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2015年广东高考语文试题-2015广东高考语文试卷
tamoadmin 2024-08-19 人已围观
简介1.广东省每年高考语文题型2.求近10年广东省高考的语文作文题目3.广东高考语文卷题型解析4.广东高考语文试卷的有什么题型 知道的说下5.广东高考 语文试卷选择题为什么老做得很差 一般错四五道 36分只能拿20几分 我自以为语文不是很差广东省每年高考语文题型1·单项选择 1.对字音的考察 2.对词语,熟语的考察 3.病句 4.语言的考察(共有4道题)2·文言文阅读 选择题 1.词意 2.文意 3.
1.广东省每年高考语文题型
2.求近10年广东省高考的语文作文题目
3.广东高考语文卷题型解析
4.广东高考语文试卷的有什么题型 知道的说下
5.广东高考 语文试卷选择题为什么老做得很差 一般错四五道 36分只能拿20几分 我自以为语文不是很差
广东省每年高考语文题型
1·单项选择 1.对字音的考察 2.对词语,熟语的考察 3.病句 4.语言的考察(共有4道题)
2·文言文阅读 选择题 1.词意 2.文意 3.断句翻译(共有3道题)
3·古代诗歌鉴赏 1.对诗歌形象意境的理解 2.对关键词的理解品味 3.诗歌所使用的表达技巧 4.诗歌的情感主旨 5.评价文章的思想内容(共有2道题)
4·名句名篇背诵默写 对要求背诵的名句名篇进行考察 )(共有6道题)
5·论述类文本阅读 1.理解重要概念的含义 2.重要句子的含义 3.筛选整合文中的信息 4.分析文章的结构,把握文章的思路 5.归纳内容要点,概括中心意思 6.分析作者的观点态度(共有4道题)
6(1)·文学类文本阅读 1.作品结构,主题 2.体裁的基本特征和主要表现手法 3.重要语句的丰富含义,语言表达艺术 4.作品形象,内涵,艺术魅力 5.价值判断,审美取向 6.作品的意蕴,人文精神 7.作者的创作背景和意图 8.个性化解读和有创意的解读(共有3道题)
6(2)·(实用类文本阅读) 1.文中信息 2.语言特色,文章结构,中心意思 3.主要观点,基本倾向 4.文本产生的社会价值和影响 5.对某种特色坐深度思考和判断 6.文本反映的人生价值和时代精神 7.作者写作背景和意图 8.就本文中的某些问题,提出见解(共有3道题)
7·(语言运用) 1.扩展语句,压缩语段 2.选用,仿用,变换语式 3.图文转换 4.修辞(共有2道题)
8·(写作)考纲要求能写论述类,实用类和文学类文章。
基础等级:1.符合题意 2.符合问题要求 3.感情真挚,思想健康 4.内容充实,中心明确 5.语言通顺,结构完整 6.标点正确,不写错别字
发展等级 1.深刻 2.丰富 3.有文 4.有创新
我是今年高考的,感觉有些题目会改革,你们语文老师应该会说的。
求近10年广东省高考的语文作文题目
2010年广东高考作文:《与你为邻》
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
你我为邻,相互依存。“你” 可以是有形的,也可以是无形的;“邻”无法回避,却可有所选择。
请你根据自己的生活体验与感受,以“与你为邻”为标题写一篇文章,自定文体,不少于800字。
09年广东卷高考作文:对常识的经历与认识
我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识虽易知而难行,有时常识须推陈而出新.....。请写一篇文章,谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。自拟题目,自定写法,不少于800字 。
08年广东高考作文:不要轻易说“不”(完整版)
2008年高考作文题陆续出炉,08年广东卷高考作文为:请以《不要轻易说“不”》为题写一篇文章。
2007年高考广东卷作文题目:传递
阅读下面的文字,按要求作文。(60分)
万物在传递中绵延不已,人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递,思想、感情可以传递……
请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章。标题自拟,文体自选(诗歌除外),所写内容必须在话题范围之内。
2006年广东高考作文题:雕刻心中的天使
广东地区高考作文题为:雕刻心中的天使。 一个雕刻家,正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石,渐渐地,脑袋、肩膀都露出来了,雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了,问:你怎么知道天使藏在石头里?雕刻家说:石头里本没有天使,但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题,写800字。
2005年高考广东地区语文作文题:纪念
广东地区高考作文题为:纪念是用一定的方式对人对事进行怀念。它既可以是国家民族对过去荣誉的回忆,对过去痛苦的祭奠,也可以是个人对事对亲朋的怀念。形式或许不同,意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响,历史的回音。它坚守信念,传递勇气;它珍藏感动,分享幸福;它审视过去,启迪未来。请以“纪念”为话题,写一篇文章。 注意:1、所写内容必须在话题范围内;2、立意自定;3、文体自选;4、题目自拟;5、800字以上;6、不得抄袭。
广东卷-高考作文2004
材料作文。以寓言《郁离子·冯父》改编的一篇100多字的短文,要求写一篇以语言与沟通为主题的作文。 材料内容(大意):古代时,东瓯(指南部沿海一带)经常发生火灾。当地人为此很烦恼,却没有办法。一位商人到了晋国,听说当地有一位叫冯父的人,善于搏虎,非常出名。由于东瓯的方言与晋国不同,当地“虎”与“火”读音一样,商人以为冯父善于对付火灾,报告国王,将其请到东瓯。冯父到东瓯后,又发生了火灾,东瓯人将冯父往火里推,结果冯父被烧死。 由于到异地后语言不通,沟通产生误解,导致一人葬身火海,体现了语言对人们沟通带来的巨大影响。 要求:文体不限,诗歌除外,不少于800字。学生可引用寓言作材料,也可不引用。
2003年高考语文作文题目(全国卷)
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。 以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。 [注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
2002年高考全国卷及京、沪单独命题试卷作文题
全国卷 有一位登山者,途中遇到暴风雪,他深知如果找不到避风之处必死无疑。他走啊走,突然脚下碰到一个僵硬的东西,他扒开雪地一看,原来是一个冻僵的人,他心想:是救他呢还是继续前行?经过心灵翻江倒海的思量之后,他决定救这个人。于是,他脱下手套,开始给那个冻僵的人全身。经过一番努力,终于把他救醒了。于是,两人搀扶着走出雪地。 也许不一定能够碰到这样的生死抉择,但是我们生活中也会面临一些与触动心灵有关的选择,在这种情况下,我们应该怎样选择?为什么会作这样的选择? 请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,范围不要超出这个内容之外: 1、立意自定2、文体自选3、题目自拟4、不少于800字5、不得抄袭。
2001年高考语文作文题目
高考作文题 一个年轻人,在漫漫人生路上经过长途跋涉,到达一个渡口的时候,他身上已经有了七个背囊:是美貌、金钱、荣誉、诚信、机敏、健康、才学。渡船开出的时候风平浪静,过了不知道多久,风起浪涌,上下颠簸,险象环生。老艄工对年轻人说:“船小,负载重,客官你必须丢掉一个背囊,才可安全到达。”看年轻人不肯丢掉任何一个,老艄工又说:“有
弃有取,有失有得。”年轻人想了想,把“诚信”丢到了水里。 “诚信”被丢掉了,引发你想到了什么?请以“诚信”为题,写一篇作文,可以是自己的经验、体会、经历,或信念、看法,也可以编寓言、故事。 注意①立意自定。②文体自选。③题目自拟。5不少于800字。
广东高考语文卷题型解析
这是九年级的。其实6年级的也差不了多少,大致题型应该都是这样,只不过有的会有地区差别
一、积累与运用(每小题3分,7道小题,共21分)
1、根据拼音写出汉字。
(1)jiàn 赏 (2)对chèn (3)感 kǎi
2、默写古诗文名句
(1)落红不是无情物, 。
(2) ,山色有无中。
(3) ,波撼岳阳城。
3、 《岳阳楼记》中抒发了作者远大政治抱负的句子是:
4、选出对加点字解释正确的一项。 ( )
A、何时眼前突兀见此屋(看见) B、去国怀乡,忧谗畏讥(国家)
C、窈窕淑女,寤寐求之(醒来) D、引觞满酌,颓然就醉(接近)
5、许多广告词借用了成语、熟语,取谐音换新义,朗朗上口,但却给我们的学习带来了许多陷阱,请识别下面广告词中的陷阱,并将其还原,写在后面的括号内。
例:空调机--完美无夏(瑕)
A 淋浴器--随心所浴 ( )
B.咳嗽药--咳不容缓 ( )
C.洗衣机--爱不湿手 ( )
D.蚊 香--默默无蚊 ( )
6、根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(3分)
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;———
7、桂阳县太和一带出产的辣椒风味独特,色红艳如翡翠,型似玉女纤指,曾一度作为朝廷的贡品,现在市场也颇受欢迎。为开发这一产品,"桂阳辣业有限公司"准备打一则广告,请你设计一则广告词。
二、阅读与欣赏(每小题3分,13道小题,共39分)
。。。
广东高考语文试卷的有什么题型 知道的说下
广东的一般是这样的:
1,拼音字 病句 成语 排序
2,文言文
3,阅读题(不可选,比较容易的)
4,阅读题(可选实用类和文学类)
5,语言运用类题目(出对联,邀请函,开场白,串台词等运用类的)
6,作文(最近很多年都是不命题作文)
祝你高考成功!
广东高考 语文试卷选择题为什么老做得很差 一般错四五道 36分只能拿20几分 我自以为语文不是很差
哥,曾经的我也有你这样的经历哦!我高考后反思了很久,自己就渐渐地发现,其实是我们自己的问题。想我是一个很有自己主见的人,所以,很多语文题目我会加入自己的看法去做的,结果往往是错了。但是现在应试教育是要我们毫无主见地回答问题。说得好听点就是站着作者的角度,你在做题的时候别把自己想法当做是想法,或者就会好点