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2017年妇产科副高考试真题,2020年妇产科副高级职称考试模拟试题
tamoadmin 2024-07-14 人已围观
简介1.2017护士资格考试实践能力讲义:卧位2.副高护理学哪些省需要考试3.2017年山东省妇幼保健院招聘简章(111人)4.2017年护士资格考试合格分数线是多少5.妇产科主治医师考试报考条件6.申请副高职称工作总结1.关于广西的常识有哪些 简称桂,位于中国南疆,华南地区西部。 广西地区秦时为桂林郡辖地,故简称桂。陆地面积2367万平方千米,海岸线曲折。 境内四周多山,中部为丘陵。多岩溶地貌,河
1.2017护士资格考试实践能力讲义:卧位
2.副高护理学哪些省需要考试
3.2017年山东省妇幼保健院招聘简章(111人)
4.2017年护士资格考试合格分数线是多少
5.妇产科主治医师考试报考条件
6.申请副高职称工作总结
1.关于广西的常识有哪些
简称桂,位于中国南疆,华南地区西部。
广西地区秦时为桂林郡辖地,故简称桂。陆地面积2367万平方千米,海岸线曲折。
境内四周多山,中部为丘陵。多岩溶地貌,河流众多。
广西背靠大西南,河流众多,其中红水河年平均水量是黄河的2.8倍,被誉为中国水电的“富矿”,是中国三大水电建设基地之一。地理概况东部与广东相连,北部与湖南、贵州为邻,西部与云南相交,南临浩瀚的南海,西南部与越南接壤,是西南地区出海通道。
广西地处云贵高原东南边缘。地势由西北向东南倾斜,四周山地环绕,呈盆地状。
山地占39.8%。石山占19.7%,丘陵占10.3%,台地占6.3%,平原占20.6%,水面占3.3%。
沿海岛屿有6个。岛屿岸线长600多千米,岛屿总面积84平方千米:其中涠洲岛是广西沿海最大的岛屿。
气候特点广西年均温由北往南从17℃递增到23℃,1月均温6~15℃,7月均温25~29℃。自治区年降水量达1200~2000毫米,多集中在4~8月(桂北)或5~9月(桂南、桂西)。
较为常见的灾害有旱、涝、寒潮、霜冻、台风、冰雹等,对农业生产有一定的影响。自然广西已探明储量居国内前十位的矿产有锡、锰、锑、银、铝土、钽、锌、钛、铅、汞、铌、膨润土、石灰石、滑石、重晶石、石英砂、大理石、花岗石、高岭土、石膏等54种。
动植物也很丰富。桂西南是金花茶、蚬木、金丝李、擎天树、肥牛木、蝴蝶果、广西青梅等多种热带、亚热带特有珍稀树种的分布中心。
野生动物中列为国家重点保护的珍稀动物达38种,桂西南的白头叶猴、大瑶山的鳄蜥为广 *** 有的世界级珍稀动物。交通运输广西区内公路成网,连通各市县及99.5%的乡镇。
有8条国道,柳州至桂林、南宁至北海、钦州至防城港高速公路也已建成。湘桂线是广西最重要的铁路干线。
而南昆线、南防线、钦北线构筑了大西南的出海通道。航空运输方面,桂林、南宁、北海、柳州、梧州等都有民用机场,共80多条航线。
经济概况广西是水稻、甘蔗、麻类、水果、水产品及亚热带土特产品的生产基地。除北部少数山区外,作物一般一年两熟或三熟。
自治区森林较丰富,并盛产经济林木。渔业以海洋捕捞为主,北部湾为主要渔场,热带海洋达149种,各种鱼类持续蕴藏量达70多万吨。
工业有制糖、食品、电力、有色金属、建材、纺织、机械、冶金、造纸等门类。广西电力工业发展迅速,其中水电占全区总发电量的一半以上。
广西交通发达,已形成以铁路为骨干,港口为门户,公路四通八达。民航和海上、内河航运相配套的综合交通网,是中国西南的出海大通道。
文化习俗广西是以壮族为主体的多个少数民族聚居的少数民族自治区,世居有壮、汉、回、瑶、苗、侗、毛南、仫佬、水等12个民族,还有20多个其他民族杂居。他们在语言、服饰、建筑物、生活习惯、风土人情、喜庆节日、民间艺术、工艺特产、烹调技术等方面形成了自己独特的文化习俗,呈现出多姿多彩的民族风情。
“花果之城”:南宁南宁市位于自治区境中南部,地跨邕江。简称邕,是广西壮族自治区首府驻地。
面积22189平方千米。有壮、汉、瑶、回、满、苗、侗等35个民族。
辖6区6县。市境位于南宁盆地中心。
北部横亘着东北—西南走向的天然屏障高峰岭,其中望兵山为南宁市最高峰,海拔1506米,东南为近郊风景区青秀山,西郊主要为海拔百余米的岗地,中部为平原。邕江横贯盆地南部,有10多条小支流汇入,邕江南岸是海拔200多米的丘陵。
矿藏有煤、铁、铜、钨、锰、石油和天然气等。工业有食品、制糖、机械、纺织、电力、冶金、建材等行业。
农业主产稻谷、甘蔗、玉米、木薯、花生,盛产香蕉、菠萝、柑橙、荔枝。南宁是一座富有南国风光的城市,市区内种有大量果树和鲜花,被誉为花果之城。
“山水甲天下”:桂林桂林位于广西壮族自治区东北部。湘桂走廊南端。
漓江中游。春秋时期属越国,战国时是楚地。
秦始皇三十三年(公元前214年)置桂林郡,桂林由此得名。桂林历史悠久,文化光辉灿烂。
甄皮岩代表了丰富的史前历史文化,灵渠代表了秦代水利文化,靖江王墓、王府代表宏伟壮观的明藩王文化,摩崖石刻和山水诗词代表了异彩纷呈的山水文化。桂林山水,素以山清、水秀、洞奇、石美著称于世。
兴安、桂林、阳朔等地奇异秀美的景色,绵延一百多千米,构成了绚丽多姿的桂林山水。桂林山水山形奇秀。
石色苍蓝。与石灰岩区域所特有的碧流相掩映。
此外还有形态各异的天然洞穴和地下水系。浓郁的民俗风情与妩媚的山水相映,使山水更加生动,民俗风情更加清丽脱尘。
柳州柳州市位于自治区境中北部,面积18677平方千米。市境地势低平,柳江流经市区,形成著名的“江流曲似九回肠”的大湾。
柳州是广西最大的工业基地和货运中心,工业门类齐全,农业主产稻谷。柳州沙塘、鹧鸪江一带盛产国内外驰名的柑橘、沙田柚等水果。
市内有许多名胜,是我国重要的旅游胜地。阳朔风光“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”。
阳朔位于广西桂林市南的漓江江畔,是一座历史悠久的古城。阳朔石灰岩地形发育完全,漓江自北向南流贯,风光秀丽独特。
北面的兴坪古镇可说是漓江山水。
2.2017广西医疗卫生事业单位考试专业知识都考哪些
2017广西医疗卫生事业单位考试专业知识根据不同岗位专业知识考察不同内容,包括:1、护理专业:基础护理学、内科护理学、妇产科护理学、外科护理学、儿科护理学等。
2、临床专业:内科、外科、妇科、儿科等。3、药学专业:药理学、药剂学、药事管理、药物分析、药物化学等。
4、中医专业:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学等。5、中药专业:中医基础理论、中药学、方剂学、中药鉴定、中药药剂、中药分析、中药炮制、药事管理学等。
6、口腔专业:口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。 7、专业:生理学、 *** 理学、临床、危重病医学、临床疼痛等。
8、影像学:各系统疾病影像诊断等。9、检验学:临床检验基础、临床血液学检验、临床免疫学检验、临床生物化学检验、临床微生物学检验、临床学检验等。
10、预防医学:流行病、传染病、营养与食品卫生、环境卫生、职业卫生与职业医学等。
3.2017年广西事业单位报名截止时间是什么时候啊
1. 每个地市的报名截止时间都是不一样的。
2. 目前还有桂林和贺州的公告没有出,其中桂林去年不参加统考,如果不参加统考的话估计是5月份。
3. 以下是广西事业单位个地址报名截止时间:
南宁 1958人公告 4.14-4.20报名
柳州 1345人公告 4.16-4.21报名
玉林 739人公告 4.11-4.16报名
百色 1307人 4.14-4.21报名
贵港 496人 4.17-4.21报名
梧州 422人 4.17-4.21报名
钦州 市直、钦州港区240人 4.14-4.19报名
钦北区62人 4.17-4.20报名
钦南区43人 4.14-4.19报名
河池 1087人 4.15-4.20报名
来宾 1043人 4.17-4.21报名
崇左 1254人公告 (笔试部分) 4.17-4.21报名
242人公告(免笔试部分) 4.17-4.19报名
北海 585人公告 4.13-4.20报名
防城 305人公告 4.17-4.21报名
4.2017广西教师招聘考试都考什么内容
2017广西教师招聘考试分为笔试和面试两个部分。
1、笔试科目包括:《教育学与教学法基础知识》、《教育心理学与德育工作基础知识》。
2、笔试安排:
上午 9:00-11:00 教育学与教学法基础知识
下午 15:00-17:00 教育心理学与德育工作基础知识
以上两科考试分值各100分。
3、笔试成绩查询: 2017年5月25日起,应聘人员可登录广西中小学教师公开招聘系统查询笔试成绩。
4、面试内容及方式。面试主要考核应聘人员的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能,可用结构化、情景模拟等方法,通过备课、试讲、答辩等方式开展。面试将由各市、县(市、区)教育行政部门组织实施,各市、县(市、区)应提前3个工作日通知相关应聘人员具体的面试时间和地点。本次招聘笔试成绩不计入总成绩,面试成绩为总成绩。面试成绩由各市、县(市、区)自行公布。
2017护士资格考试实践能力讲义:卧位
2017年执业护士考试看书和做题技巧
一、关于看教材
正所谓一切考题都来源于教材,所以看书是很重要的。而看书也是有方法的,大致可以分四个回合:
第一、通读:从头至尾认真的、一字不落的`阅读,不需要你对知识点记忆和理解有多么透彻,只要求对教材的体系、内容、框架有个大致的了解。
第二、结合课件看教材:一边听课件,一边看书,把课件里面的内容与教材相结合,一章节一章节的去学习,重点、难点都要逐一突破。
第三、精读:我们对知识点分章学习完之后,要进行一下系统的梳理,这一遍看书就不可以走马观花了,一定要一步一个脚印的去学习,书中的每个地方都要弄透,不可留有任何盲点和误区。这一段重点在于加深理解和记忆。
第四、查缺补漏:这一遍可以用回忆法,对照着目录,回忆知识点,看看还有哪些地方存在问题,进行针对性的学习。
二、关于做题
很多学习方法中都强调要大量的做题,但是做题也可分为三个阶段。
第一阶段:学习完一章或一个知识点之后,配合着做些习题,并注意本科目基本的出题思路,以此来调整学习的方法,活学活用,这样有利于增强我们的记忆力,提高学习效率。
第二阶段:做历年考试真题,一方面,历年试题及答案能够反映近年考试的出题思路,规范我们的答题方法及其变化趋势;另一方面,历年试题及答案能够帮助我们熟悉研究考试的题型,掌握出题规律和把握试题的总体难度,清楚基本命题的思路和出题的方式。
第三阶段:系统的、成套的做题。不只是拘泥于历年考试真题,要开放思路。这段做题主要在于养成一个良好的答题习惯,要学会合理分配时间。这样在考试时才不会紧张、惊慌。
相关阅读:护士资格考试范围和考试科目考试范围
(一)适用人员范围:经国家或有关部门批准的医疗卫生机构内,从事护理专业工作的人员;在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习的毕业生。
(二)专业及级别范围:护理专业分为初级资格(含士级、师级)、中级资格(含护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理六个亚专业)。
(三)考试科目设置初、中级,卫生专业技术资格考试设置?基础知识?、?相关专业知识?、?专业知识?、?专业实践能力?等4个科目。在两天内完成四个科目的考试。考试方式用笔试方式。
科目划分
护士执业资格考试包括专业实务和实践能力两个科目。
专业实务科目考查内容:运用与护理工作相关的知识,有效而安全地完成护理工作的能力。考试内容涉及与健康和疾病相关的医学知识,基础护理和技能,以及与护理相关的社会人文知识的临床运用能力等。实践能力科目考查内容:运用护理专业知识和技能完成护理任务的能力。考试内容涉及疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序及护理专业技术、健康教育等知识的临床运用等[1] 。
副高护理学哪些省需要考试
卧位是指病人休息和适应医疗护理需要所取的卧床姿势。
(一) 卧位的性质
① 主动卧位: 病人身体活动自如,能根据自己的意愿随意改变体位,称主动卧位。② 被动卧位: 病人自身无变换卧位的能力,躺在被安置的卧位,称被动卧位。如极度衰弱、昏迷、瘫痪的病人。③ 被迫卧位: 病人意识清楚,也有变换卧位的能力,由于疾病或治疗的原因,被迫取的卧位,称被迫卧位。如支气管哮喘发作时的病人,由于呼吸极度困难而被迫取端坐位。
(二) 常用卧位
1. 仰卧位
(1) 去枕仰卧位: 协助病人去枕仰卧,头偏向一侧,两臂放于身体两侧,两腿自然放平,枕头横立于床头。适用范围: ① 昏迷或全身未清醒的病人: 取此种卧位,以避免呕吐物误入呼吸道而引起窒息或肺部感染。② 椎管内或脊髓腔穿刺后的病人: 取此种卧位,以预防颅内压减低而引起的头痛。
(2) 中凹卧位(休克卧位): 病人头胸部抬高10?~20?,下肢抬高20?~30?。适用范围: 休克病人。抬高头胸部,保持气道通畅,有利于通气,改善缺氧症状。抬高下肢,有利于静脉回流,增加心输出量而缓解休克症状。
(3) 屈膝仰卧位: 病人仰卧,头下垫枕,两臂放于身体两侧,两膝屈起,并稍向外分开。检查或操作时注意保暖及保护病人。适用范围: 腹部检查或作导尿术及会阴冲洗等。
2. 侧卧位病人侧卧,两臂屈肘,一手放于胸前,一手放于枕旁,下腿稍伸直,上腿弯曲(臀部肌内注射时,应下腿弯曲,上腿稍伸直,使臀部肌肉放松)。在两膝之间、胸腹部、背部可放置软枕支撑病人。适用范围: ① 灌肠、肛门检查及配合胃镜检查等。② 臀部肌内注射。③ 预防压疮: 侧卧位与平卧位交替,使病人舒适,并变换受压部位,预防压疮发生。
3. 俯卧位病人俯卧,头偏向一侧,两臂屈曲放于头的两侧,两腿伸直,胸下、髋部及踝部各放一软枕,酌情在腋下用一小软枕支托。适用范围: ① 腰背部检查或配合胰、胆管造影检查时。② 脊椎手术后或腰、背、臀部有伤口,不能平卧或侧卧的病人。③ 缓解胃肠胀气所致腹痛。
4. 半坐卧位① 摇床法: 病人仰卧,先摇起床头支架成30?~50?角,再摇起膝下支架,以防病人下滑。必要时,床尾可置一软枕,垫于病人的足底,以免其足底触及床档;放平时,先摇平膝下支架,再摇平床头支架。② 靠背架法: 将病人上半身抬高,在床头垫褥下放一靠背架,病人下肢屈膝,用中单包裹膝枕,垫在膝下,中单两端的带子固定于床缘,以防病人下滑,床尾足底垫软枕。放平时,先放平下肢,再放平床头。适用范围: ① 某些面部及颈部手术后病人: 取半坐卧位,可减少局部出血。② 急性左心衰竭病人: 用半坐卧位,可利用重力作用,使部分血液滞留在下肢和盆腔,回心血量减少,从而减轻肺淤血和心脏负担。③ 心肺疾病所引起的呼吸困难的病人: 半坐卧位时,由于重力作用,使膈肌位置下降,胸腔容量扩大,同时腹腔内脏器对心肺的压力也减轻,使呼吸困难得到改善。④ 胸腔、腹腔、盆腔手术后或有炎症的病人: 取半坐卧位,其一可促进引流;其二可使腹腔渗出液流入盆腔,促使感染局限。因盆腔腹膜抗感染性较强,而吸收性较弱,这样可达到减少炎症扩散和毒素吸收的作用,减轻中毒反应。同时又可防止感染向上蔓延引起膈下脓肿;其三可松弛腹肌,减轻腹部切口缝合处的张力,促进舒适,避免疼痛,有利于切口愈合。⑤ 疾病恢复期体质虚弱的病人: 使其逐渐适应体位改变,利于向站立过渡。
5. 端坐位扶病人坐起,病人身体稍向前倾,床上放一跨床小桌,桌上放一软枕,病人可伏桌休息,并用床头支架或靠背架将床头抬高70?~80?角,使病人背部也能向后依靠,同时,膝下支架抬高15?~20?角。必要时加床档。适用范围: 心力衰竭、心包积液、支气管哮喘发作时的病人。
6. 头高足低位病人仰卧,床头脚用支托物垫高15~30cm或根据病情而定,枕头横立于床尾,以防足部触及床栏。适用范围: ① 颈椎骨折的病人作颅骨牵引时,作为反牵引力。② 减轻颅内压,预防脑水肿。③ 颅脑手术后的病人。
7. 头低足高位病人仰卧,枕头横立于床头,以防碰伤头部。床尾脚用支托物垫高15~30cm。适用范围: ① 肺部分泌物引流,使痰易于咳出。② 十二指肠引流术,有利于胆汁引流。③ 妊娠时胎膜早破,防止脐带脱垂。④ 跟骨或胫骨结节牵引时,利用人体重力作为反牵引力。
8. 膝胸位病人跪卧,两小腿平放于床上,稍分开,大腿和床面垂直,胸贴床面,腹部悬空,臀部抬起,头转向一侧,两臂屈肘,放于头的两侧。适用范围: ① 肛门、直肠、乙状结肠镜检查及治疗。② 矫正胎位不正或子宫后倾,如臀先露。③ 促进产后子宫复原。
9. 截石位病人仰卧于检查台上,两腿分开,放于或踩于支腿架上,臀部齐台边,两手放在身体两侧或胸前。注意遮挡病人及保暖。适用范围: ① 会阴、肛门部位的检查、治疗或手术,如膀胱镜检查、妇产科检查、阴道灌洗等。② 产妇分娩。
(三) 更换卧位的方法
1. 帮助病人翻身侧卧法
(1) 目的: ① 变换姿势,增进舒适。② 预防并发症,如压疮、坠积性肺炎等。③ 适应治疗、护理的需要。
(2) 操作方法: ① 一人协助病人翻身侧卧: 适用于体重较轻的病人。核对床号、姓名,向病人解释;将各种导管安置妥当;病人仰卧,两手放于腹部,双腿屈曲;先将病人肩部、臀部移向护士侧的床缘,再将病人双下肢移近;一手托肩,一手扶膝,轻轻将病人转向对侧,使病人背向护士;按侧卧位法,在病人的背部、胸前及两膝间放置软枕,使病人安全、舒适。② 二人协助病人翻身侧卧位: 适用于体重较重或病情较重的病人。护士两人站在床的同一侧,一人托住病人颈肩部和腰部,另一人托住病人臀部和腘窝部;两人同时将病人稍抬起移向近身侧,然后分别托扶病人的肩、腰、臀和膝部,轻轻将病人转向对侧;同一人法安置好病人。
2. 帮助病人移向床头法
(1) 目的: 协助滑向床尾而自己不能移动的病人移向床头,恢复正确而舒适的卧位。
(2) 操作方法: ① 一人协助病人移向床头法: 向病人及家属解释;根据病情放平床头支架,枕头横立于床头;将各种导管安置妥当;病人仰卧屈膝,双手握住床头栏杆,护士一手托住病人肩部,一手托住臀部,护士抬起病人的同时,病人脚蹬床面,挺身上移。② 二人协助病人移向床头法: 病人仰卧屈膝,护士两人分别站在床的两侧,交叉托住病人颈肩部和臀部,或一人托住肩及腰部,一人托住臀及腘窝部,两人同时抬起病人移向床头,安置好病人。
3. 注意事项① 更换卧位前,向病人解释,取得病人的合作。② 不可拖拉,以免擦伤皮肤;移动体位后,维持好病人体位;两人协助翻身时,注意动作协调轻稳,并注意节力。③ 根据病情及皮肤受压情况,确定翻身间隔时间。④ 翻身时应先将导管安置妥当;翻身后,检查各导管是否扭曲,保持导管通畅。⑤ 手术后病人翻身应先换药再行翻身;颅脑手术后的病人,只能卧于健侧或取平卧位;颈椎和颅骨牵引的病人,翻身时不可放松牵引;石膏固定和伤口较大的病人,翻身后应将患处放于适当位置。
2017年山东省妇幼保健院招聘简章(111人)
都需要考试。从2018年开始,?级职称考试逐步统?为上半年和年中两次考试,上半年考试时间为4?20?,年中考试时间为7?20?。报名时间各省不统?。
2、?级职称考试全部为机考,?般为60分及格,但是有的省根据各专业的考试分数,分数线有?有低,总体控制?个过关率。
3、?级职称报名考试的通知?般下发较晚,有的通知下发后的1个?就开始考试,所以千万不能等通知下来再开始复习,那样肯定过关?望了。
今天?编就结合今年疫情情况,为?家预估?下2020年护理副?/?级考试详情。
关于?级职称考试,越来越规范
2017年以前,?级职称以评审为主,评审条件以提交材料为主要依据。但像河北等不少省市已经开始试?考试制度。2017年开始,?级职称的评审逐步进?正轨,?多数省份开始要求先过考试关,但是只有有半数省份集中在4?份考试,其他省份分散在全年。
2018年,除?东省外,?乎全部省市都开始实施?级职称考试制度,同时考试时间也逐渐统?,分为4?份和7?份两个时间点考试。
2019年,除没有开考的地区外,绝?多数省份在4?份和7?份两个考试时间进?。
2020年,预计?论报名?式,还是考试形式,会更加统?规范。
2020年报名/考试时间(预测)
前,尚没有?级职称报名消息。?2019年报名考试时间表如下往年报名考试时间总结(部分省份)
可以肯定的是, 4?份考试省份在连报名通知都没下发的情况下,由于疫情默认延期了,?此次延期,有两个可能,?个是与7?份合并考试,另外是延期到今年年底考试。
不过7?份报名考试的省份,今年应该不会有变化了。
考试报名条件
(?)正?申报条件
1.取得?学本科以上学历后,受聘副?职务5年以上。
2.?学普通班毕业以后,受副?职务7年以上
(?)副?申报条件
第1页
(?)副?申报条件
1.获得博?学位后,受聘中级技术职务2年以上。
2.取得?学本科以上学历后,受聘中级职务5年以上。
3.?学普通班毕业后,受聘中级职务5年以上。
4.?学专科毕业后,取得本科以上学历(专业?致或接近专业),受聘中级职务7年
以上。
5.?专毕业,受聘中级职务5年以上。
6.中专毕业,受聘中级职务7年以上。
7.护理专业中专毕业,从事临床护理?作25年以上,取得护理专业的专科以上学历,受聘中级职务5年以上,可申报副主任护师任职资格。
考试形式和题型
全部?机对话形式,考试时间为2个?时(卫?管理知识单独加试时间为1?时)。考试题型为单选题、多选题和案例分析题3种,试卷总分为100分。
考试分数线
原则上没有合格分数线,排名前60%为合格。其中的40%为优秀。去年分数线,基本为 60分万岁,特殊地区除外。
但是2018年湖南分数线严格根据60%制定:
科护理副?61分,正?68分;妇产科护理副?58分,正?63分;
内科护理副?61分,正?65分;
外科护理副?60分,正?64分;
中医护理副?53分,正?60分
2017年护士资格考试合格分数线是多少
2017年山东省妇幼保健院招聘111人简章
一、招聘单位简介
山东省妇幼保健院(山东省妇产医院、山东省生育科学技术研究所、山东省立医院集团妇产医院)是直属于山东省卫生计生委的正处级事业单位。始建于1989年,2004年加入山东省立医院集团,是具有公共卫生性质的集妇幼保健、医疗、科研、教学、预防、康复和妇幼保健技术指导为一体的省级妇幼保健机构,为山东省妇幼保健技术指导中心、山东省妇幼保健协会会长单位。现主要职能任务包括两个方面,一是妇幼公共卫生服务职能:受省卫生计生委委托承担全省妇幼卫生业务管理和技术支持工作。二是妇女儿童个体保健服务职能:以围产保健、儿童保健和妇女保健为中心,以必要的诊疗技术为支撑为妇女儿童提供全生命周期的保健服务。
山东省妇幼保健院(山东省妇产医院、山东省生育科学技术研究所、山东省立医院集团妇产医院)业务综合楼2014年10月开工建设,2016年7月1日门诊启用,7月26日病房启用。业务综合楼建筑面积30600平方米,地上19层,地下两层,其中1-4层为门诊,包括:妇科门诊、产科门诊、儿科门诊、中医门诊以及医技科室;5-6层手术室和产房;7层-16层为病房,开设妇科病房,产科病房,新生儿病房、普通儿科病房。开展妇科、产科、普通儿科、新生儿科、生殖医学、儿童保健、妇女保健、中医等业务;开放床位317张,其中妇产科240张、新生儿科44张、普通儿科33张,预计年分娩量1万人。设有普通待产室、温馨陪伴待产室总共17张待产床;普通分娩室、独立分娩室共7张产床。手术室7间,年手术量可以达到4000台以上。业务综合楼的启用大大缓解了济南市乃至全省产科儿科床位紧张局面,大大提高了山东省妇幼保健院综合服务能力。
目前省妇幼保健院共有职工人503人,副高级以上职称人员52人,具有硕士及以上学历人员103人。作为省立医院集团成员单位之一,产科、妇科、儿科等专家团队均来自山东省立医院,与省立医院建立了急危重症转诊会诊通道,充分发挥省立医院集团雄厚的技术实力。
二、招聘岗位和人数
根据省委组织部、省人力和社会保障厅《关于2017年省属事业单位公开招聘工作人员有关问题的通知》(鲁人社发〔2016〕46号)要求,结合工作需要,我院拟面向社会公开招聘工作人员111人,其中,初级专业技术岗位工作人员43人,中级专业技术岗位工作人员53人,高级专业技术岗位工作人员15人,具体岗位及条件详见《省属事业单位公开招聘工作人员汇总表》(附件1)。
三、招聘条件
(一)基本条件
1、具有中华人民共和国国籍;
2、遵守中华人民共和国宪法和法律;
3、具备良好的道德品行和适应岗位的身体条件;
4、年龄:初级岗位应聘年龄在40周岁以下(16年10月17日以后出生);中级岗位年龄45周岁以下(11年10月17日以后出生);高级岗位年龄在50周岁以下(1966年10月17日以后)。
(二)岗位条件
详见《省属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表》(附件1)。
(三)曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员,在读全日制普通高校非应届毕业生、现役军人,以及法律规定不得聘用的其他情形的人员不得应聘。应聘人员不能报考与本人有应回避亲属关系的岗位。
四、招聘程序
(一)发布招聘信息
通过省人力社会保障厅网站(://.sdhrss.gov.cn)、山东省妇幼保健院网站(://.sdmch.org.cn)面向社会发布招聘信息。
(二)报名与资格审查
1、报名
报名方式:取网上报名和现场报名相结合的方式,符合岗位需求的应聘人员可携带报名材料直接到招聘单位现场报名或通过电子邮件的方式进行报名。
报名邮箱: [email?protected]
报名地点:济南市历下区经十东路238号山东省妇幼保健院人事科。
报名时间:信息发布之日起7个工作日内。
报名材料包括:
(1)有本人签名的《省属事业单位公开招聘报名登记表及诚信承诺书》(附件2),1寸近期同底版免冠照片2张;
(2)国家承认的学历和学位证书、专业技术职务资格证书、以及报名表中课题、奖励等的原件及复印件;
(3)全日制普通高校应届毕业生应聘的,提交就业推荐表,并于2017年7月31日前取得规定的学历、学位等,否则取消录取资格;
(3)海外留学人员应聘的,必须提供经教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》;
(4)有工作经历要求的提交工作证明一份。
报名结束后,对应聘人数达不到规定比例的招聘岗位,招聘1人的,取消招聘岗位;招聘2人以上的,按规定比例相应核减招聘人数。
2、资格审查:对应聘人员的资格审查工作,贯穿招聘工作的全过程。应聘人员需如实填写、提交相关个人信息资料。应聘人员提供的相关材料信息如有不实,一经发现取消资格。
(三)考试
考试分为笔试和面试。笔试、面试的时间、地点待资格审查后另行通知。根据省属事业单位公开招聘的有关规定,经批准,高级岗位和面向博士招聘的岗位取简化程序直接面试的方式组织。
1、笔试:笔试内容为岗位所需专业知识和综合素质相关知识。笔试满分为100分。笔试设定合格分数线60分。
达到笔试合格分数线的应聘人员,根据招聘和招聘岗位按笔试成绩由高分到低分按规定比例依次确定面试人选;笔试合格人数出现空缺的岗位,取消招聘;达不到规定比例的,按实有合格人数确定。简化程序的岗位按报名实有合格人数确定面试人选。
2、面试:面试形式为医院组织专家对应聘者进行公开学术答辩及专业能力测试,主要对应聘者的外语水平(20%)、专业知识(40%)、形象仪表(20%)、综合素质(20%)等方面进行考察。
面试总分为100分,对面试人员达不到规定比例的岗位和简化程序的岗位,设定面试合格分数线60分。
面试结束后,按笔试成绩和面试成绩各占50%的比例百分制合成考试总成绩(简化程序的岗位面试总成绩即为考试总成绩)。总成绩达到合格分数线的方可进入考察范围。
(四)考察体检
按照招聘岗位,根据应聘人员的总成绩,由高分到低分以招聘人数1:1.2的比例,确定进入考察范围人选,并依次等额组织考察。医院成立考察小组,具体负责考察体检工作。考察取查阅档案、个别谈话等方式进行,主要考察内容包括拟聘用人员政治思想表现、道德品质、业务能力、资格复查等方面的情况。
对考察合格人员,按招聘人数1:1的比例确定进入体检范围人选。体检在省级医院进行,体检标准和项目参照《公务员录用体检通用标准(试行)》(国人部发〔2005〕1号)和《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉的通知》(人社部发〔2010〕19号)执行,国家另有规定的从其规定。应聘人员未按规定时间、地点参加体检的,视为自动放弃。对按规定需要复检的,需在另一省级医院进行,复检只能进行1次,结果以复检结论为准。
(五)公示聘用
对考试、考察、体检合格的拟聘用人员,在省人力社会保障厅网站统一公示,公示期为7个工作日。公示无异议的,报省人力社会保障厅审核备案,符合聘用条件的,发放《事业单位招聘人员备案通知书》,凭《事业单位招聘人员备案通知书》办理相关手续,聘用单位和受聘人员按规定签订聘用合同,确立人事关系。受聘人员按规定实行试用期制度,期满合格的正式聘用,不合格的解除聘用合同。
五、待遇
享受国家和省规定的相应工资和单位规定的有关待遇。
六、联系人及****
联系人:张老师、王老师
联系电话:0531-68777250
七、其他
未尽事宜,按照省委组织部、省人力和社会保障厅《关于2017年省属事业单位公开招聘工作人员有关问题的通知》(鲁人社发〔2016〕46号文件执行。
附件:
1. 省属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表
2. 省属事业单位公开招聘报名登记表及诚信承诺书
山东省妇幼保健院
2017年10月17日
我在这里祝福大家考试取得好成绩!发挥出最好的水平。你是个聪明和头脑灵活的人,我相信你一定成功!!!
妇产科主治医师考试报考条件
护士资格证考试合格分数线为300分,一次性通过两个科目视为通过考试。
护士资格证考试是为贯彻国家人事部、卫生部《关于加生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神,于2001年开始正式实施的。卫生部负责组织实施护士执业资格考试。国家护士执业资格考试是评价申请护士执业资格者是否具备执业所必须的护理专业知识与工作能力的考试。
护士执业资格考试实行国家统一考试制度。统一考试大纲,统一命题,统一合格标准。护士执业资格考试是作为单位聘任相应技术职务的必要依据。
扩展资料:
申请参加护士执业资格考试的人员,应当在公告规定的期限内报名,并提交以下材料:
(一)护士执业资格考试报名申报表;
(二)本人有效明原件及印件;
(三)近6个月二寸免冠正面半身照片3张;
(四)毕业证书或学位证书原件及du印件;
(五)报考所需的其他材料。
百度百科-护士资格证考试
申请副高职称工作总结
想要报名参加妇产科主治医师考试?快来看看都需要具备哪些报考条件吧!
凡符合卫生部、人事部印发的《临床医学专业技术资格考试暂行规定》(卫人发2000462号)中报名条件的人员,均可报名参加相应级别和专业类别的考试。
1、参加妇产科主治医师资格考试的人员,应具备下列基本条件:
(1)遵守中华人民共和国的宪法和法律;
(2)遵守《中华人民共和国执业医师法》,并取得执业医师资格;
(3)具备良好的医德医风和敬业精神;
(4)已实施住院医师规范化培训的医疗机构的医师须取得该培训合格证书。
2、参加妇产科主治医师资格考试的人员,除具备上述所规定的条件外,还必须具备下列条件之一:
(1)取得医学中专学历,受聘担任医师职务满7年。
(2)取得医学大专学历,从事医师工作满6年。
(3)取得医学本科学历,从事医师工作满4年。
(4)取得临床医学硕士专业学位,从事医师工作满2年。
(5)取得临床医学博士专业学位。
3、有下列情形之一的不得申请参加妇产科学专业技术资格的考试:
(1)医疗事故责任者未满3年。
(2)医疗差错责任者未满1年。
(3)受到行政处分者在处分时期内。
(4)伪造学历或考试期间有违纪行为未满2年。
(5)省级卫生行政部门规定的其他情形。
参加妇产科主治医师资格考试的人员必须先取得执业医师资格,并在报名时提交相应专业执业医师资格证书。因工作岗位变动,需报考现岗位专业类别的人员,其从事现岗位专业工作时间须满两年。
报名条件中学历或学位的规定,是指国家教育和卫生行政部门认可的正规院校毕业学历或学位。工作年限计算的截止日期为考试前一年当年的年底,报名参加2017年度妇产科主治医师考试的人员,其学历取得日期和从事本专业工作年限均截止2016年12月31日。
对符合报考条件的人员,不受单位性质和户籍的限制,均可根据本人所从事的工作选择报考专业类别参加考试。
有关说明:
1、报名人员必须在有关部门批准的医疗卫生机构内从事妇产科学工作的人员;
2、报名参加妇产科主治医师资格考试人员,报名条件中有关学历的要求,是指国家承认的国民教育学历;
有关工作年限的要求,是指取得上述学历前后从事本专业工作时间的总和。工作年限计算截止到考试前一年当年的年底。
所学专业须与报考专业对口(或相近),例如学药学类专业的,只可报考药学类资格,不可报考护理类资格,如此类推。
3、《暂行规定》所规定的有医疗事故责任者等情况不得参加考试。
以上就是小编为大家整理的妇产科主治医师考试报考条件,想了解更多妇产科主治医师考试内容请关注环球网校医学教育网。
申请副高职称 工作总结
本人XXX,男,2004年大学本科毕业,毕业后在XXX医院工作,2007年起一直从事神经内科临床工作,2013年5月被评为主治医师职称,现任神经内科一区主任,擅长脑血管造影、腰椎穿刺及气管插管等技术,是我院脑血管造影创始人及技术带头人,并擅长脑血管病、神经-肌肉接头疾病、周围性神经病、脊髓疾病、中枢神经系统感染、运动障碍疾病、头痛、痴呆和一些疑难症的治疗,2013年在XX医科大学第一附属医院进修学习,因工作成绩突出,于2010年、2012年、2015年、2016年被我院先后评选为?医德医风考核先进个人?和?三个文明建设先进个人?,下面就从专业技术角度,对我这10多年来的工作做一次全面总结:
一、政治思想方面
在政治方面,始终坚持党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、思想和理论以及?三个代表?等重要思想,牢记八荣八耻,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和进步,不断提高自己的政治理论水平和政治觉悟。积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志,具有良好的职业道德和敬业精神,工作任劳任怨,得到领导、同事及患者的认可。工作中坚持党和国家的路线方针,遵守国家政策及法律法规,认真贯彻执行党的各项方针政策,热爱卫生事业,从不参加任何非法组织,不违法乱纪。思想上讲究道德品质,尊重领导、团结同志,热爱集体、不损害公共财物、不整人害人,从不沾染坏习惯、坏作风、坏思想。讲究医风医德:我从参加工作到此为止,就把医德、医风看得十分重要,对病人如亲人,不分男女老幼、不分生人熟人、不分亲人外人、不分富人穷人、不分官大官小、不分工人农民都一视同仁。从未向病人索取红包和接受病人的贿赂。对待病人不分病种、不分轻重、不分就诊早晚。不分白昼都一视同仁。从不给病人开搭车药,尽量给病人开经济实用的药。从不拖延病人的病情。一切为病人着想。深受群众好评,多次被评为三个文明建设先进个人。
二、学习专业知识,提高岗位技能。
从参加工作以来,努力学习本专业的理论知识和专业技能,重视不断提高自己的业务水平,作为一名医务工作者,要把学习立为终身之志,只有不断学习专业知识,才能使自己不断壮大,使自己的专业水平不断提高,才能服务好每个患者。大学毕业参加工作后,常常在临床上遇到好多难题,辩证治疗起来,非常棘手,深感自己的知识匮乏,为了把专业知识尽快提高起来,经常把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。平时一有机会就积极参加医院组织的各种业务学习活动,并通过阅读大量业务杂志及书刊,积极参加国内各种医学学术会议、讲座,学习有关医疗卫生知识,极大地开阔了视野,扩大了知识面。不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高,对照先进找差距,查问题,找不足。为了提高自己的诊疗水平,曾先后于2014年至2018年间多次到北京、西安、玉林、南宁、柳州和北海等地参加脑卒中筛查与防治技术学习班,神经性梅毒预防及诊疗培训班和医疗质量评价与改进论坛等讲座。并于2013年6月至2014年3月到XX医科大学第一附属医院神经内科进修学习神经介入,在XX医科大学第一附属医院学习期间,刻苦系统学习了所设各项课程,特别认真学习了脑血管造影术,使自己理论知识及技能又上一个台阶。学习毕业回到本医院后在无任何人指导的情况下,通过自己的努力,从精心挑选造影使用导管等器材,到顺利完成第一例脑血管造影,再到现在已经为众多患者安全行脑血管造影,极大的提高了我科对这些疾病的诊断和治疗能力,避免了以前遇到此类疾病时只能凭经验诊断和治疗,而患者最终因为诊断不明确,治疗效果不确切,不得不忍受转上级医院之苦,还要承受转院后重复检查、费用报销比例低,手续繁杂之痛。如今,患者不出县就能享受城里同等的医疗服务待遇,还能更加全面的接受脑血管疾病方面的个体化健康知识教育。而且,康复后期的药物治疗及预防也更加个体化。极大的促进了患者的康复,减轻残障程度,提高了患者的生活质量,减少了疾病的复发率,特别是重大疾病的发病率。通过多年自身努力,使自己医学知识日新月异,积累了丰富临床经验,打下坚实基础。
三、业务能力方面
1、全面掌握技术 日常工作中坚持学习专业知识,不断更新知识。积极应用于实践。全面熟练掌握神经内科脑梗死、短暂性脑缺血发作、脑出血、脑炎、癫痫、眩晕、帕金森病、痴呆等常见病多发病的常规诊疗,并能参考指南对患者进行个体化诊疗。深入学习掌握多发性硬化、重症肌无力、ALS、副肿瘤性周围神经病的少见疑难疾病以及神经系统遗传性疾病的诊疗方法。作为急性缺血性脑血管病超急性期治疗小组成员,积极开展缺血性脑血管病超急性期静脉溶栓治疗。独立完成脑血管造影检查。能够独立进行神经系统重症患者的监护、治疗,尽可能的缩短患者监护室滞留时间及住院时间。能够充分利用影像学手段进行疾病的诊断。全面掌握神经系统疾病诊治的基础上,把神经系统免疫性疾病、中枢神经系统感染性疾病作为个人业务发展的重点,积极推动神经系统免疫性疾病的规范化治疗的推广普及,多次对住院医生进行讲授培训。在熟练进行躯体疾病的治疗的同时关注研究患者的心理健康,使患者的生活质量的到全面提高。
2.任现职期间,按照医疗质量标准、克服困难、高质量完成各项医疗工作,带教工作。加大医疗安全管理措施,发现问题及时处理,准备好紧急预案,以应对突发。医疗安全是医疗管理的重点,医疗安全工作长抓不懈,做到宏观管理与微观管理相结合,各司其职,层层把关,切实做好医疗安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全。定期或不定期对医务人员进行考核,通过目标管理促使医务人员观念转变,增强奉献意识,主动服务意识,质量意识,安全意识,从而促使医疗质量提高。完成实习、进修、轮转医生带教工作。做好传、帮、代。自任职以来,积极指导下一级医师的工作,每年带教住院医师及进修医师10多名,院内讲座3次以上,提高了住院医师的工作能力,真正发挥了业务骨干作用。
3.任现职期间 积极配合医院工作,参与下乡义诊,支农,对口支援,到各村各户办理残疾证等。特别是于2016年7月1日至12日31日在XX镇对口支援期间,由于基层医疗工作的特殊性,不仅要看内科、儿科,还要接诊外科、妇产科、中医等方面的病人,而且基层的病人大多数患的是常见病、多发病、地方性疾病和季节性疾病,加上基层医院人员少,工作多,需要的技术更全面,因此我不断将学到的知识进行综合研究利用,积极探求好的治疗方法,特别是对某些慢性顽固性疾病,用独特的手法,取得了很好的效果。通过自己的渐渐摸索和查阅文献学习,我熟练掌握了内儿科各系统的常见病、多发病的诊治技术,同时也能对各系统常见病、急危重症、疑难病症等进行处理。做好疾病的预防知识的宣传普及。任现职以来工作成绩得到领导的肯定。
四、继续教育学习方面
多参加学术交流会,各科尤其是专科专病短期培训班讲座等,继续教育不能松懈。一般而言,一个交流会往往直接针对一个主题,面广而且有深度,可以在短期内拓宽自己知识领域。
2014年10月22日参加脑卒中筛查与防治技术学习
2014年6月13日参加市级继续医学教育
2015年6月10日参加基层医院慢乙肝规范化诊疗培训班
2015年8月8日参加呼吸道疾病知识培训
2015年9月24日参加基层医院慢性疾病管理?糖尿病诊疗/糖尿病患者围手术期血糖管理/抗菌药物合理应用
2015年11月11日参加2015年新生儿复苏技能培训
2016年2月2日参加传染病防治知识培训
2016年12月17日参加医疗质量评价与改进论坛
2017年5月16日参加电子胎心监测培训班
2017年6月13日参加手足口病防治知识培训班
2017年10月12日参加艾滋病等常见传染病知识培训班
2018年1月11日参加流行冒诊疗方案
2018年2月1日参加一氧化碳中毒防治
2018年6月4日参加中国神经内科系列讲座及培训
五、专业科技成果和论文方面
自从事本专业以来,辛勤耕耘,科教并举,一边扎实开展临床工作,一边对临床工作中发现新方法、经验进行总结,通过科研论证,使自己多年临床经验或理论水平得到升华。做好科研工作,除有扎实临床知识外,还需查询大量文献资料,总之这是一个很好总结自己,发现不足提高临床水平的一个途径。近期已经完成三篇论文,分别是:1.多巴胺受体激动剂在帕金森病治疗中的剂量与疗效分析,2.甲基强的松龙联合神经节苷脂治疗急性脊髓炎患者的临床效果分析,3.脑卒中康复治疗技术的运用及其研究进展分析。现正准备发表。
综上所述,本人从政治表现、任职年限、业务技术、科研能力等方面已经具备了晋升神经内科副主任医师资格,希望自己能通过这次晋升评审,使自己的业务工作更上一层楼,做一个优秀的神经内科医生。能够争取职称晋升,是上级主管部门及院、科领导的肯定,同时也是鞭策鼓励,在今后的工作中争取更广阔的发展空间,更好的为病人服务。