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高考阅读难词_高考阅读难度系数

tamoadmin 2024-05-19 人已围观

简介1.怎么快速有效的提高高考英语阅读理解,词汇量需要达到多少呢? 导语:高考英语试卷中,阅读理解大概是最难的部分了,因为阅读量大,生词主要集中在此,所以很多同学看到一篇文章就泄气了,但其实历届阅读理解题在所列出的四个选项中,都有一些普遍性规律可循。如果考生了解、熟悉并掌握了这些规律,就可以找到做题时的"第六感觉",达到所谓超常发挥的水平。 高考英语阅读理解蒙题大法

1.怎么快速有效的提高高考英语阅读理解,词汇量需要达到多少呢?

高考阅读难词_高考阅读难度系数

 导语:高考英语试卷中,阅读理解大概是最难的部分了,因为阅读量大,生词主要集中在此,所以很多同学看到一篇文章就泄气了,但其实历届阅读理解题在所列出的四个选项中,都有一些普遍性规律可循。如果考生了解、熟悉并掌握了这些规律,就可以找到做题时的"第六感觉",达到所谓超常发挥的水平。

高考英语阅读理解蒙题大法

 阅读理解题答案项特征

 答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。

 这些语气词有:must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, verycompletely, none, hardly等。

 选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。

 这些语气词有:can, could, may, should, usually, might, most(大多数),more or less, relatively, belikely to, possible, whether or, not necessarily 等。

 选项中照抄原文的一般不是答案项,而同义替换的一般是选项。

 较全面、有针对性地表达文章中心思想的,选项一般是答案项。

 选项中表达意义较具体的、肤浅的`(字面意思)一般不是答案项,而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。

 各类题型干扰项特点

 新闻记者理解题一般采用主旨大意题、事实细节题、判断词汇题、逻辑推理题、作者观点态度题五种形式。考生若掌握了这些题型干扰项的特点,也有助于帮助自己排除干扰项,做出正确地选择。

 主旨大意题干扰项特点

 (1)虽覆盖全文意思,但显得太笼统;

 (2)其内容太窄,不能覆盖全文内容,只是文章内容的一部分,或只是文章内容的一个细枝未节;

 (3)与文章内容毫不相干,或与文章内容相悖。

 细节题干扰项特点

 (1)与原句内容相反;

 (2)与原文内容一半相同一半不同;

 (3)与原句内容相似但过于绝对化;

 (4)原文中根本没提到。

 逻辑推理题干扰项特点

 (1)不是在文章事实或上下文(句)逻辑基础上进行推理而得出了观点。

 (2)虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理,但推理过头,概括过度。

 观点态度题干扰项特点

 纵观历届阅读理解试题在考查学生揣测作者观点态度时,正确选项要么是肯定、赞扬、褒义性的(如positive,support,useful,interesting,admiring等)要么是否定、批评、贬义性的(如disgust,critical,negative,disappointment等)而又以否定、贬义性居多。所以此类题型中的中性词(如indifferent,ambivalent,neutral,humor,disinterested,impassive)一般均为干扰项。

 由于近几年文章都是反映与社会联系紧密的,多为人们所担心的现象,故作者对这些社会现象持批评态度的较多。

 紧急状况下的阅读答题方法

 做好阅读理解题,最理想的步骤是先迅速浏览五道题大体了解一下五道题各自提问了什么,各选项句是什么意思。然后带着题干的提问略读全文,以最快的速度掌握所阅读材料中的主要内容和主要观点,摸清五道题各自提问的内容大体在文章的什么位置,并做些相应的记号。

 但是,如果考生时间实在不够了而剩下一、两篇还没做,在此紧急状况下,该如何阅读答题呢?下面介绍一些临门一脚的诀窍。

 1、若针对举例子、引用名人言论、特殊符号(如冒号、引号、破折号)后内容出题,考生可只读例子、名人言话、符号前后句内容,然后符号题。

 2、针对主旨大意题只读段首、段尾句。一般来说,一篇文章的中心思想或某一段主题思想往往通过段首、段尾句表达出来。考生迅速找到了这些主题句,也能答题。

 3、如果题目只是针对某一段内容而提问,考生可只看该段内容即可答题,而不必等把文章全看完才做,以防到时要交卷,而能做出的题因时间不足而瞎猜。

怎么快速有效的提高高考英语阅读理解,词汇量需要达到多少呢?

(1)焙(bèi)干

(2)讥诮(qiào) 

(3)肖(xiào)像

(4)蹊跷(qiāo)

(5)绮(qǐ)丽  

(6)旖(yǐ)旎

(7)颀(qí)长 

(8)倔(jué)强

(9)并行不悖(bèi)

(10)古刹(chà)

(11)胴(dòng)体

(12)干(gàn)练

(13)攻讦(jié)

(14)诡谲(jué) 

(15)溘(kè)然长逝

(16)蓓(bèi)蕾 

(17)憎(zēng)恨

(18)摒(bìng)除

(19)泡(pāo)桐

(20)掉色(shǎi) 

(21)狙(jū)击

(22)巨擘(bò)

(23)谥(shì)号 

(24)纵横捭(bǎi)阖

(25)缫(sāo)丝

(26)晕(yùn)车

(27)草苫(shān)

(28)谮(zèn)言

(29)桔(jié)梗

(30)干(gàn)细胞

(31)搦(nuò)战

(32)鼙(pí)鼓

(33)咎(jiù)由自取

(34)趑趄(jū) 

(35)咯(kǎ)血

(36)亟(qì)来问讯

(37)叶(xié)韵

(38)处(chǔ)理

(39)荨(qián)麻

(40)龋(qǔ)齿 

(41)刨(bào)刀 

(42)揩(kāi)油

(43)稽(qǐ)首

(44)攒(cuán)射

(45)卖官鬻(yù)爵

(46)龟(jūn)裂

(47)龟(qiū)兹

(48)巷(hàng)道

(49)茄(jiā)克

(50)倒嚼(jiào)

(51)澄(dèng)沙

(52)隽(jùn)秀

(53)渣滓(zǐ) 

(54)大大落落(luō)

(55)讣(fù)告

(56)箪食(sì)壶浆

(57)氯(lǜ)化纳

(58)按捺(nà) 

(59)莞(wǎn)尔 

(60)身陷囹圄(yǔ)

(61)鞭笞(chī) 

(62)滂(pāng)沱

(63)呕(ǒu)心沥血

(64)闷(mēn)热

(65)脚踝(huái)

(66)石砧(zhēn)

(67)压轴(zhòu)

(68)裨(pí)将 

(69)翎(líng)毛

(70)滇(diān)剧

(71)碘(diǎn)酒

(72)偈(jì)子

(73)整饬(chì) 

(74)窗明几(jī)净

(75)和(huó)面

(76)殷(yān)红

(77)应(yīng)届

(78)道行(héng)

(79)倾轧(yà)

(80)和(huò)药 

(81)可(kè)汗(hán)

(82)炮烙(luò) 

(83)押解(jiè) 

(84)稍(shào)息

(85)封妻荫(yìn)子   (86)雍容揖(yī)让

(87)媒妁(shuò)之言  (88)疾风劲(jìng)草

(89)暴虎冯(píng)河 (90)呶呶(náo)不休

(91)斗转参(shēn)横  (92)绥(suí)靖政策

(93)泾(jīng)渭分明 (94)惝(tǎng)恍迷离

(95)遂(suì)心如意 (96)瞠(chēng)目结舌

(97)渐臻(zhēn)佳境 (98)同仇敌忾(kài)

(99)牝(pìn)鸡司晨 (100)假途灭虢(guó)

高中英语阅读理解的逻辑思维难度相当于小学语文五年级,题型难度则相当于小学语文三年级,因为都是“四选一”的选择题,可以猜答案。所以,本质上高中英语阅读就是在考理解,拿到满分还是比较容易的。

对于记忆力差,英语不及格的零基础同学,强烈建议学一下“睡眠记忆法”,方法比较简单,是无偿公开的公益方法,浏览器检索一下就可以找到。只要按方法要求,做到“一背四复习”,每天花1小时就能记住100个单词,一个多月就能背完3500词。方法作者还无偿提供一份高中的单页大容量的3500词表,可以自己下载打印。这个词表按高考阅读话题划分单元,还按话题的出现频率划分为高频、中高频、中低频三个部分。配合记忆法使用,效果更好。

即高考所规定的高中英语3500词,高考是明确单词不超纲的,但凡遇到超纲单词,单词边上就会标注中文意思。所以,背单词是英语阅读拿到基本分数的关键。3500词,只要能做到看到单词就能知道中文意思,阅读理解就可以拿到55%~70%的分数。也就是20个选项,拿到11~14个。

背单词的方法常见的有:艾宾浩斯记忆法、睡眠记忆法、A4纸记忆法、谐音法,疯狂三最法,等等。高中单词比较多,一般排除艾宾浩斯和谐音法,因为艾宾浩斯要求全天记忆复习,高中生时间不够。谐音法影响口语和听力,内容多了谐音也容易忘。

适合记忆的词组短语材料有《高中英语1.5万考点》,对高考中的词组短语,连续10多年维持在98%的命中率,说明整理的范围和高考契合。能够记住50%以上,阅读理解拿到90%问题不大,记住80%就有机会拿满分。

做高中英语阅读题不用纠结语法,语法分析虽然是高中老师喜欢用的方法,但是这个方法适合用来分析句子成分,不适合用来快速理解。拘泥于这种方法的同学,阅读速度往往很慢,很多同学五六分钟搞不明白一句长句的意思。

单词和短语都掌握好的同学,其实只要看明白句子中有哪些单词和短语,它们的意思分别是什么,就可以简单地调整语序,看懂意思。这个方法就是:乱词排序法。乱词排序也就是我们小学语文3年级爱考的题目。对于高中生而言,这样的方法高效简单,没有什么难度。节约了时间,就可以用在后面的作文上,把字写好,拿到高分。

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