高考得分技巧-高考拿分技巧

1.高三学生高考考试技巧与方法总结

2.高考理综的答题技巧_理综的得分技巧有哪些

3.高考中最重要的4个答题技巧，看完你考试后不后悔

高三学生高考考试技巧与方法总结

摆在新高三学生面前的学习重任：高考，正式拉开帷幕。 高考不同于平时的考试，要注意很多细节。 下面是我整合的高三学生高考考试技巧与 方法 总结 ，一起来看看吧。

高三学生高考考试技巧与方法总结

答卷前的思路设计

这是针对你的基础知识的掌握情况而言的。如你这门学科的基础知识掌握得不太好，那么答卷的侧重点不应放在后面的难度较大的题目上，考卷发给你后，你先看后面的题型是否解过，能否将题不太费力地解答出来，倘若不能，就应把主要精力放在前面的基础知识性的考题上。只要你尽可能在基础知识上不丢冤枉分，即使后面的难题不做，一般来说，薄弱科得60-70分是没大问题的。如你这门学科是拿手科，那么你就应该合理分配时间，基础题与难题都要认真去做，确保这科能拿到高分。

按要求规范答题

按要求规范答题是得高分的关键所在。按要求，答题时用0.5毫米黑色签字笔书写，因为扫描后试卷模糊易失分;一定要在规定区域内答题，因为超出范围会在扫描时被切掉。认真答题，仔细检查，防止在答题过程中出现错字、别字、漏字或写错字母，更不要出现漏答题目或答错了题目位置等非智力因素的失分现象。

关键词不可遗漏

高考改卷，按点得分。在阅卷过程中，评卷老师的注意力集中在关键词或者关键步骤上，有则得分、无则失分;而且往往注意答对部分，对于答偏答错部分常常无暇顾及。所以考生在作答时，要尽量避免下笔千言、离题万里的情况，回答要切合题意答出关键词。在回答不自相矛盾的情况下考生可以多分点，尽可能地从不同的角度答得全面些，不然如果只是从一个角度或只回答一个方面，答得再完整也只有一个得分点。

回答要有技巧

高考改卷，对于可给可不给的分，一般的处理原则是尽可能地给分。所以每个评卷老师都有误差分内的拍板权，因此，要想拿到误差分，就必须让评卷老师满意,因为加起来就是好几分了，故应当予以重视。实践证明，要多得分应该注意以下几点：1)卷面要整洁，字迹要工整，层次要清楚。如果书写模糊，涂改很多，会造成难以辨认，也不能给分。2)能答则答，不能答也要有条理地答上几点。

审题清楚多方思考

现在的高考以能力立意为主，答案合理即给分。故考生平时备考时要侧重于对知识的理解和应用，不要仅停留于死记硬背上。回答问题时要注意审题，把题干关键条件、所问问题理解透彻。回答时要避免丢三落四的情况，或者一看太难，就犹犹豫豫，改来改去，或者干脆不答，就一分也没有，造成失分。所以答题时要多方面思考，勇于解答。

难题先跳过手热好得分

周洁娴， 毕业 于华师一附中理科班，去年高考664分。

说到去年高考数学和理科综合，周洁娴仍心有余悸。数学开考时不顺，她几道选择题拿不准，十几分钟后越做越慌。她决定跳过这几题往后面做，没想到思路打开了，答题很顺利，之前拿不准的题也好上手了。“我感觉脑袋也像机器，需要预热!”

开头最易错回头可救分

“基础题得分和丢分都很容易。”去年毕业于武汉三中的黑马陈野介绍，越容易的题越要仔细。

陈野说，自己能超常发挥，很大程度因为考试时基础题得分高，特别是理科综合和数学两门。做选填题时，无论题目多简单，都会保证做完后再检查一遍，确保能做的题目不出错。“既然得不到难题分，一定要保证简单题不错。”

周洁娴回忆，考数学时，离交卷还剩10分钟，她开始回头检查。结果重新算了算看上去不对劲的答案，发现真有错误，救回10多分。

时间很宝贵掐表做综合

-对于综合考试的时间，受访学生均认为，一定要学会合理分配时间。

-周洁娴回忆，做综合试卷的物理部分时，最后一题有点难。当时她做前面部分花的时间已超出预算，结果越做越急，无奈之下只得放弃物理最后一题。好在自己做化学时挤出了一些时间，最后回头才完成物理这道压轴题。

-毕业于武汉一中的黑马梁巾认为，综合科目的答题没必要刻意按照统一的答题模式，但最好分科进行，不交叉答题。答题时，应先做自己最拿手的科目。

正确对待易题和难题

容易题，容易使人轻视，不费思索顺手写来，铸成错误，所以有个“容易题，容易错”的说法。在容易题上得分与失分往往就在于仔细不仔细。对待难题，也有同样的问题，难题对你难，对别人也同样难，不能因某难题没做出，失分多就慌神。遇到难题一时做不出来，要打个记号，留在最后做。做难题时要注意回忆一下基本概念、公式、定理，回忆一下老师在课堂上的分析和老师教给的解题方法，这样有助于开拓思路。解答难题时还要注意：会答多少就写多少，会列几条就写几条，会算几步就算几步。哪怕只知一个定理、一个观点，一条论据，只要有关，就应写上，这样虽然得不了满分，但也能得部分分。如文科中的古文翻译，能译全文当然好;不会全文，只会一段，就译一段;不会整段，能译几句就译几句，这样也能争得分数。

高考前怎么调整心态

先思后写，不能图快，力求一遍成功

不少同学考试中只图“快”，读题不准，思考不够提笔便写，常常是做了一半又划掉重写，白白浪费许多时间。也有同学为了确保有大段时间检查.审题出错，计算答题马虎，结果越算越繁，处处出错，越错越急。所以答题时应认真仔细，力求一次准。不能总想着“反正要检查”。而且根据调查表明：绝大部分同学的检查都查不出真正出错的所在。

细心检查

检查是打扫战场，是每次考试都不应忽视的一个环节，怎样检查效果好是大有讲究的。要求冷静，所谓冷静就是从原有的思路中解脱出来，从当事者变为旁观者，对试卷做仔细审查、无情挑剔。要知道：当局者迷，旁观者清。应试者只有头脑清醒时，才能避免种种可以避免的遗憾。有的学生翻来复去看自己的答案，检查了半天什么也没检查出来。

在检查前我们要认识到：考卷的失分可分为两种：

一是必失分，指的是无论如何也做不出来而丢的分;

另一是失误分，失误分指因为审题不清或马虎而丢的分，检查的目的在于尽量避免失误分。

因此在你答完试卷进行检查时，可逐题进行，每检查完一题后，看看这道题是得分(指有绝对把握)，还是失分，失分的原因是必失分，还是失误分。

检查时要注意两点：

一是重新审题，审题马虎不细心是造成失误分的主要原因;

二是检查关键点，实际上，一道题只有2-3个关键点易失分。最后还要检查一下是否有漏题现象。

高三学生怎么制定备考

原则一：张弛有度

的时间不能定的太紧，否则有些意外就不能完成了，反而会影响心态。做要做到张弛有度，即考虑到个人的现实情况，又要考虑到一些不可预知的外界因素。

原则二：前松后紧

高考是考生面对的第一次重大考试，对于考生而言，尚不能完全理解高考的重要性，因此对于高考 学习 的制定要做到前松后紧，起初制定的较为宽松，随着高考的临近，学习要逐渐变紧，让考生逐步进入学习状态，避免揠苗助长的行为。

原则三：因地制宜

优等生查缺补漏：优等生，也就是成绩在重点线以上的考生，在制定学习时重点是把弱科补好，让强科更强;中等生补足弱项：中等生，基本上是成绩在一本线上下的考生，要重视对弱科的复习巩固;成绩不理想的考生要夯实基础：所谓学习成绩不理想的考生，也就是成绩在专科线上、二本线偏下的考生。全面夯实基础是关键。因此，在制定的时候，要特别关注基础知识的复习。

原则四：周密具体

科学的学习要做到具体和周密，考生在执行学习的过程中要有明确的方法和具体的目标，每天的学习内容和学习流程都要做到周密，执行有力。

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高考理综的答题技巧_理综的得分技巧有哪些

理综是很多考生拉高平均分最多的科目，要想理综得高分，除了要把书本上的知识理会透，还要在答题上面掌握一定的考试技巧。答题前要明确考题问的是什么，在心中打好腹稿，再去安排好答题的先后顺序。下面是小编为大家收集关于2021高考理综的答题技巧，欢迎借鉴参考。

1、合理分配考试时间

足够重视选择题，确保选择题的得分，在选择题上面花多点时间是必须的。就算选择题简单，最好也不要低于40分钟，如果成绩不是很好，可以用到60分钟的时间。

做题顺序要先易后难，实在不会做的题先跳过。到了后面的计算题最好每一分钟大概完成两分，一道大题原则上要花8至9分钟，不能超过10分钟。答题时要追求准确率，最好是一次性就答对，不要寄希望于复查上。

2、注意做题顺序

在三个学科中，可以根据哪个学科实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些来进行作答。

先做强势学科，再做弱势学科，最好减少答题中间的学科转换次数。利用先难后易原则确定答题顺序，但有些同学的情况有所不同，决定做题顺序也因人而异，所以在平时训练中要稳定一种方法。

3、巧妙审题，规范答题

相对来说，对于较为简单或一般难度的试题应该阅读两遍。而对于信息量较大、题目较长的综合试题，审题应分为三步走：先粗读，再细读，后选读。

写下步骤就有分，不要放弃每一题。很多考生都会觉得，理综考试基本没有时间检查，就舍弃一部分试题，这样造成的失分是十分可惜的。常见不规范表现：解题步骤不完整，逻辑推理不严密，书写太草，涂抹太多，卷面太脏计算结果不准确等。

2019高考理综的答题技巧，理综的得分技巧有哪些？

高考中最重要的4个答题技巧，看完你考试后不后悔

高中政治一共四本书，经济生活、政治生活、文化生活、哲学与生活。 考试题目，一般是25道选择题一共50分，大题50分。期末考试就要来了，先说一下答题技巧吧：一，选择题答题技巧选择题首先要用的是排除法，排除以下选项： 1，错误项 ①选项本身就说法错误的：比如依法执政（依法行政，执政的是党，这种题目反复出）。比如扩大、增加公民权利、权力（注意区分权利与权力），淡化、削弱职能等。因为现在在教政治生活，所以举例子都是政治生活了。 ②选项与题意不符合的：这类题目就稍微难一点，做错的同学也多，不要看表述好像挺有道理的，要静下来分析。题意说某件事不好，选项A说某件事的优点，这就不能选，反之亦然，这是唱反调嘛。题意讲了一种方式，选项A说这方式扩大了、增加了、丰富多样了，就不能能选，与题意不符。 2，无关项题意在说这件事，选项A在说另一件事，这与题意无关，属于无关项。 3，扩大项比如： 题意在讲一件具体的事，比如让公民行使预算监督权，选项①③说公民行使预算权成为基 层民主发展的方向、基层民主建设的目标，这就是扩大项，选项把一件小事扩大了，成为了目 标、方向，这就不能选。例题： “香港在‘一国两制’下的‘自治’，是‘高度自治’，不是‘绝对自治’，香港的民主必须是法治下的民主，香港要实现普选，必须符合《基本法》和全国人大常委会的解释和决定。”这段话表明 ①公民的政治权利和义务是统一的 ②公民参与政治生活的方式是多种多样的 ③我国的人民民主是广泛而真实的 ④我国坚决维护国家主权、安全和发展利益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案选B，其中选项③就是扩大项，题意在讲香港的民主，选项③扩大为全国，是扩大项。 4，缩小项这类题目很少见，所以一时半会想不起例子，但是理解了扩大项，缩小项也就懂了吧。排除掉以上四个选项，题目就简单多了，或者做出来了。很多简单的题目甚至会：④明显错了，排除掉，答案只剩下B，这样。再告诉你一个：看起来很复杂的题目，用语文学得分析句子的知识拆开看一下，都会简单的多，正确答案往往和题目对应严格。 我们班学生常犯的一个错误是，答案A半句是对的，半句是错的，觉得那半句特别对就选了，这是不对的！这不能选！二，大题答题技巧首先！要审题啊！先审设问。 1，审主体是谁（尤其是政治生活，主体很重要）。, 2，审知识范围，虽然政治多答不扣分，但是也会答了一长篇没有分的呐，题目明明问的是运用“公民的政治生活”的相关知识来回答，用了长篇的知识，有什么用呐，零分。 3，然后审问题考的是什么，考的具体某个知识就是具体题，不是考某个具体知识的，就是综合题。具体题目，比如如何履行职能使”APEC蓝“常态化，这就是具体题，考职能的，五条职能都答上，分条答，每条带材料分析，满分15分，职能一条2分，材料一条一分。（批卷老师才不会详细看你分析的什么呢）综合题，范围内的所有知识点都可以答，可以借主体来缩小范围，比如如何使”APEC蓝“常态化。的知识点，逐个排查，有关联的都答，或者说按老师发给你的综合体答题要点，挨着答。 4，审语气和时态。语气就是，问题问的是怎么办还是为什么，问怎么办就是答做法，回答问题要用做法的语气来回答，为什么就是用原因意义优点这类来回答，注意语气。时态，比如问，小李是如何参与政治生活的，说明这是过去式，分析材料他是怎么参与的（按课本知识的顺序来逐个排查材料体现了哪个知识点，而不是看材料来联想课本知识点）。比如问，你准备如何参与政治生活，说明材料知识给了一个背景，你可以答的都要答。三，答题规范：做选择题要一边做题一遍圈画。做大题，知识在前，材料分析在后，只有材料分析没有知识不给分，一个知识点一条，要分条答题。怎么学好政治：上课好好听讲，认真做题，老师批完卷子带着卷子去找老师问，为什么这个选项不对，为什么我大题扣了分等，老师会很喜欢你的。综上所述：要听老师的话！大题有个隐含技巧，考试的时候，一个老师要批很多份卷子，比如我一次700多份，就是对着电脑数要数得分点，所以，背书的时候，最懒的办法就是只背要点，要点可以非常简短。