衡水中水高考成绩_衡水中学的高考成绩2021

1.你的学校模仿过衡水中学的教学模式吗？你觉得这种模式可取吗？

河北衡水中水。衡中绝对是全国高中的扛把子，在我们这一届衡中考出了历史性的成绩，700分以上的同学有100多个，680分只能排到全校的八百多名，600以上的将近两千个同学。许多人都在诟病衡中的教学模式，但是我并不这么认为。衡中真的做到了一切为了学生，学生去食堂吃饭，去的时候饭菜的温度正好，吃完了就可以走，午休之前楼管就会把空调打开，等学生回到宿舍是最舒服的温度，而其他的学校把学生当做是，都是一种看管的态度。衡中是真的可以出成绩，许多外省的人都来衡水上学，并且衡中在全国多个地方开设了分校。

石家庄二中。二中也是一个特别厉害的学校，衡中是高考厉害，二中是竞赛厉害。每年的奥数，生物，化学，物理比赛，你都可以在决赛中看到二中的学子。每年因为竞赛获奖被保送重点大学的有很多的人，二中的高考成绩也是不错的，它是河北省唯一可以和衡中抗衡的重点高中。

毛坦厂中学。在我们宿舍就有一个毛坦厂中学的人。北方的人认衡中，南方的人更认毛坦厂，就像北方人觉得清华最厉害，可是南方人更倾向于南京大学。毛坦厂的教学成绩一般，但是他们人多并且管的严。每一届有几万的学生，这是全国其他任何一个高中都无法达到的。

黄冈中学。黄冈中学是百年的名校，教学成绩特别出色，尤其是在教研方面独树一帜。我们学校用的参考书大部分都是从黄冈中学买过来的，他们的教学理念特别新颖，学习的效果特别好。

你的学校模仿过衡水中学的教学模式吗？你觉得这种模式可取吗？

本人不才，只是就个人认识，浅谈一下。

直白的说，主要原因就是中国的社会阶层分化问题。

我认为，一味地批评这种学校的人，肯定家庭条件不会差。学校这样做是因为它是有市场的，类似毛坦厂中学，衡水中学，这类军事化，炼狱模式的高中，一般存在于经济落后的地区。安徽，河北等 。大家拼命往里挤，存在即合理。大家可以想一下为什么江浙沪北上广，珠三角就很少存在这样的学校，需要这种学校的，一般是，将人生托付于高考的，条件中等偏下的家庭，所以高考，就是他们孩子翻身穿越阶级的唯一渠道。

中国虽然，发展改革开放三十年贫富差距极大，邓工所说，先付带动后富，还需要很长一段时间来实现，先富的这一批人一般集中于一线城市，他们的孩子。最精英的那一批，一般都不会经历高考，他们从小学开始就受父母的熏陶。对文艺科学邓知识产生兴趣或在父母的科学教育之下清楚地认识到自己该走什么样的人生道路。这些孩子一般在中学时候已经参加个各种竞赛，高中直接保送国外常青藤。何不食肉糜，这种军事化管理的学校肯定不会出现在这种人聚集的地方。而普通家庭的孩子，在教育资源集中的一线一二线城市，不用很努力，也有很大的几率可以考上自己心仪的学校。但是在落后的地区，老师水平差，学校管理制度落后，总而原因。都是经济发展落后的结果，这是一时间改变不了的。

作为四无线和小县城的孩子，如果你有更高的人生追求，而不是回家种地，你最好的翻身渠道就是高考。高考相对来说是很公平的。只要你付出了一定的努力，收获一定是成正比的。在这场考试中，你不需要任何的家庭背景，经济水平，人脉，你需要的只是自己完成作业，每天听课看书。大家都处于同一水平线上。

然而现在，大家可以搜一下清华北大，每年入学的城镇和农村的人口对比，生源农村家庭所占比例一直在下降。这说明我国的阶层分级越来越固化，是市场经济制度的必然结果。这是很可怕的。所以这些没钱没背景的家庭，全家都指望一个孩子考上大学挣钱翻身跨越现有阶级，而懂事的孩子肯定也会拼命的学习，因为他知道他是全家的希望。这种学校拯救了他，起码他还可以在学校军事化学习从而在高考生上打败比他家庭牛笔的人，他的人生不会再一眼望到头了，而是充满无限可能的，充满希望的，美好的。

想象一下，如果在所谓‘精英’的＂人权＂声讨下，这种穷人的学校消失了，以后占领各大重点高校的都是有钱有权，教育资源集中的发达地区的孩子，社会阶层便会完全固化。参考现在美国的社区公立中学和精英私立中学，不再多说。在核武器时代，想再一次农奴翻身把歌唱，是完全不可能的。

模仿过，我觉得不可取。衡水中学在高考成绩和升学率上的成功必然是有原因的，以下是我觉得其教育模式的优势：

一：浓厚的学习氛围

一些网友认为，衡水模式培养出来的都是“只会学习的机器”，其实并非如此。很多学生并不是在痛苦和被迫中学习，而是自发的享受的在学习。老师虽然很严格，但讲课时幽默风趣，努力在引导学生思考。小组讨论时是大家交流问题、进行思想碰撞的契机，大家都在积极的表达自己的观点和思路，同学也会热情的帮你解惑。

二、精准的做题模式

衡水中学的学生几乎不怎么做市面上卖的学习资料，他们做的都是学校老师出的卷子。这些卷子上的题是老师们做过一本本资料后筛选出来的更有特色、更符合其所教学生的学习水平的题，这样相当于提炼出了各种题目中的精华，学生的做题效率大大提高。

三、时间的有效利用

大家每天5点30起床，在5分钟之内整理好床铺，然后到操场集合跑操，使头脑立刻清醒，之后迅速进入早读，每个人必须站着双手举书大声背诵，开启一天的学习生活。每个时间段，老师都已经给你安排好了任务，你必须马不停蹄的学习，否则就会追不上老师的进度。甚至在课间和打饭排队的时间你都有任务要做。晚上10点30必须上床睡觉，保证充足的睡眠。这样的安排让你以最好的精神状态投入学习，并最大限度的利用时间。

弊端：衡水中学除了这些方面之外，也有很多弊端。比如高强度的学习任务难免会给学生带来压力，严格的时间安排在提高学习效率的同时占据了学生的自主选择空间。此外，时间的过度压榨也不利于学生的身体健康，比如吃饭时间太短使得学生不得不非常快速的吃饭导致胃病。以及以长发不利于学习为由强制女生留和男生一样的短发等等。

总之，衡水的教育模式有利也有弊，不能盲目追捧也不能一味否定，而是借鉴其合理的地方学习，更好的帮助高中生们成长。