江西2014高考状元-江西2014高考分数线公布

1.11年前，江西高考状元因抢劫银行被判10年，出狱后如今生活怎样了？

2.高考状元的心态

3.江西省状元多少分

4.江西高考理科状元：我很有 我也会冲动

5.江西男孩复读一年，从490分逆袭成高考状元，他是怎么做到的？

11年前，江西高考状元因抢劫银行被判10年，出狱后如今生活怎样了？

天才之舟，在汗水的河流里启程。——佚名

导语：其实对于一些高考状元来说，他们都不是死读书才取得如此好的成绩，而是善于总结，通过思考找到适合自己的学习方法，这样才能让他们在学习方法事半功倍，毕竟高考竞争过于激烈，想要在这场考试中胜出，成功考上自己心仪的大学，要争分夺秒的学习，11年前，江西高考状元因被判10年，出狱后再次考进985名校。

被关进了监狱

这个高考状元的名字叫黎力，他出生于江西，家里并不富裕，父母都是面朝黄土背朝天的农民，不过父母都是比较开明的人，知道读书和学习知识是改变命运的唯一的机会，就从小给黎力灌输好好学习的思想，而且还对他要求很严格，在父母的管教下，黎力成为一个学习认真刻苦的人，而且靠着自己的努力，学习成绩很优秀，他自信满满去参加高考，成功考出554分，当时的黎力只有16岁，这样优秀的他自然就成为了父母的骄傲，进入大学的黎力，看到外面世界的精彩，就开始不再努力学习，而是去逃课玩乐，这样的学习态度导致了他的学习成绩直线下降，甚至导致很多科目不及格，不过他没有奋起直追，反而更加的不在乎，后来毕业之后，他就想要赚很多钱，甚至为了钱直接去，最后的结果就是为自己错误的行为买单，他被判刑十年，11年前，黎力被关进了监狱。 ?

考上了985大学

黎力意识到自己的错误之后，就在监狱中好好表现，改过自新重新做人，随着时间的推移，十年过去了，他就被刑满释放了，他就下决心去高考，让自己的将来变得更美好，而不是庸庸碌碌过完这一生，进过一段时间的努力学习，他再次走上了高考的考场，这次的成绩很优秀，成为了江西的高考状元考上了985名校，被西安交通大学录取，这次他决定在大学中好好学习知识，争取顺利毕业。

有的时候因为一念之差而去做一些错事，后来不得不为自己错误的行为去买单，不过如果可以及时迷途知返，去好好努力拼搏，将来的结局一定不会太差，毕竟越努力越，其实这个社会相对来说也是宽容的，会对那些虽然曾经犯错，但是真心悔改之人很多机会，这样他们可以靠着自己的努力重新去获得自己想要的人生，因为一时冲动犯了错误，就想办法去弥补过错，之后做一个好人，这样还是会拥有一个美好的未来的。

结语：黎力的故事告诉我们，想要成功必须是靠着自己的坚持不懈的努力，成功是没有捷径的，所谓的捷径有可能让你的生活陷入了万丈深渊的，年轻的时候就去拼搏吧，成功是属于有准备的人的，对此，荧幕前的你是如何看待的呢，欢迎下方留言评论！

高考状元的心态

高考状元的心态

　每年高考，都会有意料以外的人变成高考的状元。下面是我推荐给大家的高考状元的心态，希望能带给大家帮助。

　曹姗(安徽文科状元)

　学习成绩的提高需要过程，不会立竿见影。我坚信只要尽力，就有进步，坚持下去一定会有效果。我在高二时，英语阅读和完形很薄弱，我制定了一个，每天做两篇阅读、一篇完形，然而两个月后还是没起色。一位英语老师告诉我，量变积累到一定程度才能引起质变。于是我静下心，继续按做，高三英语也就有了明显突破，尤其是考试中完形基本上没有再错过。我想告诉大家的是，即使你的成绩暂时不是很好，也千万别对自己绝望而放弃努力。

　再有就是要平常心对待考试了。考试临场发挥靠心态，不要在考场给自己施压，考场上应该暗示自己：只要把自己会做的题目都做对了就是成功;或是为自己找条后路，安慰自己。另外，不要因试卷的难度而影响情绪，告诉自己：人难我难不畏难，人易我易不大意。建议大家不要在模考后情绪波动太大，从我高三的体验看，模考成绩与高考成绩有相当大的出入，没必要太在意模考分数(每次都考很好不见得是好事)，最重要的是分析模考中出现的问题并查缺补漏。

　魏冰(黑龙江文科状元)

　我认为高三心态应有以下几个方面：

　第一，切忌攀比。

　走过高三，人才清醒过来，发现高三这一年的实质是自己要尽力在高一高二的基础上有一个飞跃，是要不断超越自己的上一秒钟，而不是盲目要去超过别人。知道自己在不断进步就足够了，就不会有遗憾了。

　第二，正视考试。

　大大小小的考试接踵而至，首先是对同学们心理的巨大挑战，而不是能力方面的挑战。这时一定要正确看待考试，要把每次考试真正当作查缺补漏的好机会。如果你能这样想的话，一次考试甚至几次考试的失利就不一定是件坏事，尤其是在几次模拟考试中，但千万不要因此怀疑自己的能力。

　第三，按部就班，切忌浮躁。

　高三最重要的一点是时时有、事事有，万不可做无头苍蝇。可长至一个月，短至一天;各科也要有具体的，总之要按部就班，循序渐进。

　周恬艺(江西文科状元)

　我是个比较乐观的人，我的性格决定了我比较稳定的心态，无论考得怎样，我都认为那只代表过去，我的未来不会因此而改变。我的高三总体来说是一帆风顺的，但中间也曾出现过一些风浪。记得我在连续3次考试获得第1名后，由于我的某些?成见?，从而影响了学习态度，回家后不再花很多时间看书做题，而且学习效率也有所下降。这样造成的后果就是成绩一路下滑，在随后的几次考试中，成绩从第1名、第3名、第6名一直滑到了第11名。老师和父母都挺担心，但我丝毫不怕，我知道我能调整好自己的状态，我相信自己的能力。在第11名那次的两天后又有一场大考，我考得不错，从此成绩一路回升，当时离高考也就只有一个月了，这时我确信自己已把最佳状态留给了高考。我认为学习成绩一般会有稍微的波动，波峰、波谷间歇出现，故在考试一路顺的时候我就害怕在高考时反而状态不好，就让自己有那么一点松懈，为的是营造一个上升的趋势，把波峰留在高考时段，这也是上面提到的我的?成见?。但心态不很好的同学千万别这么做，别弄得不但达不到预期效果，反而适得其反。

　卢毅(浙江理科状元)

　高三复习后期会遇到很多风浪，此时每个人都会十分敏感，很小的问题就会引起心理的巨大波动。这时候，自我减压和心理调节很重要。曾经有一段时间，我怏怏不乐，终日想着我少了20分加分而与梦想中的大学失之交臂，一度影响了我的状态。父母劝解我道：你只是没有得到，但也没有失去，努力是你唯一的办法。于是我心中豁然开朗，坦然面对了这次小挫折。一些挫折难以避免，大家不必为一次考试的失败而伤神，而应该感谢这次考试暴露了自己知识的漏洞，马上亡羊补牢，为高考做好准备。

　人在高三，很多外部环境因素会加重心理压力，例如高考倒计时牌的数字日益递减，考前大大小小的动员会让你不敢肯定自我。这些外部的压力如果没有认真调适，效果会适得其反。就像在茫茫大海上行驶的航船一样，压力是你的压舱石，没有压力你会经不住风吹浪打;而压力太大，你则会举步维艰。我们必须学会接受压力并驾御压力，同时提醒自己：我要努力，我正在努力!保持一颗平常心是我高三的收获之一，在经历了无数次的跌跌撞撞后，我改变了浮躁、怨天尤人的性格，变得平静、谦和。

　陈昕昕(重庆理科状元)

　高三的日子虽然很苦，苦中作乐却是不可少的。这一点上，班级中轻松的氛围给了我很大的快乐。每个月，班委都会买蛋糕给这个月生日的同学过生日，寒暑过生日的就加到开学的那个月。每次发蛋糕，我们都很疯狂，抢着吃蛋糕，很有趣。偶尔，班主任老师会自己出钱买一个大蛋糕，在我们班考试失利时来安慰我们。在这样的环境下，学习自然是轻松愉快的。就个人而言，自我调节很重要。当我过度焦虑和烦躁不安时，我就暂时放下学习，端坐桌前，双手平放于大腿上，闭上眼睛，想像一片蔚蓝的湖水，自己在水中渐渐下沉，水色加深，四下静谧，有成群的鱼儿游过，水底升起一串晶亮的气泡，十分惬意。此外，心态不佳时可与老师或同学交流，倾诉要比憋在心中好得多。总之不管是课业繁重不堪还是学业顺利，说到底都要保持一颗平常心。

　高考是很重要的十字路口，好好把握才会有美丽人生。把好船之舵，掌握学之法，便能笑傲高三，轻松取胜高考。

　徐语婧(浙江文科状元)

　高三的考试多得如吃饭一样平常。在这么多的考试中，总难免会有考得好与考得不好的时候。

　考得好的时候没有问题，多多给自己一些鼓励。可是考得不好的时候，在心态上就会有变化了。有些同学可能会想，完了，要是高考也和这次一样考砸了怎么办?当然，出现这样的想法是很正常的`，暂时的情绪低落也未必是件坏事，关键是怎么调整。我出现这种情况时，一般会听听歌，看看**，如果还是无法排解的话，就找家长、同学、老师聊聊天。很多事情憋在心里会成为负担，甚至是前进道路上的绊脚石。不要担心老师或家长会责怪你，所有人都是为你好，都想帮助你进步。只要自己能够敞开心扉，把烦恼都说出来，没有什么解决不了的问题。

　章捷琼(浙江理科状元)

　我觉得高考复习中最大的问题，不是你不知道怎么做，而是你知道怎么做却没有做。这是因为在高三紧张的复习轮回中，人很容易产生厌学情绪。此时，需要寻找一个很好的学习环境，如学校。在学校中，你会发现每个同学为了高考都在拼命努力，这样你会产生危机感，也会静下心来努力学习。

　从每一次考试中总结出一些心得体会，并在下一次考试中加以借鉴，使自己处于不断的进步状态，这就很好。?谋事在人，成事在天?，我们所能做的就是尽人事，这样才能无愧于心。

　王晓月(河北文科状元)

　高三非常重要的一点，就是多沟通。

　沟通首先是与自己沟通：

　一是常常审视自己，挖掘自己的最大潜力点，确定以后的重点努力方向;

　二是多安慰自己，鼓励自己，增强自信，调整心态，乐观面对挫折，坚持不懈地努力。其次，要多与老师同学沟通。老师是指路的明灯，同学是我们的?战友?，与老师交流，不仅是知识的探讨，更多的是心态的分析、考试分析及对自己学习方法的探讨与指正;同学之间，其实有更多的共同感受，我们要学会分享，分享快乐，也分享担忧与悲伤，分享紧张与恐惧，分享鼓励与乐观，分享学习方法，分享学习窍门，分享学习。最后还要与家长沟通，心里话与家长说说，想法也与家长聊聊，与父母一起营造轻松、和谐的家庭环境。

江西省状元多少分

江西省状元是来自南昌二中的杨一鸣726分。

南昌市第二中学，创建于1938年，位于江西省南昌市孺子路72号，是江西省内著名的重点中学之一，也是江西省信息技术重点实验中心。学校师资力量雄厚，学校教育坚持文化教育和素质教育并举，秉承“严谨、求实、创新、精英”的办学理念，以培养学生的综合素质和创新能力为核心，使其全面发展，成为德、智、体、美等方面均衡发展的现代青年人。

南昌市第二中学在高中教育和高考状元的培养上一直保持着优秀的教育质量和传统，多年来已经培养了多位江西省文理科状元和高考全国前列的优秀学生。此外，学校还注重学科创新和突破，多次在省市级的竞赛和学科评比中取得优异的成绩，如全国中学生物理奥林匹克竞赛、全国初中生化学竞赛、全国中学生机器人竞赛等。

高考状元是高中教育中的佼佼者，一般不仅需要有出色的学术成绩，还需要有良好的综合素质、创新精神和社会责任感等。每年各省份的高考状元数量不同，有时候没有也是正常现象。在中国的高考历史上，高考状元经常会成为社会各界热议话题，不仅是获奖学生所在学校和家庭的骄傲，同时也是评估当年各省份的高中教育质量和考试监管水平的重要标尺。

高考状元现象的典型特点

1、家长和学生社会期望压力大：高考状元往往会面临着来自家长和社会的高度期望，要求他们不仅在学术成绩上表现出色，还需要有出色的综合素质、创新精神和社会责任感等等。这种期望压力可能会带来一些负面影响，如心理压力、过度竞争等。

2、高考状元并不是绝对公正的象征：高考状元往往被视为高考考试的绝对优秀者，实际上，他们往往会受到许多因素的影响，如出生背景、教育、对考试题目的熟悉程度等等，这些都可能对他们的成绩产生影响。

3、与高考状元相关的社会和文化因素复杂多样：高考状元还涉及到许多社会和文化现象，如教育制度、考试文化、家庭教育、社会认可等等。因此，对于高考状元现象的了解和评价，我们应该抱着一种全面、理性、客观、人文的态度。

江西高考理科状元：我很有 我也会冲动

全国中学生物理竞赛决赛获奖，全国数学联赛江西省预赛获奖，全国高中学生化学竞赛获奖……在获得这些荣誉之后，周廷弢，江西师大附中的毕业生，以总分693分的优异成绩(语文134、数学126、英语(Q吧)140、理综283)，夺得2008年高考(Q吧)江西省理科状元的桂冠。第一时间，腾讯教育连线这位的理科才子。

我比较有，也会冲动

腾讯教育：之前想过自己会成为高考状元吗？

周廷弢：想过，我想很多同学都会想过吧。

腾讯教育：为什么你会觉得他们都想过呢？

周廷弢：因为我的身边有很多很强的同学，好比现在坐在我身边这位，就是保送北大的。当时我也获得了保送的资格，但我还是觉得，要通过高考证明自己的实力。

腾讯教育：没有考虑风险吗？你怎样形容自己的性格呢？

周廷弢：我比较有吧(笑)，做事情会比较有，我也会冲动，也曾经因为冲动经常做错事。

腾讯教育：平时有什么兴趣爱好呢？

周廷弢：我喜欢看书，打篮球，最近放了，还在学习弹钢琴，对这个比较感兴趣吧

成为状元只说明我这次发挥得好

腾讯教育：作为状元，你要受到很多人的关注，媒体也会更多地报道你，你对此怎么看？

周廷弢：我其实不希望受到太多关注，但也是没有办法。因为之前也看到了很多状元，也都要经历这样的过程吧。以前，我还没有作状元时，也会关注状元。所以，我自己倒无所谓。不过我觉得，我只是这次发挥比较好而已，并不是我比别人强多少，其他人也有机会成为状元的。

腾讯教育：对于志愿，自己有什么想法呢？

周廷弢：还没有想好，不过更喜欢物理方面的专业，对物理比较感兴趣吧。

高考是一个团队的作战

腾讯教育：高三这一年，给你留下什么感觉？

周廷弢：之前，也从师兄师姐嘴里知道，觉得高三将会很黑暗。但经历过来，觉得也没那么黑暗。高三一年还是比较充实、紧张的。我觉得高三对于人的意志是一种磨炼吧。

腾讯教育：在这次高考的过程中，你的家庭起到了什么作用呢？

周廷弢：不光高考，我的成长过程都是和家庭的培养分不开的。另外，我所在的附中，老师们也都非常好，给了我们很大的帮助。我们这次有很多考的非常好的同学，我们平时也在一起学习、交流。我想，成为状元只是说明这次我发挥得，并不是实力比他们强多少。我们是一个团队在作战。

腾讯教育：对于大学生活，您有什么憧憬呢？

周廷弢：大学……感想好多、好乱。很兴奋，又觉得说不清楚。我对大学生活还不是很了解，我想大学生活依然会很紧张吧。

腾讯教育：非常感谢您接受我们的访，谢谢！

周廷弢：谢谢！

江西男孩复读一年，从490分逆袭成高考状元，他是怎么做到的？

高中复读一年能提几分？

置信没有人可以肯定能进步几分，由于搞不好，还有可能掉分，以至有可能考砸了。不过，在10年前来自江西的男孩桂亚楠，却从490分逆袭成高考状元。

桂亚楠出生于江西省抚州市东乡县的一个普通家庭，一家五口人，父亲是做绿化工作，他是家中排行最小，上面还有两个姐姐。

桂亚楠从小学习成果不错，属于中上游的那种学生。2010年，他第一次参与高考，发挥失常，语文考砸了，之后的几门科目也考不好。最后成果出来，只考了490分，离理想目的相差甚远。桂亚楠不甘心，痛定思痛后，决议复读一年。

他汲取了上一次高考的经验，调整好本人的心态，按方案停止温习功课。

经过一年的复读，桂亚楠顺利参与了2011年的高考，没想到考得了优良成果，其中语文考了140分、数学考了137分、英语考了140分、综合考了295分，最终以总分712分，摘得了2011年江西省高考文科状元，总分比第一次高考进步了222分，胜利考上了北京大学光华管理学院。

从490分到719分，桂亚楠经过一年的复读，完成了质的飞跃，不只让他感到非常冲动，也让许多人觉得很诧异！

他是如何才干在高考中获得优良的成果？

高考过后，他分享本人的学习经历。他说，学习要有认真的态度，科学的办法，同时，恰当地扩大本人的学问，触及范围要普遍。

复读那年，他从不去网吧，平常放松的方式就是看，火影忍者、海贼王等书籍，一个月就看了一本。特别喜欢看书，图书、等，“这是我高中培育起来的兴味。”

其实，没有谁能够马马虎虎胜利，学霸的背后也少不了努力。

桂亚楠非常懂得布置时间学习，早上6点30起床，还要背一会英语单词，中午休息一个钟，晚上则在11点30分前睡觉了，以保证第二天具有丰满的肉体投入学习。平常，他除了大量做题之外，还擅长考虑，喜欢把错题整理到一个本子上，一有空就拿出来看看。

功夫不负有心人，复读一年里，在学校里组织的模仿考试中，桂亚楠每次都坚持在年级前10名之内的成果，最终在2011年高考中，以总分712分摘得了江西省高考文科状元，如愿考上北大。

固然桂亚楠经过复读一年，从二本分数线，提升到重点分数线上，但是复读并不合适每一个考生，也有人经过数次复读，仍然考得不理想。

所以，如你高考成果不是很差，找个适宜的大学，然后在大学里努力，争取考研考上好的大学，这也是很不错的选择。但是不论如何，一个人首先要肯去努力，在努力中找办法，这才有无限可能！