高考少数民族预科什么时候录取,高考少数民族预科

1.预科班和民族班有什么区别

2.高考少数民族预科班是什么意思

3.少数民族高考预科政策

云南大学少数民族预科班2021分数线为：理科548，文科596分。

生必须是少数民族，新疆等个别省市有汉考民两年制预科，要求汉族用少数民族语言考试。普通高校招生中的预科生。

就是指国家指定的普通高校或民族院校，从参加当年全国普通高考的符合特定要求的考生中，低于一定分数，按志愿择优录取。该考生在民族院校或普通院校学习一年后，经考试合格直接入高校的本科或专科学习。高校自己组织预科毕业考试进行专业分配。?

普通高校或民族院校举办的少数民族预科班，是党和国家为提高少数民族文化水平。加速发展少数民族地区和边远地区社会主义现代化建设。

更多地培养少数民族各类专门人才而采取的一项特殊措施，只招收少数民族考生，招生科类主要有文科和理科，录取标准不得低于有关高校在录取省同批次统招最低分数线下80分。

以上内容参考：大学生必备网-2021年海南本科投档分数线少数民族班

预科班和民族班有什么区别

少数民族预科班的利弊如下：

利：一般少数民族或边区贫困考生录取的较多，算是一种特殊照顾。比正常考生录取分数低，少数民族预科班录取分数线不得低于本科相应批次各有关高校提档分数线以下80分。

弊：专业受限制少数民族预科班的专业分为确定专业和不确定专业两种：确定专业即公布计划时就确定专业，不确定专业即入学时不分专业。

比正常学生多花1年的时间毕业。从你高中毕业那年开始算起，正常学生要4年后获得本科学历，而你要花5年，因为你高考后需要读1年的预科班。部分少数民族预科是需要回到生源地就业的，有些则不需要。

民族班：

民族班是在各级各类学校中，专门为少数民族学生单独设立的教学班。该教学班共有三类，第一类，中等学校民族班，即在普通中学、中等专业学校为少数民族学生设立的教学班；第二类，高等学校民族班，即在普通高等学校为少数民族学生设立的教学班；第三类，党校、团校民族班，即在党校、团校为少数民族学生设立的教学班。

民族班的学生，在学习、生活上都享受适当的照顾。举办中等学校民族班，可以培养合格的少数民族中学毕业生，使少数民族学生增加了接受高等教育的机会；举办高等学校民族班，则可以利用重点高等学校的师资、设备等优越的条件，为少数民族培养高层次的各类专业技术人才。

预科班民族班录取工作应安排在各有关高校本专科统招相应录取批次内进行，其中报考民族班的符合投档条件的考生应与相应本专科统招考生同时投档，报考预科班的符合投档条件的考生，按预科计划顺序投档对同一层次专业涉及不同批次的学校，预科投档条件应按高一级批次要求执行。

高考少数民族预科班是什么意思

预科班和民族班的区别主要有以下四个方面，包括学制，降分幅度，填报志愿、录取和学历层次都有区别。

1、学制不同：民族班是指导性定向招生，鼓励毕业后回生源地就业，不需要多读一年的预科，学制与正常的本专科相同。民族预科是在正常的本科教学或者专科教学前，被录取考生要多读一年高中的文化课。

民族班

2、降分幅度不同：民族班招生的相关专业，在批次线上完不成计划，可降分投档，降分幅度一般在40分左右。少数民族预科若在批次线上完不成计划，可在规定的降分范围内降分投档。

3、填报志愿、录取不同：报考民族班的考生不需要单独填报志愿，在同批次相关院校中正常录取。民族预科录取是在相应批次院校录取结束后。

4、预科不是学历教育，是对未能达到大学入学标准的人进行高中知识补习，达到标准后进入大学学习的一种学习形式。而民族班是学历教育，是专门针对民族地区干部或学生，单独组班教学的一种教育形式。

不过，本质上民族班与预科也有一个共同点，就是对边远地区少数民族同学的一个录取优惠政策。

少数民族高考预科政策

高考少数民族预科班的意思是：是根据少数民族学生的特点，采取特殊措施，着重提高文化基础知识，加强基本技能的训练。

为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础所开设的一种教学班制度。少数民族预科主要面向少数民族地区招生，分为民考民（用少数民族文字参加高考）、民考汉（用汉语参加考试）两种。

少数民族预科班学习年限一般为一年或者两年制。预科学习期满，经所在学校考核合格的，直接进入有关院校本、专科学习。预科教育对提高少数民族学生的文化基础知识，使更多的少数民族学生升入高、中等专业学校学习起了很大的作用。

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。

录取方式：

高考的录取方式采用网上录取，志愿填报方式，将全国的大学分为2个批次，此外，还有许多高校进行自主招生，但入选考生均须参加全国统考，成绩应达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线。

截至2015年，绝大部分省份取消三本批次，将三本与专科进行合并。为了实现“教育均衡”的目标，教育部研究建立现任教师校长交流轮岗制度，计划2014年开始用3至5年时间，实现县（区）范围内校长教师交流的制度化、常态化。

法律分析：前提条件：考生必须是少数民族，新疆等个别省市有汉考民两年制预科，要求汉族用少数民族语言考试。普通高校招生中的预科生，就是指国家指定的普通高校或民族院校，从参加当年全国普通高考的符合特定要求的考生中，低于一定分数，按志愿择优录取。该考生在民族院校或普通院校学习一年后，经考试合格直接入高校的本科或专科学习。高校自己组织预科毕业考试进行专业分配。 普通高校或民族院校举办的少数民族预科班，是党和国家为提高少数民族文化水平。加速发展少数民族地区和边远地区社会主义现代化建设，更多地培养少数民族各类专门人才而采取的一项特殊措施，只招收少数民族考生，招生科类主要有文科和理科，录取标准不得低于有关高校在录取省同批次统招最低分数线下80分。

法律依据：《教育部、国家民委关于加强领导和进一步办好高等院校少数民族班的意见》 二、民族班招生，在坚持德、智、体全面考核，择优录取的原则下，从参加当年高考的少数民族考生中录取，可适当降分，但是，一定要按照不同类型高等学校培养目标和要求，从各地区各民族的实际出发，区别对待，降分幅度要适当。各省、自治区要积极宣传和支持民族班的招生工作，并挑选优秀学生报考民族班，以保证招生质量。