下。

2017年厦门中考语文作文题目：《每个站点都有风景》

站点，既是匆匆而过的憩息处，也是暂时的落脚点;既是心旅行的终点，又是新旅程的起点……

人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。

以上文字给你什么样的联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。

2017年厦门中考语文作文点评

这道题，说难也难，说不难也不难。说不难，它其实是要你写生活中有意思的事，说难难在审题，题目有哲理味，因而对题中的关键词“人生”“站点”“风景”，要好好想一下，明白其意义。

人的一生，注定要经历很多。你过去的人生路上，可能有笑声，也可能有泪水;有成功的自信，也有失败的警醒。每一段经历注定是珍贵的，这就是人生的站点。无论是生活片断还是生活瞬间，都充满着生命的丰盈，有幸福、有温暖或有挫折，那就是人生风景，只要踏踏实实写下来这些事，就可以了。

选择的角度最好小些，具体生动。举个例子说，比如你就是那个没有带伞的孩子，在雨中奔跑是你的选择，纵然全身被雨淋透、摔伤，你也要在雨中努力奔跑。对你来说，只有努力坚持，希望就会实现。能写这等小事，能生动地描绘细节，就比起那些泛泛而谈的作文有意思多了。

除了感悟，还要动情。“感人心者，莫先乎情。”许多同学写学校生活、家庭生活，当然很好，但要写出能牵动读者的最温馨的情愫，贯穿其中的就是浓浓的亲情、友情、师生情、同学情。

写作文有哪些注意事项

在写作文时，考生要仔细审题，慎重选材，并且要确定自己这篇作文的中心思想是什么。而且在写作文时除了命题作文外，要想一个比较新颖的题目。结构上开头结尾最好互相照应。写作时要用词妥当、修辞正确。而且要条理清晰、合乎逻辑。并且在写作文前要列好提纲、确定详略。

“秋风送爽，果实飘香”。在这美丽的金秋季节，我有幸到三门峡灵宝市参加了2017年省语文优质课大赛评选观摩活动，这次活动，让我产生诸多感慨:首先感觉享受了一次语文的盛宴；其次见识了不同参赛选手扎实的基本功、高超的朗诵水平、设计精美的教学环节以及他们深入解读文本的能力……这些都令我深深折服。 ? 本次大赛共分两组进行，第一组（本组）参赛选手共18名，他们分别来自三门峡、周口、焦作、新乡、平顶山等地区，都是奋战在一线的优秀的语文教师，他们当中有的刚刚踏上教育岗位不久，但成长速度之快令人惊讶；也有已入中年的老教师，但课堂上的四射让人叹服……根据课程安排，本次观摩活动从11月1日早上开始至11月3日中午时分结束，其间共18节课及两位专家点评时间。我非常珍惜这次宝贵的学习机会，也牢牢记得出发前秦校长的叮咛:要多与同行的老师交流，多听听别的老师的意见，这样更有利于我们的成长与进步。所以带着这种信念，作为一个接触初中语文教学时间不长的“门外汉”，我认真地聆听每一节课，积极的和伙伴交流，认真地听取带队教研员贾老师及其他同行的探讨交流，感觉受益匪浅，不仅初步领悟了好课“好”在哪里，也学着透过表面一些现象，去试着发现“瑕疵”，明白了“遗憾”的本质，让我对语文课有了更深层次的认识。 ? 先说文言文教学吧！

第一天上午的第二节就是洛阳二十七中吴健老师执教的文言文《狼》，本节课最大的亮点是老师让学生尝试从不同的角度概括故事情节，并让学生认真揣摩狼的心理活动，写成一段对话，学生表现出极大的兴趣，并声情并茂地演示出来。最后老师又向学生推荐阅读整本的《聊斋志异》 等。但对于故事结尾点明主旨的议论句研读过少，让人觉得有点美中不足。 来自我们平顶山的选手丁子敬老师执教《木兰诗》一课，丁老师结合说文解字及其它篇目中出现的字，帮助学生进行理解，识记字音字义，并注重知识积累；让学生试着快速有节奏地读课文；主旨控掘够深，还进一步拓展延伸到木兰文化。 ? 最后一节文言文《愚公移山》，读文说移，读言品人等环节设计得很巧妙，让人耳目一新。 ? 通过这几节以不同形式、不同侧重点呈现的文言文课堂教学? ，我一直在反复思考:一节文言文课到底要怎么教？听评委会一名老师所言:首先要有文体意识；其次，传统的古文学习方法还必不可少，（即:读 ---译 ----品 ----悟 ---背）仍是有效的、符合学生认知规律的好方法。? 听君一席话，立感有茅塞顿开之功效！ ? 其次是现代文课堂教学。 ? 开课 的第一节是来自郑州的周鹏娟老师执教的七年级课文《纪念白求恩》，周老师重视学生学习方法的指导，“授之以鱼，不如授之以渔”在这里得到了最大的呈现；此外，周老师还注重词语的积累，并在解读教材的过程中得以一一落实，这些都是我应该学习的地方。 ? 《动物笑谈》这篇课文的执教老师能够深入 研读课文，思路清晰；《邓 稼先》的执教者注重写作手法的归纳与梳理；《最苦与最乐》老师在讲课时注重读中有悟，读中体会，以读促教等；还有《回忆鲁迅先生》、《太空一日》、《一棵小桃树》等都有很多值得我学习和借鉴的地方。 一篇文章到底是挖掘文本内涵，还是挖掘其精神内涵？到底孰轻孰重？经过这些? 课堂教学的呈现，我似乎明白了一些:? 语 文课学习的最终目的是提高学生的语文素养，最高境界莫过于让学生学会自主学习。 ? 18节课中安排了三节写作课，其中让我印家最为深刻的就是周口地区的尹永华老师，尹老师的《思路要清晰》这节写作课开场就很特别，他让学生大声读其名字三遍，这三遍后，不仅学生记住了，所有在场的观众也记住了他的名字------尹永华。导入也是巧妙自然，说话的语气抑场顿挫，故意拖长语气提升音调等。综观整个教学设计稳稳当当，教学思路清晰明确，虽然作文选材大众化，但教学效果却是那么显而易见。为什么呢？仔细思考，其实张老师的个人魅力是一个重要因素，往讲台一站，面带亲切的笑客；一开口，像有一种魔力，深深吸引着学生。正如一位老师评价他:收放自如，幽默风趣，他好像就是为课堂而生，时时引爆全场。 除此之外，其它两节写作课《如何突出中心》和《抓住细节》，也可以看出两个教师非凡的教学功底和深厚的文学底蕴。 18节课，两天半时间，让我目不瑕接，也让我耳目一新，可能暂时我还不能很好地领悟其中的精妙，但是我信相这次的灵宝之行一定会为我今后的教学指点迷津，促我成长！

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