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  教育政策

  阅读下面这首宋诗，完成1～3题。 野望 （唐）杜甫 西山白雪三城戍①，南浦清江万里桥②。 海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。 惟将迟暮供多病，未有涓埃③答圣朝。 跨......

  2024-05-17 【教育政策】

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• 高考诗歌鉴赏教案,高考诗歌鉴赏公开课

  教育分析

  1.高考语文诗歌鉴赏如何解读在高考中，山水田园诗歌鉴赏是一个非常重要的考点，它不仅考察学生对于文学素养的掌握程度，同时也考察学生的阅读理解能力和文化素养。下面，我们将通过一道高考山水田园诗歌鉴赏真题来......

  2024-05-17 【教育分析】

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• 酬赠诗鉴赏,酬赠诗高考题

  教育政策

  1.酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡表达了对自己被贬谪、遭弃置的境遇的无限辛酸和愤懑不平之情，以及对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐代文学......

  2024-05-17 【教育政策】

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• 赤壁高考状元王宇灿,赤壁高考状元

  教育政策

  1、鲁迅鲁迅（1881-1936年）原名周树人，字豫才，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基者，新文化运动的主将。鲁迅的主要作品有：散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；小说集有《......

  2024-05-16 【教育政策】

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• 北京高考文言文一般考什么类的_2024北京高考文言文

  教育改革

  1. 描写北京的文言文 京者，都也 盖天下烟柳繁华之所在，商贾云集； 科技人文之昌盛，经天纬地贤才汇聚； 皇家风范、帝王气象莫不于此； 俱往矣。 观当今之世界， 阿三欲夺我藏南、倭寇窥伺油田、......

  2024-05-16 【教育改革】

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  教育改革

  第一种模式分析意象、意境型提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象......

  2024-05-15 【教育改革】

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• 高考文言文主观题分析_高考文言文主观题

  高考调剂

  1. 求高考古诗文鉴赏和文言文答题的套路 仅供参考 （不举例子，那些都是复制粘贴的，不实在） 古诗鉴赏 首先，看这首诗要表达的思想，不必分析的面面具到，看明白个大概就好，然后，尽量找出能表达......

  2024-05-15 【高考调剂】

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• 高考诗歌鉴赏答题套路,高考诗歌赏析技巧

  高考调剂

  鉴赏、评价 1．把握诗歌的意象与意境 诗歌的意象： 诗歌的意象是多种多样的,归纳......

  2024-05-15 【高考调剂】

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