2016合肥一六八高考,合肥1682020年高考情况

1.2019年安徽高考总分和高考状元多少分

2.合肥有哪些复读学校比较好

3.2016年安徽高考语文作文是什么意思

4.合肥复读高中有哪些

5.我孩子在2016年合肥一六八学校自主招生考试中考了等级B请问能进一六八

6.历年安徽高考文科状元各科分数

90%，85%。合肥一六八陶冲湖学校高考复读班，创办于2006年，已有16年的办学历史，办学经验丰富，办学成果丰硕，管理特色鲜明，而且2022年有两百多位同学参加了高考，考试本科的同学为180多人，足足有90%的升学率。

2、而2021年两百多人只有170人考上了本科，升学率为85%，2022年比2021年升学率还高出了5%，说明该学校一直呈上升趋势。

2019年安徽高考总分和高考状元多少分

合肥没有哪个复读班不要分数。合肥的复读班有很多个，但是每一个复读班都是有一定的分数要求。合肥复读班有合肥一六八陶冲湖学校高考复读班高考成绩在本科线下30分及以内的安徽省高中应届毕业生，合肥皖智中学高复班最低分数在本科线下80分以内。最好的复习班分数在本科60分以上。肥西高考复读中心分数在一本线上31分及以上。所以，合肥没有哪个复读班不要分数。都是需要分数的。复读班是当今教育考试中的一种特殊教学班。又称“复习班”。即由正规中学开办的，以升学考试落榜生为生源，以复习后再次参加升学考试为基本目的组织的教学班。

合肥有哪些复读学校比较好

2019年安徽高考使用全国一卷，总分为750分，理科高考状元分数为710分，文科高考状元分数为681分。其中，理科状元是来自合肥一中的王杜宸同学，文科状元是来自合肥一六八中学的刘鑫同学。

安徽省使用的全国一卷的分制为：语文150分，数学150分，英语150分，综合300分。理科生考理科数学和理科综合，文科生考文科数学和文科综合，总分同为750分。

扩展资料：

安徽省历年高考状元以及所在学校

2018年的理科高考状元是来自铜陵一中的方清源，总分为713分；文科高考状元是来自合肥一中的郑辰筱，总分678分;

2017年的理科高考状元是来自太和中学的申奥，总分为706分；? 文科高考状元是来自合肥一六八中学的潘宇昂，总分为662分。

2016年的理科高考状元是无为中学孙勇、太和一中邢梦琳并列第一，总分为703分； 文科高考状元是来自合肥一六八中学的王成科同学，总分为657分。

2016年安徽高考语文作文是什么意思

合肥一六八陶冲湖学校高考复读班，合肥皖智中学高复班。

1、合肥一六八陶冲湖学校高考复读班具有17年的办学历史，在高考成绩出来，几十个小时内就会招满

2、合肥皖智中学高复班在皖智的芙蓉校区单独一个校区办学，出过清华生。

合肥复读高中有哪些

2016年安徽省高考作文题如下：

　张巍巍(合肥六中高三语文老师)

我认为今年的全国课标I卷的漫画作文仍是任务驱动型作文，只是以漫画的形式出现，而非常规的文字表述。立意角度多，立意审题无难度。

两个孩子，两种现象，折射出当下对待成绩的不同态度看法。

可以比较来写，发表自己的观点态度，审明自己对这种两种现象折射出的不同心态，然后立意出观点。

例如教育孩子是以鼓励关爱为主，还是以严格为主。

考生可以结合自己的想法，反观当下，来表明自己的观点。

我个人认为从孩子角度可以，从家中而角度可以，也可以从旁观者的角度来点评。

总之，今年的作文接地气，让孩子们有话可写。

立意无难度，但立意有高下之分，要拿高分除了立意体现价值观的高低，还要看个人表述。观点明确，论证充分，有亮点，体现新时代学生的思想深度为佳。

于继勇(纪录片导演、专栏作家)

这是一个发挥空间很大的作文题，不同生活阅历和思想的人，能从中看出不同的内容。该题比较直观，非常容易下手，比如可以写比较作文，不同的标准，有不同的结果;也可以写励志性作文，退步容易上升难;也可以写成故事，两个家庭不同的教育方式等。总而言之，可以写成议论文，也可以写成记叙文，大胆一些的孩子，写成剧本也有可能哦，这是场景性非常强的题目。

童云(博士、安徽大学新闻传播学院老师)

高考作文近年来命题形式更加多样化。题型有材料作文、话题作文、命题作文等。今年的高考作文的特点：一、贴近性强，话题围绕考试分数，学生对于考试分数的感触最深，也有自己的一些看法，写这个题目应该有话可说。二、思辨性强，这个题目看起来容易，实际上拿到高分也有一定的难度，越是大众化的话题，越难写出新意，它考察学生看问题的视角、思维能力、分析能力、洞察能力，旧瓶怎样装新酒，这是难点。三、现实性强，这个命题考察学生对当下教育问题的关注和思考，鼓励学生关注自我，关注社会，有个性化的独立思考。

朱晓凯(博士、安徽传媒界资深新闻工作者)

从话题到主题

无论是材料分析题，还是看图说话，都涉及到两个方面，一是话题，一是主题，话题就是对题目的分析、理解，主题就对话题的提炼、提升，无论漫画题，还是材料分析题，都必须在话题上提炼出主题来。

今年的作文题，从话题的层面来看，是家长对孩子分数高低所做出的不同表现，从主题上来说，就是涉及到一个评价和奖励的标准问题。任何事情都有标准，在这标准之下奖励才有实际意义，一是按成绩的结果来评价，满分就奖励，不然就打，第二个按照过程来评价，进步了就奖励，退步了就处罚。两种评价的标准，反映在生活中、工作中、以至于社会发展中，都存在这两种情况。比如说，衡量一个地方经济发展，以结果论就是GDP越多越好，如果按照过程来讲，要发展，就要发展绿色GDP，这就不仅要看到结果，还要看到过程，过程是在发展中是个均衡的，既考虑经济发展，又考虑生态平衡的保护，这就引申出一个评价标准的问题，还是希望是个过程评价，有的人不惜一切代价不管什么方式也要完成什么什么，这些口号都是像第一种情况一样只讲结果，这个结果看似不错，例如GDP 发展，也带来好多问题交通雾霾垃圾环境城市病等等。

还有一个是，如果你考了100分，那就像一座山的山顶，你往哪个方向走都是下坡，你所能做的就是尽可能在山顶多待一会，这个可能更难，对不及格的来说，他的起点很低，还在爬坡过程中，山顶离他很远，有成长空间。比如运动员，只有保持最好状态，在山顶待久一点，一旦下坡了，人们可能就会给你不好的评价，也许你在进步过程中可以给你掌声。但要不惧荣辱，比如刘翔，刘翔成功的时候大家都给他掌声，摔跤后走下坡路了就得到各种指责，史东鹏一开始起点低成绩差，但空间大，可以不断进步，因为起点低，所以进步空间大，刘翔起点高，维持高水平就要更努力，但总有结束的一天，旁观者来讲评价一个人，看待一个人的时候要尽量风物长宜放眼量，不能这一时一时的看，要长远的看，辩证的看，局内人怎样调整心态，要认清自己为何会被表扬，因为我起点低，为什么人家会指责我，因为人们对我的期望值高，外界对你评价的变化要理解，从外面人来讲要辩证长远看待问题，不能一时一地的看。

我孩子在2016年合肥一六八学校自主招生考试中考了等级B请问能进一六八

合肥复读高中有：合肥八中复读班、合肥168复读班、合肥皖智高复学校。

1、合肥八中复读班

合肥市第八中学（Hefei No.8 Senior High School），位于安徽省合肥市，是安徽省全日制省级重点中学，合肥市花园单位、合肥市德育工作先进单位、常规管理工作优秀学校。截至2016年9月，占地面积150亩，建筑面积14万平米，拥有100多个班级，5300多名学生；420多名教职工。

2、合肥168复读班

合肥一六八中学（Hefei 168 Middle School）位于安徽省合肥市，是一所由合肥市教育局主管的民办全日制完全中学，安徽省示范普通高中。学校创建于2002年，2012年1月23日，合肥一六八教育集团成立、代管经开区玫瑰园学校。合肥一六八教育集团正式托管合肥一六八新桥学校。

3、合肥皖智高复学校

合肥皖智中学是经合肥市教育局批准成立的一所全日制普通高级中学。学校按照“高起点、高标准、高品位”的“三高”定位，秉持“尊重、安静、开放”的办学理念，追求“高端、优质、精品”的办学特色和“涵养正直人品、打造高效教品、成就优秀学品”的办学品格。

复读的好处：

1、增加了一年的学习时间。学习是一个相对枯燥，而又非常需要积累的过程。多增加一年的学习和积累时间，无疑会让我们的成绩更加好。特别是那些因为学习方法错误的考生，一旦改变学习习惯，使用正确的方法和好的学习计划。那么成绩一飞冲天绝不是梦想。

2、对高考报志愿的清醒认识。经历过高考报志愿的失败，考生和家长也一定会无比重视明年高考报志愿。相关高校和专业的资料搜集也会更加详细。基本可以避免今年报志愿，还不了解相关高校和专业的就业率、就业薪资，以及就业的情况。

历年安徽高考文科状元各科分数

你可以在一定程度上参考下往年的分数线，我们都在更新，但是自主招生学校始终是择优录取，每年自主招生报考的人数和这些人的总体成绩是有落差的每年，以及出题难度每年都不同，你能做好的就是重复准备考试。距离考试越来越近了，如果你对自主招生还没有把握，可以上网找一些免费自主招生试题参考一下。

2019年安徽省高考文科第一名：来自合肥一六八中学的刘鑫同学，681分。

2018年安徽省高考文科状元：合肥一中郑辰筱，总分678分：语文123分，数学147分，外语143分，文综265分。

2017年安徽省高考状元：

文科状元：潘宇昂毕业于合肥168中学，662分夺头名。

理科最状元：黄杨光同学，来自合肥八中，高分706分。

据了解，2017年高考文科600分以上的有916人，最高分662分；理科600分以上的有5386人，最高分706分。

2012年安徽省高考状元：?

文科状元——倪惠；高考成绩：671；出自：淮北一中；

理科状元——丁雅琦；高考成绩：704；出自——芜湖一中。

2011年安徽省高考状元：?

文科状元——丁洁；高考成绩：646；出自：淮北一中；

理科状元——张泽；高考成绩：699。