北京高中物理高考公式,北京高考物理公式

1.高考接近满分，被清华、北大拒收的学霸王德民，后来去哪上学了？

2.北京各区中考一模已经结束了，孩子的物理成绩不好，请问一模之后应该采用什么方法去学习啊？

3.新高考“弃物理”成趋势，学生生涯再来一次你会学物理吗？

4.考生相应科目的合格性考试成绩达到合格后转换时赋分起点为多少分

5.高二了，物理成绩差劲，补习了半天没什么起色，求方法。

你好，任何时候只要想学习就不晚，俗话说临阵磨枪不亮也光，只要你愿意踏实下来学习，肯下功夫，掌握一些学习方法，短时间提高成绩还是有可能的。下面给你一些建议：

语文：背诵+做题。不求多，反复记忆错误的。至于作文，有自己的创意非常不错，但结合一些经典更是好。建议背一些经典段落，名言名句。比如“读者”上面的经典段落你可以记录下来，写作时可以用上。

英语：语感很重要，所以多读，多背。语法适当的看，多做题，找答案讲解详细的辅导书。

数学：方法很重要，总结自己的答题方法，可以买本方法讲解较多的辅导书。做数学题最忌讳眼高手低，看着会，一做就错。所以多做题，考试的时候不求快，但求做过的保证正确。掌握恰当的学习方法。很多学生在物理和数学上都是零碎的知识点，没有统一整合的知识，需要将这些知识点串到一起，将知识版块和知识体系放到一起。

物理化学生物，一般学生都是只会做一些简单基础的题目，而对于综合一点的题就束手无策了，主要原因还在于对于基础知识没有吃透和理解，不能学以致用。所以首先要打好基础，多看书记牢公式，多抓好基础知识。最重要的是把书上公式记住了，找本答案详细的辅导书，多做题练练手感。

很多高中在高中阶段用功学习，成绩提高还是很快的，我在平盟的遇到一个学生，之前的成绩属于中等，后来在老师的辅导下进步还是很快的，高考成绩考的还挺好的。希望我的建议对您有帮助，祝您学业有成！

高考接近满分，被清华、北大拒收的学霸王德民，后来去哪上学了？

高考制度自实行以来，为无数的学子提供了上升通道，考入一个好大学拿到更好的学历就成为了找更好工作的敲门砖。因此，无数人都希望在高考中能够拿到一个好成绩，好对自己十几年的寒窗苦读和以后的人生有个交代。

1955年的时候，在河北唐山就出来了一位天才考生，他在当年的高考中，数理化分别拿到了100、98、96分，所有高考科目几乎都拿到了接近满分的成绩，按理说国内的大学肯定是任他挑选了，包括国内的两所顶尖学府——清华和北大。

但他拿到了如此之好的成绩，在志愿上也填报了北大物理系和清华水利系之后，却因为种种原因被清华北大拒收了，以至于他只得转战北京石油学院，这究竟是为何呢？

中瑞混血这个考生的名字叫做王德民，1937年他出生在河北唐山市的一个书香门第中，他的父亲叫做王世贵，是北京同仁医院副院长。王世贵在美国留学的时候认识了王德民的妈妈——瑞士姑娘文安清，两人很快陷入了热恋，并且坚定地走进了这段跨国婚姻。

后来王世民与文安清一同回到了中国，一个去医院当了医生，一个去对外经济贸易大学当了老师。王德民在家里排行老幺，在他上面还有一个哥哥和一个姐姐，一家人都很疼爱王德民。

而对王德民的教育，母亲文安清也是亲力亲为。但她不太懂中文，就干脆用英文来教，因此王德民英语十分流利，但中文却一窍不通，直到四年级的时候才开始学习中文，到中学的时候他的中文才说得比较好了。

但1955年王德民考出这样的好成绩却被清北拒收的原因，却并非是因为语言问题。那时候的王德民的中文已经跟寻常人没什么两样了。拒收的原因主要是因为他的血统——他是中瑞混血儿。

那时候的混血儿是很不招人待见的，这也是文安清为什么在王德民小的时候总是把他留在家里，因为他的哥哥姐姐们都是在别人的闲言碎语里走过来的。因此，最后录取他的，是他最后一个志愿格上填写的北京石油学院。

年少有为王德民长相帅气，眼神深邃，如果放到现在肯定是学校里受尽喜爱的校草。但那时候却因为他混血儿的身份始终没有姑娘靠近他，这倒省了他不少事，王德民从此将自己的精力都放在了学习中。

他在北京石油学院学习的是钻井系里的采油专业，在学校里他成绩优异，科科都是5分的满分评级。1960年毕业之后，王德民拒绝了学校让他留校工作的好意，主动请求去了大庆油田，想要为中国的采油事业贡献自己的力量。

他一到大庆油田，就发现了当时国际通用的“赫诺法”的缺陷，并且通过自己研究，在1961年的时候就推导出了符合大庆油田的油井压力计算公式，被称之为“松辽法”，为大庆油田的开采工作规避了很多风险，做出了巨大的贡献。

后来他又实事求是继续研究，为大庆油田开发出来了一套最适合最有效的开采工艺，填补了整个中国石油开采方面的技术空白。1970年的时候，他就已经和全组人员取得了20多项重大科研成果，其中3项更是达到了当时世界先进水平。

柳暗花明1978年的时候，王德民就因为贡献突出、能力强悍而被任命为大庆石油管理局的副总工程师，5年之后就拿到了高级工程师的评级，1986年又成为了总工程师，麾下1000多名技术人员日以继夜地为中国石油事业不断奋斗。

到了2009年的时候，王德民就得到了何梁何利基金“科学与技术成就奖”，2016年，天上的一颗小行星就被赋予了“王德民星”的名字。而时至今日，王德民虽然已经83岁，但却依然奋战在中国石油事业上，几十年的耕耘，已经数不清他为国家做的贡献了。

虽然当年王德民没能如愿进入清华和北大，但是通过自己的努力，他战胜了世俗的偏见，获得了所有人的尊重，成为了中国石油事业上贡献最大的功臣之一，正应了那句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”了。

北京各区中考一模已经结束了，孩子的物理成绩不好，请问一模之后应该采用什么方法去学习啊？

王德民，1937年2月9日出生于河北省唐山市。他的父亲是北京同仁医院副院长、母亲是中央外贸学院教师。

通过他父母的工作，可以看出他的家境是不错的。事实上他的父亲是中国人，他的母亲是瑞士人。

也就是说他是中瑞回混血儿。

由于王德民经常和母亲在一起交流，从小他就说了一口流利的英文。但是，母亲只教他英文了，他的汉语知识很薄弱，甚至没有办法用汉语交流。

很显然在中国生活不会汉语是行不通的！

到了他上4年级的时候，父母意识到了问题的严重性，就给王德民请了中文家教，专门给他辅导中文。

王德民继承了父母优秀的基因，而且他对不同语言的学习，也是很有天赋的。很快他就能够熟练地运用汉语了。

到了中学的时候，他的各门成绩都是优异的！即便是4年级开始学的汉语，短短几年的时间，他的成绩照样可以脱颖而出！

这就是所谓的学霸吧！

很显然王德民是有一颗聪明的脑袋的，精通了英语和汉语，之后在学习任何知识时，几乎都难不倒他了。

因此，他各门优异的成绩也就一直保持了下来。

到了参加高考，考试中他的表现也很好，而且他想要上的学校就是清华和北大，当时，他报考了北大的物理系和清华的水利系。

他的高考分数是将近满分的，高考分数远超清华、北大录取线。但是，最终他被拒绝了。拒绝的原因是血统不纯，毕竟是中瑞混血儿！

现在对于这样的事情，我们可能不理解。但是，一定不要忽视了时间。他参加高考的时候是1955年。

当时，能不能上什么学校，政治身份的考核是很严厉的。尤其是清华，北大这样全国最优秀的高等学府！

就这样他和清华北大失之交臂了，不过，幸运的是他被北京石油学院录取了，尽管说他当时并没有想过上这个学校，也没有想过学石油采油相关专业。

但是，既然石油学业选择了他，他即便是不情愿，也只能默默的接受。事实上王德民一直都是很乐观的，没想到自己以这样的方式和石油结缘了，那就在石油行业尽情的施展自己的才华和抱负吧。

能够上清华、北大的成绩，最终上了北京石油学院，在大学期间想要不优秀都是很难的。本来底子就很好，加上学习用功，懂得钻研。大学他的成绩几乎都是满分的，而且也是以满分的成绩在这个学校毕业的。

在他毕业之后，学校很想把他留下来，很显然这样的优秀人才，是难得一遇的。

但是，最终他选择了去外面看看。

之所以没有选择留校的工作，是因为他想要去油田具体实践一下，当时，他就到了相对来说条件比较艰苦的大庆油田。

可以说正是在大庆油田，他创造了很多伟大的奇迹。

我们选几个又代表的来说一下：

1961年2月，王德民研究出了符合大庆油田的油井压力计算公式，俗称“松辽法”。在这个计算公式出来之前，我们都是用的国际通用的“赫诺法”。

但是，这个算法并不适用于大庆油田。正是在这个情况下，他自主学习了俄语，用了一百多天的时间，研究出来了符合我们大庆油田的“松辽法”。

1963年他又先后研究出，多油层试油和油水井分层测试等一整套工艺，填补了中国下有封隔器的油井无法进行分层测试的空白。

1970年初，针对大庆油田出现的地层压力下降、原油产量下降、含水量上升的问题，王德民带领同事们连续攻关一年多，历经上千次的试验，成功研制出中国自己的偏心配水器；这套偏心配水工艺获国家发明二等奖。大庆油田进入中含水开采期（原油含水量超过20%）以后，他和全所人员共取得了20多项科研成果，其中有3项达到国际先进水平。

当然了他取得了成就还有很多，我们就不一一列举了。

这又说明了什么呢？

是金子总会发光的，像王德民这样优秀的人才，不管进入到任何一个行业，他都是能够做出一番成就来的。

他的专业知识，也是和当时历史发展机遇相吻合的。那个时候，大庆油田正是在重点开发时期。

不仅仅是之前，即便是现在，只要是人才，不管是放在哪一个行业，都是能够创造出一番成就来的。

所以，专业、学校对于真正的人才来说，根本什么都不是。更重要的还是自己的认知，学识、自己的选择以及最后的行动。

当然了不可否认的是，现在的大学生和王德民那个时候不一样了，现在大学扩招的原因，整体来说，大学生的综合能力没有之前大学生的高了。

新高考“弃物理”成趋势，学生生涯再来一次你会学物理吗？

家长，您好。物理是很多学生所困扰的一件事情，如何提高物理成绩，我认为主要从学习方法和习惯上做些改变。

一般学生都是只会做一些简单基础的题目，而对于综合一点的题就束手无策了，主要原因还在于对于基础知识没有吃透和理解，不能学以致用。所以首先要打好基础，多看书记牢公式，多抓好基础知识。

其次，认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。

再次，掌握恰当的学习方法。很多学生对于物理都是掌握零碎的知识点，没有统一整合的知识，需要将这些知识点串到一起，将知识版块和知识体系放到一起。

除此之外，物理还需要多做题，在做题的基础上加深对知识的理解和熟悉题型，只有多做题才能有提高。方法很重要，要总结自己的答题方法，可以买本方法讲解较多的辅导书。做题最忌讳眼高手低，看着会，一做就错。所以多做题，考试的时候不求快，但求做过的保证正确。 物理最重要的是把书上公式记住了，找本答案详细的辅导书，多做题练练手感。

高考一般还是考基础题和中档题，所以孩子一摸结束后，最好还是夯实基础比较好，当然也可以找个老师辅导突击下。我有个朋友的孩子英语不好，后来我朋友给她在平盟找个了英语老师，在老师一对一的辅导下，孩子英语成绩提高的挺快的。你也可以去找个老师帮你辅导下英语学习。希望我的建议对你有帮助。

考生相应科目的合格性考试成绩达到合格后转换时赋分起点为多少分

据报道，2017年高考浙江全省29.13万考生，但是选考物理的只有8万人。在上海，实行新高考改革第一年，选择物理科目的考生也仅占总人数的30%。这股风气也蔓延到了今年开始实施新高考的北京，学校的规则说明会刚结束，已经有不少家长在讨论“能不能不选物理”。

为什么新高考“弃物理”成趋势了呢？原因无外乎两方面，一是难学。高中物理学科理论性很强，多考察抽象思维，很多学生都学的云里雾里。不管是成绩好的学生，还是成绩差的学生，普遍反映物理是高中最难学的科目之一。

学习物理学，怎么也绕不过爱因斯坦吧！当然物理之所以难学，我觉得一大半原因就是因为他的理论。

第二个原因是难得分。高中学生学习物理最主要的目的肯定是得分。但是，物理这个学科是最难得分的科目之一。即使是最简单的运动学，很多学生都学不会，几个公式来回变，一会儿就晕了更别提考试了。

如果抛开考试因素的话，我还是特别喜欢物理学的，因为物理这个学科跟生活最贴近，在生活中应用也最广，比如：杠杆原理、照相机的小孔成像原理、光的折射等等。如果把学习物理跟生活实际结合起来，趣味性就会大大增加，学生也就能更好地入脑、入心。因此，如果学生生涯可以再来一次，我还会选物理。

高楼休独依：生活在三线城市的理工男，书评人，写走心不走情的文字。

高二了，物理成绩差劲，补习了半天没什么起色，求方法。

考生相应科目的合格性考试成绩达到合格后转换时赋分起点为40分。

确定赋分区间。将每个科目考生的原始成绩，按从高到低的顺序排列，并按照一定的比例划分出A、B、C、D、E五个等级，对应的分数区间分别为100～86、85～71、70～56、55～41、40～30。

确定原始分数区间。与赋分区间相对应，以每个科目实际参加考试的人数及其得分来确定原始分数区间。利用公式进行计算。

设原始分数区间最大值与原始分之差为R，原始分与原始分数区间最小值之差为r，赋分区间最大值为A，最小值为a，赋分成绩为未知数T，其余均为已知数。赋分公式为R/r=（A-T）/（T-a)，经过计算，四舍五入取整即可得出T值。

高考赋分制的介绍：

高考赋分制是中国高考评价制度的一种方式，2016年开始实施。赋分制将考试分数转换成绩点，根据学生的考试成绩和高中学习成绩加权计算，形成最终成绩。高中成绩会按照不同科目的学分加权，形成总的学分绩点，考试分数也会按照不同科目进行加权，形成总的考试绩点。

最终，学分绩点和考试绩点按照一定比例相加，形成最终成绩。赋分制考试的科目包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理和政治共九门科目。其中语文、数学、外语是必考科目，其余科目为选考科目。

高考总分为750分，其中必修科目满分位150分，选考科目满分为300分。此外，还有机动分和高北分。机动分是用于各地考生报考本省内高校和除北京和天津以外的高校的机会比例的调整，该分数的最高分为50分。

如何提高物理成绩

一、看教材

首先、要将教材通读一遍，了解知识的来龙去脉，知道定理定律的适用条件，注意事项，这些都做到了之后，要把公式、概念背的滚瓜烂熟，这是解决一切问题的基础。如果记不准，那列方程求解就是错的。做一道题目错一道题目。背的时候眼看、口念、手抄，让各个感官都收到刺激，以多种方式作用于大脑,这样记得快、牢。考试时用错公式是最冤枉、最徒劳无益的，就象出差时坐错了火车，怎么开也到不了目的地。

二、公式理解记忆

学生在高中物理的学习中，会接触很多的高中物理公式，怎么才能够记住这些公式呢！高中的物理公式比较多，而且很多的公式非常的相近，学生要想学好高中物理，想要提高自己的分数，就必须要对这些物理公式理解性的记忆。相同的符号可能代表不同的物理量，就需要这些学生把这些物理公式理解性的记忆之后，才能够灵活地应用于物理题目中。

三、大量练习物理题

有的物里知识点在老师讲解的过程中，学生基本上能够理解。但是要真正地应用到屋里体重，这些学生会感觉非常的困难。就是这些学生理解了公式的含义，理解了这些知识点的含义，但是没有办法真正的灵活应用到物理题目中，就需要这些学生大量的练习物理题。

四、错题记录

错题记录要记录三个方面：题目+答案+思路。请注意，如果时间不够用，可以直接复印一下，剪刀拿来剪下来贴上去。这里的错题并非全部的错题，还包括紧跟老师课堂上碰到的典型题和容易犯错的好题。对于答案比较复杂（即物理图不好画等等），具体的答案也可以贴上去来节省时间；但是思路部分与错题原因，必须要自己用红笔在旁边写上去，提醒大家一定要用自己的话，要保证自己能看懂就可以。