违规录取学生怎么处罚,违规录取等违反有关规定行为的

1.扩散刚刚，台州市教育局重要通知？

2.高校误将不合格考生列入待录取名单，学校的失误为什么要学生买单？

3.教育部将从哪一年查冒名顶替

4.教育部对违规承诺争抢生源的高校和工作人员有何处罚？

5.广西壮族自治区2010年普通高等学校招生考试工作规定的十一、对违反规定行为的处理

招生过程中被招学生有违纪现象，若情节严重是可以作为被拒绝的理由。

招生过程中被招学生有违纪现象是能作为被拒绝的理由的，这个需要看违纪的严重性，严重的话是可以作为被拒绝的理由。对在校生，由其所在学校按有关规定给予处分，直至开除学籍；对在职考生，应通知其所在单位，由所在单位视情节给予党纪或政纪处分；构成违法的，由司法机关依法追究法律责任，其中构成犯罪的，依法追究刑事责任。

学生有严重的违规违纪行为，对于这种行为的学生，考上学校也是不会录取的，即便自己分数再高也无用，所以学生，一定不要太任性，要对自己有约束才行。

扩散刚刚，台州市教育局重要通知？

法律分析：邮局专辟“绿色通道”，高考录取通知书采用专门信封，有专门的身份条码和详情单，加盖“录取通知书”字样。省邮政局要求，2012年年各级邮政部门必须为录取通知书寄递开辟“绿色通道”。录取期间，成都市邮政局每天分3至4个频次，派专人专车到各高校录取现场收寄高考录取通知书，确保认真验视后，再交特快专递定时分发投送。分拣封发、转运及运输时必须优先处理录取通知书邮件。省外邮寄的录取通知书将优先赶发当天有效车次，市内互寄的录取通知书邮件，由速递局按局分拣到各投递局。各区（市）县局投递的录取通知书签收信息将于投递完次日内录入站点系统，方便查询。预期内仍未收到录取通知书者，可拨打电话11185查询。

高考录取是指高校根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》，以及各省教育主管部门制订的相关招生政策，本着公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，通过计算机网络，远程对考生电子档案进行审阅，通过德、智、体、美全面考核、综合评价、择优选择当年报考本。校的高考考生进入院校进行学习的过程。

要改革考试形式和内容，完善高中学业水平考试，规范高中学生综合素质评价，加快推进高职院校分类考试，深化高考考试内容改革。

要改革招生录取机制，减少和规范考试加分，完善和规范自主招生，完善高校招生选拔机制，改进录取方式，拓宽社会成员终身学习通道。要改革监督管理机制，加大违规查处力度。要统筹规划，试点先行，分步实施，有序推进。

法律依据：《中华人民共和国教育法》

第十三条 国家对发展教育事业做出突出贡献的组织和个人，给予奖励。

第十四条 国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。

中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。

高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。

第十五条 国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。

县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作。

县级以上各级人民政府其他有关部门在各自的职责范围内，负责有关的教育工作。

第十六条 国务院和县级以上地方各级人民政府应当向本级人民代表大会或者其常务委员会报告教育工作和教育经费预算、决算情况，接受监督。

高校误将不合格考生列入待录取名单，学校的失误为什么要学生买单？

近日，台州市教育局印发《关于做好2023年义务教育阶段学校招生入学工作的通知》，现将主要内容发布如下：

一、全面贯彻落实招生规范和要求

（一）

严格依法开展招生工作

严格执行《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利,切实履行义务教育控辍保学法定职责，依法实施义务教育学校招生入学工作。适龄儿童少年因身体原因需延缓入学的，其父母或法定监护人应向学校提出申请，报当地教育行政部门备案。各地要全面排查并严厉查处以“国学班”“读经班”“私塾”等替代义务教育的非法办学行为。

（二）

严格规范招生区域和对象

1.招生区域

公办义务教育学校（以下简称“公办学校”）要严格按学区招生，未经批准不得随意变更招生区域。民办义务教育学校（以下简称“民办学校”）在审批地范围（以下简称审批地）内招生：各县（市、区）教育行政部门审批的，在本县（市、区）范围内招生；市教育行政部门审批、县（市）教育行政部门主管的，在学校所在县（市）范围内招生；市教育行政部门审批、区教育行政部门主管的，在市区（椒江区、黄岩区、路桥区、台州湾新区，下同）范围内招生；市教育行政部门审批并主管的，在全市范围内招生（具体名单见文末）。民办学校在审批地招不足的，经县（市、区）教育行政部门报市教育局同意后，可以面向全市启动补招程序。任何民办学校不得擅自跨地市招生。

2.招生对象

适龄儿童少年入学报名的具体规则按各地教育行政部门制定的招生细则执行。台州湾新区内的民办学校招生对象包含原椒江区、路桥区范围内的适龄儿童少年；椒江区、路桥区审批的民办学校招生对象包含台州湾新区原属椒江区、路桥区范围内的适龄儿童少年。民办学校招生对象为符合审批地义务教育公办学校招生条件（以下简称“符合条件”）的适龄儿童少年，具体要求如下：

（1）户籍类。指户籍在民办学校审批地的适龄儿童少年；

（2）学籍类。指小学学籍在民办学校审批地的适龄儿童少年（仅针对七年级报名）；

（3）房产类。指父母或监护人房产在民办学校审批地的适龄儿童少年；

（4）经商务工类。指父母或监护人在民办学校审批地经商务工，且满足当地社保缴纳年限要求的适龄儿童少年。其中，台州户籍适龄儿童少年跨县市区填报民办学校，其父或母或监护人须缴纳社保满1年（截止当年8月31日），非台州户籍适龄儿童少年以各地积分入学实施办法为准。

3.受当地政府委托并承担了部分学区范围招生计划的民办学校，应明确其学区范围并按公办学校就近入学相关政策招生，不得选择生源；其非学区范围内的招生按照民办学校的招生录取规则执行。民办学校或投资主体与当地政府部门或功能区管委会等原先已订有协议，约定由民办学校负责承接的生源，相关生源按协议约定录取，不得选择生源。

（三）

严格执行招生计划

各地要根据核准的办学规模编制，下达公办学校年度招生计划和核定民办学校提出的年度招生计划，并发文公布。市教育局审批并主管的，由市教育局编制招生计划并下发至县（市、区）教育局和台州湾新区社发局；市教育局审批、区教育局主管的，由市教育局根据审批时确定的办学规模，编制跨区招生计划并下发至三区教育局和台州湾新区社发局。各地须将市教育局下发的招生计划纳入本地年度招生计划，并发文公布。学校必须严格按照核定的招生计划实施招生，不得随意突破招生计划或扩大班额，小学、初中班额分别不得超过45人、50人。

（四）

严格就近免试入学

学校不得以面试、评测等名义选拔学生，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据。学校不得提前组织招生，不得通过任何形式的提前摸底、预约等方式争抢生源。教育行政部门和公办学校不得对符合条件的适龄儿童少年申报就读民办学校设置任何限制条件；民办学校不得设置任何限制条件，拒绝或变相拒绝符合条件的适龄儿童少年入学报名。体艺专门学校（各地公布的体艺特色学校不等同于体艺专门学校）按现行方式招生，可进行艺术或体育的术科测评，但不得组织文化科目考试，其招生方案须分别报审批的教育及文化或体育等行政部门核准后方可实施。

（五）

严格实行均衡编班

各地各校要规范实施学生随机均衡编班，合理均衡配备师资，严禁以任何名义设立重点班、快慢班、实验班，不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生编班。学校不得劝退或变相劝退已录取的学生，不得在学段的中途扩班或增加班额。

（六）

严格管理学生学籍

招生工作完成后，按学籍管理有关规定生成学籍。注册学籍的学生名单必须与公布录取的名单一致，不得变相替换。严禁借转学名义变相掐尖招生，严禁挂靠学籍，切实做到“人籍一致”。

二、全面实行公办民办学校

同步招生

（七）

公开招生信息

各地教育行政部门要通过网络平台、入学服务系统、微信公众号等多种形式，及时向社会公布义务教育学校招生入学工作的实施方案及实施细则、学校招生计划、学校入学报名条件、公办学校学区范围、民办学校收费标准、学校招生入学咨询方式等招生入学工作信息。

（八）

同步网上报名

全面实行全市公办民办学校统一时间同步报名、同步招生，具体报名时间由台州市教育局统一安排，并另行发文公布。符合入学条件的适龄儿童少年，应在规定时间登录“台州市义务教育入学服务平台”（以下简称“入学服务平台”，网址：ruxue.tzedu.net.cn）或进入“浙里办”手机APP，在填写报名承诺书后，选择公办、民办中的其中一类学校进行报名（具体流程将以报名指南形式另发）。选择民办学校的适龄儿童少年，填报一所学校。规定报名时间内，报名信息可登录系统进行修改，报名时间截止后，报名信息不能更改。各地教育行政部门要在规定时间内对报名信息进行核验，对核验不通过的，应及时告知家长予以更正。

（九）

同步招生录取

全市义务教育公办民办学校要在规定时间内，按照同步与分批录取相结合的原则，由各地教育行政部门分阶段统一组织实施招生录取工作。

1.公办学校要严格执行义务教育阳光招生政策，遵循“免试、就近、划片”的原则，录取符合条件的适龄儿童少年。

2.民办学校要严格按照省教育厅要求开展录取工作。符合条件报名人数未超过招生计划数的，其报名对象全部录取；符合条件报名人数超过招生计划数的，其报名对象全部参加电脑摇号，一次性完成全部招生计划的录取。民办学校在摇出录取名单后，应继续摇出一定比例的替补名单，具体人数由各地各校根据实际情况确定。因录取的适龄儿童少年自动放弃录取机会（原则上不允许放弃）而导致的学位空余，由替补名单自上而下替补录取（在市区或全市范围招生的民办学校替补录取仅限于分配名额所在县（市、区）），在替补录取过程中若发现学校存在劝退或者变相劝退现象的，其空余学位由主管教育行政部门锁定，3年内不再使用。

3.已被公办学校审核通过的适龄儿童少年，不得参加其他公办、民办学校招生。未被民办学校录取的适龄儿童少年,可在规定时间内回到所在学区公办学校按原有批次录取。已被民办学校录取的适龄儿童少年，在规定时间内未到录取学校登记报到，将被视为自动放弃录取机会，不得参加其他民办学校补招，由当地教育行政部门统筹入学。已正式入读民办学校的新生，原则上一年内不得转学到当地其他学校。

4.未完成招生计划的民办学校可在公办学校招生结束后，向主管的教育行政部门申请补招。若在审批地仍补招不足的，可由主管教育行政部门报经市教育局批准后进行跨县（市、区）补招。补招对象为符合条件且没有被其他公办或民办学校录取的适龄儿童少年。跨县（市、区）补招人数原则上应控制在学校当年招生计划数的20%以内。

5.九年一贯制学校的小学部学生可以直升其初中部。直升人数少于初中部招生计划数的，一次性予以全部录取；直升人数多于初中部招生计划数或初中部招生计划多于小学部直升人数需要补招的，均按公办、民办学校招生录取规则开展招录。校内小升初直升工作应在民办学校初中招生录取前完成。

6.电脑摇号录取工作由各地教育行政部门负责统一实施，录取过程须有纪检监察机关、公证机构等到场全程监督公证，确保派位工作公开、公平、公正。电脑摇号录取系统由市教育局统一提供。

三、全面保障特殊群体接受

义务教育

（十）

保障随迁子女入学

各地要根据《浙江省人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》《台州市进城务工人员随迁子女积分入学实施办法》等文件精神，完善随迁子女入学实施细则，全面保障符合条件的随迁子女入学同城化待遇。各地要努力扩大学位供给，以公办学校为主安排随迁子女入学，对于公办学校学位不足的，积极通过政府购买服务方式安排符合条件的随迁子女在依法举办的民办义务教育学校就读。

（十一）

保障残疾儿童少年入学

各地要与残联等部门做好适龄残疾儿童少年信息对接，根据分类安置原则，落实“一人一案”入学工作要求，轻度适龄残疾儿童少年就近就便安排至普通学校随班就读；中、重度残疾儿童安排至特殊教育学校就读；需要专人护理、不能到学校就读的实施送教上门服务，多种方式保障其接受义务教育。

（十二）

保障优抚对象等子女入学

各地要积极落实国家和省有关教育优待政策，解决烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女、国家综合性消防救援队伍人员子女及其他符合条件的优抚对象子女入学问题。对高层次人才子女和港澳台同胞、华侨华人子女等入学，按有关规定执行。符合条件的适龄外籍人员子女就读我市的中小学校，按国家有关规定办理。

四、全面做好招生宣传和服务工作

（十三）

规范招生宣传

各地教育行政部门要规范义务教育学校招生宣传活动，统一规定辖区学校“校园开放日”等招生宣传活动时间，其余时间不得安排面向辖区的学生及家长开放活动。各类学校均不得以任何形式组织适龄儿童少年报名或预约招生，不得组织任何测试（测评、学科练习）和面谈。

（十四）

做好“数字化”招生

各地教育行政部门要按数字化改革的要求，及时将本区域的义务教育招生管理系统对接市入学服务平台，优化办事流程，方便家长办事。全面推行数字化入学报名，公办民办学校招生信息发布、适龄儿童少年入学信息登记、报名、审核、录取、公布结果等整个流程均应在当地统一的招生管理系统进行。

（十五）

推进优质均衡发展

各地要积极推动区域内学校配套建设，切实做到学校建设和城市发展同步。要采取有力措施，稳步推进义务教育薄弱环节改善，大力加强“互联网+义务教育”工作，进一步缩小义务教育城乡、校际差距，整体提高义务教育标准化建设水平和质量，着力推进区域义务教育优质均衡发展。

（十六）

有序实施学位爆棚学校户籍生分流调剂

各地要基于学校办学规模控制、班额控制等有关规定，确定公办学校招生计划，及时发布公办学校户籍生入学红色预警信息。对出现户籍生入学学位爆棚的公办学校，要基于公开公平、相对就近就便原则，统一操作规则、统筹安排，平稳有序实施户籍生入学的分流调剂。

五、全面加强组织领导和执纪问责

（十七）

强化主体责任

各地要坚持“谁审批谁负责，谁负责谁监管”原则，全面落实义务教育学校招生入学工作的主体责任和属地管理责任，建立健全义务教育学校招生工作领导小组及相关工作机制；要科学制定招生入学工作的实施方案，全面加强本区域义务教育学校招生入学工作的组织、管理、监督和考核，平稳有序地做好招生入学工作。

（十八）

强化监督管理

各地教育行政部门要加强对学校招生工作的全程管理，严格核定民办学校招生计划和招生简章，畅通举报渠道，设立举报电话，及时处理群众来信来访，严肃查处各类违规招生和虚假宣传等行为，并建立违规问题通报曝光机制。各地政府教育督导部门要将义务教育招生入学工作纳入责任督学日常督导范围，对招生入学政策落实情况开展专项督导或挂牌督办整改。

（十九）

严肃招生纪律

严禁学校游离于“公民同招”等规则之外，进行提前预招、跨地预招、超核定计划招生、事后更改招生计划追加招生、招后调包、挂靠学籍、违规转学等违规行为；坚决杜绝利用民办学校托管公办学校之名搞变相“掐尖”、变通照顾、人籍分离、挂靠就读等违规行为；学校不得在招生宣传和报名条件中设置带有歧视性的条款；民办学校未经有关部门核准不得随意提高收费标准、变相抬高报名门槛。

（二十）

严肃执纪问责

主管教育行政部门对违反招生纪律的行为，应责令相关学校立即纠正，超额招收的学生应予清退，并按超额招生数或空挂学籍数等（倍）量核减其下一年招生计划。对造成不良影响或严重后果的学校，视情节轻重给予约谈、通报批评、追究相关人员责任和直至吊销办学许可证等处理。对规范义务教育学校招生工作中不作为或治理不力，区域招生乱象突出、群众反映强烈的教育行政部门，责令其限期整改并予以通报批评，同时按管理权限对有关负责人予以问责。

在市区或全市范围招生的义务教育阶段民办学校名单

一、市教育行政部门审批、区教育行政部门主管的学校（在市区范围招生）

1.台州市实验小学

2.台州市实验中学

3.台州市外国语学校

4.台州市书生中学

5.台州市双语中学

6.台州国际文武学校

二、市教育行政部门审批并主管的学校（在全市范围招生）

镇海中学台州分校

延伸

阅读

事关中考

台州市教育局最新消息

为了使广大初三学生及家长更好地了解我市关于2023年秋季普通高中招生政策、招生管理及学籍管理的相关规定，规范普通高中招生行为，台州市教育局发出《给全市初三学生家长的一封信》

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尊敬的家长：

您好！

2023年中考即将来临，台州市教育局向您致以亲切的问候和诚挚的祝愿！对您三年来始终如一对台州教育工作的支持以及对孩子辛勤的付出表示衷心的感谢！在即将完成九年义务教育、迈向高中段教育的重要时刻，您的孩子将面临人生一次重要选择。作为家长，您一定十分关心高中入学政策，一定希望了解我市高中阶段招生相关要求。现将有关情况介绍如下：

一关于中考要求

我市中考实施的是“两考合一”（即初中毕业生学业考试与高中招生考试合一），所以，所有的初中毕业生都必须参加中考。各地教育行政部门或学校不得自行组织专门的招生考试或变相的招生考试，任何普通高中学校均不得招收未参加中考的学生（包括特长生）。

二关于志愿填报在各级党委和政府的高度重视下，我市优质教育资源不断增加，高中阶段教育已能够满足初中毕业生的就学需求。近年来，我市大力推进课程改革，增加了学生选择性，促进了学生个性发展，涌现了一批多样化特色化办学的普通高中，为学生顺利适应新高考打下坚实基础。为更好地了解有关政策，帮助孩子选择适合的学校填报志愿，请您务必认真阅读《台州市教育局关于印发台州市2023年初中毕业生学业考试与高中招生工作实施意见的通知》。2023年是台州市区（指椒江区、黄岩区、路桥区和台州湾新区）普通高中一体化后招生制度改革的第五年，市区初三学生家长还要认真阅读《台州市教育局关于印发2023年台州市区普通高中招生工作实施方案的通知》。各县（市）初三家长还要及时关注当地教育行政部门发布的中考有关信息。此外，请家长务必注意，考生就读普通高中最低录取控制分数线的运用，以其参加中考的所在县（市、区）为标准。三关于学籍管理目前，我市普通中小学、幼儿园学生的学籍实施全国联网管理，严格执行“一生一号、人籍一致”。学生必须在电子学籍系统中进行注册方可获得学籍，学生档案与电子学籍联动，采用“学段随转”的原则进行管理。高一新生入学时，均须从初中毕业生库中迁移电子学籍档案，才能注册获得普通高中学籍。要特别提醒的是，没有普通高中学籍，学生将不能参加普通高中学业水平测试，也不能获得普通高中毕业证书。四关于招生纪律中考与高中招生是政策性很强的工作，关系到学生的切身利益，关系到社会的和谐稳定。根据《浙江省教育厅关于加强治理切实维护中小学正常招生秩序的通知》精神，公办普通高中应在学校所在地县市区范围内招生，未经上一级教育行政部门批准，不得跨区域招生，也不得以民办普通高中名义招生后转入公办普通高中学习。任何学校均必须严格执行相关文件要求，不得违规招生。对违规录取的学生，我局将不予办理该学生的电子学籍注册、审批与迁移。家长朋友们，请您务必了解省市关于高中招生的相关政策和规定，尤其是当您的孩子准备报考跨市、县（市、区）学校时，请您务必要求招生学校出示相关教育行政部门批准的允许跨区域招生的文件，以免给您的孩子带来不必要的入学注册麻烦。

少年有志当擎云，青春扬帆启新程。您的孩子即将开始人生中又一次饱含激情与活力的旅途，衷心地祝愿他（她）在即将到来的中考中，考出满意的成绩，进入适合自己发展的理想高中学校。让我们携手同行，遵规守序、护航成长，共同营造良好的复习迎考环境，共同维护公平公正的招生秩序。

台州市教育局

2023年4月30日

自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料： style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">教育部将从哪一年查冒名顶替

哈尔滨某高校误将四名不合格考生列入待录取名单，并进行了公示一事，在网络上引起了热议。该高校最终的处理方法是：追究相工作人员失误责任，取消这四位误录取学生的待录取资格，同时对这四位学生表示诚挚的歉意。

对于这个处理结果，很多网友表示质疑，学校的失误为什么要学生买单呢？

任何一所高校，在录取工作中，都有明确且严格的录取标准，该高校在情况说明中，针对为何会取消这四名学生的待录取资格，也进行了说明：

根据教育部《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》帝四十八条“复试是硕士研究生招生考试的重要组成部分，用于考查考生的创新能力、专业素养和综合素质等，是硕士研究生录取的必要环节，复试不合格者不予录取”之规定。

简单说，学生能否被录取，只有一个标准，或者说是渠道，那就是成绩，如果成绩不合格，那么其它任何人为因素，都不能作为改变或影响录取标准的原因。

虽然从人情上说，这四名被误录取的学生，因为高校工作人员的失误，不免造成了一定的损失，例如时间、精神、其他个人计划安排，都会因此受到影响。

但是，从另一个角度说，终究成绩摆在眼前，成绩显示这四位学生暂时还达不到被录取的能力，还需要继续努力提升个人成绩。

而高校工作人员的失误，是个人的错误行为，是高校管理需要提升的问题。然而，不能因为人为的失误，而让教育的公正性遭到破坏，因为这个录取标准是针对所有学生的，它要对社会负责。

因此，即便社会、高校都知道，这四位学生是“无辜”的，但是也终究只能表示歉意，而不能破例将错就错。

虽然，这四位学生，因为确实成绩达不到录取标准，所以对于这个被取消待录取资格一事，即便委屈也只能接受，但是，高校对于录取工作出现失误这事，应该引起高度重视和警惕，不能仅仅是一张处理结果说明，一个表示歉意的态度而已。

因为，对于高校出现录取失误一事，已经不是第一次了，在2020年也出现过一回。

事发在重庆大学某专业，也有一名考生被公布进入拟录取名单中，结果6天之后，又宣布取消拟录取资格，原因是计算分数时出现了差错，导致学生排名不正确，因此出现了拟录取错误，最终，这名学生也和这次的四名学生一样，被取消拟录取资格。

对于这种失误，虽然绝对不是刻意为之，但是在追究相关工作人员失误责任的同时，高校管理人员应该加以警惕，对录取工作应秉持更加严谨的态度和管理方法。既然要求学生严格遵守录取标准，那么高校也应该谨守教育责任。

结语：虽然这次事情，是因为高校的失误而闹出的乌龙，但我个人觉得，客观的来说，学校的失误由学生来“买单”这个说法并不存在。因为如果工作人员没有出现失误，这四位学生原本就是没有被录取，那么和目前的处理结果来说，结果是一样的。

当然，因为高校出现了错误录取，即便不谈这四位学生的其他损失和影响，单单就说心理这方面，也是造成了不少的影响。

试想，看到自己的名字出现在待录取名单中，原本欣喜若狂，结果没开心多久，又被通知取消了资格，这种心里落差，往往比一开始就知道自己没被录取，还来的更加让人难以接受。

因此，无可否认，因为高校的错误，确实给四位学生带来了心理上的伤害。

所以，最后还是再重申一遍，高校的录取工作，应该严谨严谨再严谨。

教育部对违规承诺争抢生源的高校和工作人员有何处罚？

教育部将从2013年查冒名顶替。2013年普通高等学校录取新生已陆续进校报到。教育部近日发出通知，要求做好2013年普通高等学校录取新生复查和学籍电子注册工作，认真核实新生入学资格，及时发现并处理冒名顶替考试和入学、高考移民、中介欺诈招生等行为。

严禁将未经省级招生部门审核录取的学生留在学校学习，杜绝任何学籍学历遗留隐患。通知强调，各省级教育行政部门要切实履行职责，严查超计划招生、降低标准违规指名录取学生行为，对违规或非法渠道获得录取资格的行为，发现一起，查处一起，决不姑息。

对违规招生的高等学校，视情节给予限制招生、暂停招生等处罚。对违规录取的学生，一经查实，坚决取消其入学资格或学籍，一律不予学籍电子注册。对违规工作人员严肃追究相关责任，并对有关领导实行问责。

扩展资料：

山东省内高校排查出242人涉嫌冒名顶替他人身份入学。山东冠县陈女士在报考成人高考时经各方查证发现，自己被冒名顶替入读山东理工大学，该事件随即引发热议。山东省教育厅新闻中心一名工作人员称，山东省教育厅目前已经关注到相关情况，山东省教育厅高校学生处正在查询、汇总总体的清查数据和情况。

2018年9月，山东省教育厅学生处发布《关于开展中国高等教育学生信息网普通高等教育学历反馈数据清查工作的通知》，排查出242名涉嫌冒名顶替者。这些冒名顶替事件是在这两年发现的，并不是发生在这两年，而大多发生在十多年前，甚至20多年前。

人民网-教育部：严查高校冒名顶替入学和高考移民行为

人民网-北青报：彻查冒名顶替事件?主动曝光案件详情

广西壮族自治区2010年普通高等学校招生考试工作规定的十一、对违反规定行为的处理

据教育部官网2月19日消息，近日，教育部发布《关于做好2021年普通高校招生工作的通知》，通知中指出严厉查处违法违规行为，对于因疏于管理，造成考场秩序混乱、作弊情况严重、招生违规严重的，要依法依规对相关责任人严肃处理并追责问责。对违规承诺争抢生源的高校和工作人员，要追究相关责任。

各省级高校招生委员会、教育行政部门要按照“学校负责、招办监督”的原则，认真落实考试招生工作的监管责任，会同教育纪检部门加强对报名、考试、录取全过程监督。要认真审核省属高校招生章程及有关特殊类型招生办法，监督高校招生计划执行情况，对招生管理不到位、工作不规范、秩序混乱的部门或高校予以问责。

扩展资料

全面加强规范管理

教育部要求严肃招生工作纪律，各地各校要严格遵守高校招生“30个不得”“八项基本要求”等工作纪律，严格执行国家招生计划和招生政策规定。加强艺术体育等特殊类型招考管理，严格相关运动员技术等级证书审核查验，严格高校专业考试组织，严格考评人员管理，严格考生文化和专业考试成绩要求。

加强高校招生录取批次管理，不得随意将普通批次招生专业安排至本科提前批次招生。各地要开展招生秩序专项治理，严肃查处违规宣传、通过设置奖金等方式违规争抢生源、违规承诺录取等行为。各高校要加强对招生队伍的教育和培训，确保工作人员准确掌握和解读招考政策。

（一）考生以虚报、隐瞒或伪造、变造有关材料，利用通讯工具进行考试作弊，由他人代替考试或代替他人考试，以及使用其他欺诈手段，或者因招生工作人员或其他人员的徇私舞弊行为，取得考试资格、加分资格或录取资格的，由自治区教育厅或经自治区教育厅授权的自治区招生考试院或高校，取消其当年的考试资格或录取资格；已经被录取或取得学籍的，由高校取消其入学资格或学籍并将其退回户籍所在地，同时通知其户籍所在地招生考试部门。

对考生在高校招生考试中的各种违规行为的处理，按照《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第 18 号）执行。其中：对利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等考试作弊行为情节严重的考生，取消其当年报名参加高校招生考试的各科成绩，同时给予下一年度不得报名参加高校招生考试的处理；触犯法律的，依法追究法律责任。

对违规参加高校招生考试的高级中等教育学校非应届毕业生的在校生，取消其当年高校招生考试各科成绩，同时给予其应届毕业当年不得报名参加高校招生考试的处理。

对违规参加高校招生考试的普通高校在校生，取消其当年高校招生考试各科成绩，对其中代替他人参加考试、在考试中参与或组织群体性作弊、使用通讯工具作弊的，由其所在高校按照《普通高等学校招生管理规定》给予开除学籍处分。

对由他人代替或代替他人参加高校招生考试的社会其他人员，取消其当年高校招生考试各科成绩，并由其报名考试所在地的招生考试机构向其所在单位或其上级主管部门通报违规事实，并建议给予党纪政纪处分或相应处罚。

自治区招生考试院须将考生在高校招生考试中的违规事实客观记入其《考生电子档案》，作为考生考试诚信记录的重要内容。

（二）对考试工作人员在考试中的各种违规行为的处理，按照《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第 18 号）执行。

有下列行为之一的教育系统工作人员，由违规行为人员所在单位或其上级主管部门取消考试工作人员资格、撤销招生考试工作职务并给予调离现工作岗位、开除公职等党纪政纪处分；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任：

1. 在出具、审定考生的报名资格证件、证明、体检、档案等材料（包括有关政策性加分所需的证明材料等）中弄虚作假，徇私舞弊；

2. 指使、组织或参与组织“高考移民”活动，为考生伪造或违规办理户籍迁移、中学学籍档案；

3. 指使、组织或参与组织高级中等教育学校非应届毕业的在校生或具有高等学历教育资格的高校的在校生参加高校招生考试，或指使、组织、参与组织群体性考试舞弊；

4. 盗窃或泄露在保密其限内的试题、答案及评分参考（含评分细则）、答卷；

5. 故意扰乱考点、考场、评卷场所及录取场所秩序，威胁工作人员人身安全；

6. 在招生录取中偷换、涂改考生志愿、考试成绩及其他有关材料（包括计算机记载的考生信息），指使、纵容、协助、伙同他人舞弊；

7. 在招生考试中行贿受贿、敲诈勒索；或徇私舞弊、滥用职权，不按录取规定招收学生，或擅自招收不符合录取标准的学生，致使招生工作受到重大损失；

8. 参与社会中介机构或个人非法招生活动；

9. 以任何名义和理由，收取与招生录取挂钩的费用；

10. 招生录取期间利用计算机网络恶意攻击自治区招生考试院或高校招生考试的计算机录取系统、信息系统及有关网络、设备；

11. 其他破坏招生考试工作的行为。

有上述行为之一的社会其他人员，建议其所在单位或其上级主管部门参照本条处理。

（三）对在考试、录取过程中违反本规定，严重违背招生诚信、破坏招生秩序的高校或高级中等学校，由教育部或经教育部授权的自治区教育行政部门，依据有关法律法规以及《教育行政处罚暂行实施办法》、《普通高等学校设置条例》及《教育部关于实行高等学校招生工作责任制及责任追究暂行办法》等相关规章的规定，视情况分别给予通报批评、限制招生、暂停招生、取消资格、吊销办学许可证等处理；对严重违规招生的学校负责人将追究其领导责任。严重违规事件及处理结果应予以通报，或通过媒体向社会公布。