高考地理必考知识点归纳_高考地理复习资料

1.高考地理复习知识总概括

2.高考地理的复习纲要

3.高考地理应该怎么复习啊阿，感觉知识点好多，好杂，题好扩展。还有什么区域定位，要记得好多阿，应该记那

4.求地理高考复习提纲

高中地理必背考点

第一单元 地图专题

1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。

2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。

3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。

4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。

5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。

6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。

7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。

8.东西方向的判断：劣弧定律（例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面）

9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小；比例尺愈小，表示的范围愈大。

10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，指向标的箭头指向北方；

经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡；等压线越密，风力越大；等温线越密，温差越大

12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。

13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。

14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。

第二单元 地球运动专题

1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。

2、天体系统的层次:总星系——系（外星系）——太阳系——地月系

3、大行星按特徵分类：类地行星（水金地火）、巨行星（木土）、远日行星（天、海）。

4、月球：（1）月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替。

（2）无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风，

（3）月球表面有山脉、平原（即月海）、火山。

5、地球生命存在的原因: 稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。

6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。

7、太阳活动--黑子（标志）、耀斑（最激烈），太阳黑子的变化周期11年。

8.太阳活动的影响：黑子--影响气候，耀斑-－电离层-－无线电通讯，带电粒子流――磁场――磁暴

9、太阳辐射的影响：①维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。

②太阳能是我们日常所用能源。

10.自转 方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向

速度：①线速度（由赤道向两极递减至0） ②角速度（除两极为0外，各地相等）

周期：①恒星日（23h56m4s真正周期） ②太阳日（24时，昼夜更替周）

意义：①昼夜更替 ②不同经度不同的地方时 ③水准运动物体的偏移（北右南左）

11、晨昏线：沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线（晨昏线上太阳高度角为0度）。

12、晨昏线与经线：晨昏线与经线重合-----春秋分；晨昏线与经线交角最大----夏至、冬至

13、时间计算：所求时间＝已知时间±区时差＋ 途中时间

14、时区＝经度/15°（若不整除，则四舍五入） 区时差＝时区差

15、世界时：以本初子午线（0°）时间为标准时，也称为格林尼治时间，也是零时区的区时。

16、日期分割：零点经线往东至日界线（180°）为地球上的“今天”，往西至日界线为“昨天”。

17、日界线：自西向东越过日界线（不完全经过180°经线）日期减一天，自东向西越过日期加一天。

18、卫星发射基地的区位选择：

自然因素(①气象条件需要天气晴朗 ②地球自转的初速度：取决於纬度和地势 ③地形平坦开阔)；

人文因素(地广人稀，交通便利，符合国防安全需要)。

①太原：技术力量强； ②酒泉：大陆性气候，晴天多； ③西昌纬度低，发射初速度大；

④海南文昌：纬度低，发射初速度大；海运便利。

19、公转 速度：1月初--近日点—速度快，7月初--远日点—速度慢；

意义：①昼夜长短的变化 ②正午太阳高度的变化 ③四季的更替 ④五带的形成

20、公转与自转形成了黄赤交角（23°26′）：

①黄赤交角存在---太阳直射点的移动---昼夜长短和正午太阳高度的变化---四季

黄赤交角存在---太阳直射点的移动—气压带风带的季节移动—地中海气候、热带草原气候的形成

②五带的划分界线：南北回归线之间为热带、回归线极圈之间为温带、极圈极点之间为寒带

③若黄赤夹角变大，热带和寒带变大，温带变小；若黄赤夹角变小，热带和寒带变小，温带变大

若黄赤交角为零，太阳永远直射赤道，全球昼夜平分，地中海气候、热带草原气候消失。

21、正午太阳高度变化规律：①由直射点向南北两侧递减

②正午太阳高度的计算=90°—△（直射点与所求点的纬度间隔）

③夏至日北回归线以北地区正午高度角一年中最大值, 南半球一年中最小值；

冬至日南回归线以南地区正午高度角一年中最大值，北半球一年中最小值。

④南北回归线之间的地区-----有两次直射机会---两次最大值

⑤纬度越高，正午太阳高度角越小，楼房间距越大。

22、昼夜长短的时间分布：

①太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短，北半球夏季，太阳直射点在北半球，北半球的昼长夜短。

②太阳直射点向哪个半球移动，这个半球的昼就渐长，北半球6月22日昼最长，12月22日最短。

③南北回归线之间昼长最大值与正午太阳高度角最大值不在同一天出现，如海口市。

23、昼夜长短的纬度分布：

北半球夏半年，昼长夜短，越向北白昼越长（日出越早日落越晚），如北京＞上海＞广州

北半球冬半年，昼短夜长，越向南白昼越长（日出越早日落越晚）。如海口＞广州＞上海，

24、昼长=日落时间—日出时间；昼长=24小时—夜长

日出时间＝12：00－昼长/2（或0：00＋夜长/2）;赤道上的点的日出时间是6：00

日落时间＝12：00＋昼长/2（或24：00－夜长/2）；赤道上的点的日落时间是18：00

25、地球是个不发光、不透明球体—－昼夜现象出现

地球自转的球体—－昼夜更替（自转速度周期影响昼夜温差变化）

地球倾斜的公转的球体—－直射点的移动、正午太阳高度、昼夜长短的变化―四季五带

26、典型的季节现象

地理现象 时间季节

北半球夏半年 北半球冬半年

地球公转 七月初，远日点附近，地球公转角速度、线速度最慢 一月初，近日点附近，地球公转角速度、线速度最快

正午太阳高度 6月22日左右，北回归线以北地区达最大，赤道及南半球达最小 12月22日左右，南回归线以南地区达最大，赤道及北半球达最小

昼夜长短 昼长夜短，北极圈以内出现极昼 昼短夜长，北极圈以内出现极夜

等温线 陆地等温线均向北凸出 陆地等温线均向南凸出，海洋相反

气压带、风带 随太阳直射点北移 随太阳直射点南移

雪线 雪线上升 雪线下降

北印度洋洋流 受西南季风的影响，洋流呈顺时针流动 受东北季风的影响，洋流呈逆时针流动

我国的降水 夏李风影响，降水多 冬李风影响，降水少

我国的河流 内流河因高温导致冰雪融水多，外流河受夏季风影响，大部分河流进入汛期，东北地区分春汛、夏汛 大部分进入枯水期，秦岭淮河以北的河流有结冰期，部分河流有断流现象

我国的季风 全国大部分地区受来自海洋的夏季风影响，高温多雨 全国大部分地区受来自大陆的冬季风影响，寒冷少雨

我国的农业生产 全国普遍高温，农作物进入生长期，作物熟制自南向北由一年三熟逐渐过渡到两年三熟至一年一熟 北方大部分地区农作物处於越冬期，南方热带地区水热充足，可生产反季节蔬菜、瓜果

气象灾害 旱涝（华北春旱、长江伏旱）、暴雨、台风（表现：强风、暴雨、风暴潮） 寒潮、沙尘暴、乾旱、暴雪

地质灾害 滑坡、泥石流较多 较少

第三单元 大气专题

1、对流层的特点：①随高度增加气温降低；②大气对流运动（12km）显著；③天气复杂多变。

2、平流层的特点：①随高度增加温度升高；②大气平稳，以水准运动为主，有利於高空飞行。

3、大气的热力过程：太阳辐射--地面增温--地面辐射--大气增温--大气（逆）辐射--大气保温

4、大气对太阳辐射的削弱作用：吸收、反射、散射。

5、太阳辐射（光照）与天气、地势关系：晴朗的天气、地势高空气稀薄，光照越强；

我国太阳能的分布青藏高原最高，四川盆地最低。

6、大气的保温效应：强烈吸收地面长波辐射，并通过大气逆辐射把热量还给地面。

7、气温与天气：白天多云，气温不高（云层反射作用强）；夜晚多云，气温较高（大气逆辐射强）。

8、气温的垂直分布：对流层气温随高度的增加而递减

9、气温的水准分布：①纬度分布：纬度越高，气温越低，我国热量最丰富的地区：海南岛

②海陆分布：夏季陆地＞海洋，冬季海洋＞陆地；

③气温高的地方，等温线向高纬凸出，反之，气温低的地方，等温线向低纬凸出。

10、气温年较差：①影响因素：海陆热力性质；地表植被水分状况；云雨多少。

②变化规律：内陆＞沿海，大陆性气候＞海洋性气候，裸地＞草地＞林地＞湖泊，晴天＞阴天。

11、热力环流的性质特点

（1）水准方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低气压（气旋）——阴雨

（2）水准方向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉――高气压（反气旋）——晴朗

（3）垂直方向的气温气压分布：随海拔升高，虽然气温降低，但是空气变稀，气压降低。

（4）来自低纬的气流——暖湿 （5）来自高纬的气流——冷干

（6）来自海洋的气流——湿 （7）来自大陆的气流（离陆风）——干

（8）两种性质不同的气流相遇——锋面——阴雨、风

12、水准方向气压与气温：近地面，气温高，空气膨胀上升，地面形成低压；反之，气温低，近地面的空气收缩下沉，地面形成高压。

13.风的形成：大气的水准运动叫风，水准气压梯度力是形成风的直接原因，等压线愈密风速愈大。

14、风向：（1）风向－—风的来向；

（2）根据等压线的分布确定风向：以右图为例画A点的风向及其受力

①确定水准气压梯度力的方向：垂直於等压线并且由高压指向低压

②确定地转偏向力方向：与风向垂直，北半球右偏，南半球左偏

③近地面受磨擦力（方向与风向相反）的影响，风向与等压线斜交

15、高空大气的风向是气压梯度力和地转偏向力共同作用的结果，风向与等压线平行；

近地面的风，受气压梯度力、地转偏向力和磨擦力的共同影响，风向与等压线之间成一夹角。

16、锋面与天气（冷暖不同气团作水准运动并相遇）

①冷锋过境雨区在锋后，出现雨雪、降温天气。 过境后，气压升高，气温骤降，天气转晴；

②暖锋过境雨区在锋前，多为连续性降水。 过境后，气温上升，气压下降，天气转晴。

17、影响我国天气的主要锋面是冷锋：如我国北方夏季的暴雨、冬季我国的寒潮、冬春季节出现的沙尘暴。

18、气压系统与天气（同一气团作垂直运动）：

①气旋（低气压）垂直气流上升，天气阴雨。 ②反气旋（高气压）垂直气流下沉，天气晴朗；

19、三圈环流及气压带风带：

①三圈环流（垂直分布）

画出右面三圈环流回圈图

②气压带、风带（水准分布）

画出右面气压带、风带分布图

（“北撇南捺”）

③长城考察站红旗向西北飘，视窗要避开东南方向；

黄河考察站红旗向西南飘，视窗要避开东北方向。

20、气压带和风带的移动：随太阳直射点的移动而移动。

移动方向：就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移

21、季风环流：海陆热力差异使亚洲、太平洋中心随季节变化而变化的情况：

夏季：亚洲大陆上形成亚洲低压，太平洋上形成夏威夷高压；

冬季：亚洲大陆上形成亚洲高压，太平洋上形成阿留申低压。

22、东亚、南亚季风环流：（如右图）

东亚：夏季东南风，冬季西北风；主要由海陆热力性质差异引起。

南亚：夏季西南风，冬季东北风，由风带和气压带季节移动和海陆热力性质差异共同作用形成。

23、我国的旱涝灾害、雨带的移动与副热带高压的强弱有密切关系。

①雨带的移动

春末（5月），雨带在华南（珠江流域）（华北春旱，东北春汛）

夏初（6---7月），雨带移到长江中下游地区 ---梅雨（准静止锋）

7--8月，雨带移到东北和华北，长江中下游 进入“伏旱”（反气旋）

9月，副高南退，北方雨季结束，南方进入第二个雨季。

②北方雨季开始晚结束早，雨季短；南方雨季开始早结束晚，雨季长

③旱涝灾害 副高北移速度偏快（夏季风强），造成北涝南旱

副高北移速度偏慢（夏季风弱），造成北旱南涝.

我国水旱灾害发生的根本原因是：夏季风的强弱和进退的早晚。

24、气候形成因数：太阳辐射、大气环流、下垫面、人类活动

25、判断气候类型的步骤： ①判断南北半球，②判断热量带，③判断雨型。

①热带的四种气候类型：各月均温在15度以上，降水不同，气候类型差异较大

热带雨林气候（常年受赤道低压影响，终年高温多雨）

热带沙漠气候（常年受副高或来自陆地的信风影响，终年高温少雨）

热带季风气候（南亚地区，冬季盛行东北风，为旱季，夏季刮西南季风，6--9月为雨季）

热带草原气候（赤道低压移来时，是湿季，信风移来时为旱季，农业活动在雨季播种，旱季收割）

②亚热带气候类型：冬季最冷月均温在0度以上，全球只有两种气候类型：

地中海气候：除南极洲外，其他各洲都有分布，在南北纬30?——40?大陆的西岸，位置在西风带和副高之间，冬季温和多雨，夏季炎热乾燥

亚热带季风气候：冬季--偏北风--低温少雨，夏季--夏季风--高温多雨。

③温带气候类型：除海洋性气候外，冬季最冷月均温以0℃以下。

温带海洋性气候：分布在南北纬40?--60?大陆西岸（地中海气候高纬一侧），终年受西风控制，终年温和多雨

温带季风气候：分布在北纬35?--55?大陆东岸（亚热带季风的高纬一侧），受冬季风影响，寒冷乾燥，受夏季风影响，高温多雨。

温带大陆性气候：全年受大陆性气团控制，日较差大、年较差大，降水稀少，降水主要在夏季。

26、大陆性与海洋性气候的不同特点（以北半球为例分析）：

大陆性气候气温的日较差、年较差大，气温最高月在7月，最低气温在1月。年降水量少。

海洋性气候日较差、年较差小，最热月在8月、最冷月在2月，年降水量较多。

27、主要的气象灾害：是指因暴雨洪涝、乾旱、台风、寒潮、大风沙尘、大（浓）雾、高温低温等因素直接造成的灾害。

台风 旱涝灾害 寒潮

发生的时间 夏秋季节 春夏秋 秋末、冬季、初春

发源地 热带洋面或副热带洋面 蒙古、西伯利亚

影响地区 我国东部沿海地区 除西部一些沙漠地区外的全国范围 除青藏、云贵、海南外的广大地区

天气变化 强风、特大暴雨、风暴潮 暴雨、大暴雨或特大暴雨 大风、雨雪、冻雨

28、主要的大气环境问题：全球变暖（温室效应CO2）、臭氧层破坏（氟氯烃消耗O3）、酸雨（SO2、NO2）

29、温室效应

①大量燃烧矿物燃料——大气中CO2增加——大气逆辐射增强

②滥砍滥伐森林——光合作用减弱——CO2相对增多——大气逆辐射增强

③大气逆辐射增强——温室效应——气温升高——全球热量带分布发生变化——经济结构发生调整（农业经济结构调整，中纬受损，高纬受益，使适宜种植业生产地域缩小，粮食减产。）

④极地冰山融化，沿海地区海海平面上升，沿海地区地下水水质变坏。

30、绿化的环境效益：

①通过光合作用保持大气中O2和CO2的平衡，净化空气；

②绿化植物和防护林可以调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙

③城市绿地的作用是吸烟除尘、过滤空气、减轻污染、降低噪音、美化环境

第四单元 水环境

1、水回圈：①按其发生领域分为海陆间大循环、内陆回圈和海上内回圈。

②水回圈的主要环节有：蒸发，水汽输送，降水，径流。

③它的重要意义在於：使淡水不断补充、更新，使水得以再生，维持全球水的动态平衡。

2、陆地水体的相互关系：

①以雨水补给为主的的河流其径流的变化与降雨量变化一致：a地中海气候为主的河流，其流量冬季最大；b季风气候为主河流，流量夏季最大;c温带海洋性与热带雨林气候河流流量全年变化小；

②以冰雪补给为主的河流其径流变化与气温关系密切：冰川融水补给为主的河流，其流量夏季最大.

③河流水地下水之间可相互补给，湖泊对河流径流起调蓄作用。

3、我国河流补给的差别：①我国东部河流以降水补给为主（夏汛型，东北春季有积雪融水）

②我国西北地方河流以冰雪融水补给为主（夏汛型，冬季断流）

4、海水等温线的判读：①判断南北半球（越北越冷是北半球）

②洋流流向和海水等温线凸出方向一致：高温流向低温是暖流，反之是寒流。

5、影响海水温度因素——太阳辐射（收入）、蒸发（支出）、洋流

6.洋流的形成:定向风（地球上的风带）是形成洋流最基本的动力，风海流是最基本的洋流类型。

7.洋流的分布（画一画右面洋流分布模式图）：

①中低纬度洋流圈北半球呈顺时针方向、南半球呈反时针方向。

②北半球中高纬逆时针方向洋流圈

③南半球40—60度海区形成西风漂流

④北印度洋形成季风洋流，冬季逆时针，夏季顺时针。

8.洋流对地理环境的影响：①影响气候（暖流—增温增湿，寒流—减温减湿）

②影响海洋生物—－渔场 ③影响航海 ④影响海洋污染

9.世界主要渔场：北海道、北海、纽芬兰渔场---寒暖流交汇；秘鲁渔场――上升流

10.海洋渔业集中在大陆架的原因：①这裏阳光集中，生物光合作用强；

②入海河流带来丰富的营养盐类，浮游生物繁盛，鱼饵丰富。

11.海洋灾害是指源于海洋的自然灾害： 海啸和风暴潮。

12.海洋环境问题指源於人类活动的海洋生态破坏：海洋污染、海平面上升、赤潮

第五单元 陆地环境

1、地球的内部圈层：地壳（地表到莫霍介面）、地幔（莫霍面—古登堡面）、地核（古登堡面以下）

2、岩石圈范围包括地壳和上地幔顶部（软流层之上）

3、岩石成因分类：岩浆岩（喷出岩和侵入岩）、沉积岩（层理构造、有化石）、变质岩。

4、地壳物质回圈：岩浆冷却凝固→岩浆岩－外力→沉积岩－变质→变质岩－熔化→岩浆

5、地质作用：①内力作用（地壳运动、岩浆活动、地震、变质作用）

②外力作用（风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩）

6、地质构造的类型：褶皱（背斜、向斜），断层（上升岩块－地垒、下沉岩块－地堑）

7、背斜成谷向斜成山的原因：外力侵蚀（在外力侵蚀作用之前背斜成山、向斜成谷）

背斜顶部受张力，容易被侵蚀成谷地；向斜槽部受到挤压，岩性坚硬不易被侵蚀反而成为山岭。

8、地垒--庐山、泰山；地堑--东非大裂谷、河平原和汾河谷地。

9、地质构造对人类生产活动的影响：背斜（储油）、向斜（储水）、大型工程选址，应避开断层

10．外力作用与常见地貌：

①流水侵蚀——沟谷、峡谷、瀑布、黄土高原的千沟万壑的地表、溶洞（喀斯特地貌）

弯曲的河道--凹岸侵蚀，凸岸沉积（港口宜建在凹岸）

②流水沉积——山麓冲积扇、河口三角洲、河流中下游冲积平原

③风力侵蚀——风蚀沟谷、风蚀洼地、蘑菇石、风蚀柱、风蚀城堡等

④风力沉积——沙丘、沙垄、沙漠边缘的黄土堆、黄土高原；

11、陆地环境的整体性：陆地环境各要素（大气、水、岩石、生物、土壤、地貌）的相互联系、相互制约和相互渗透，构成陆地环境的整体性。例如我国西北地方各环境要素都体现出乾旱特徵。

12、陆地环境的地域差异有：①由赤道到两极的地域分异（热量）---――-纬度地带性

②从沿海到内陆的地域分异（水分）---－-经度地带性

③山地的垂直地域分异（水分和热量）-－--垂直地带性

13.影响山地垂直带谱的因素：①山地所处的纬度；②山地的海拔；③阳坡、阴坡；④迎风、背风坡。

14、影响雪线高低的因素(雪线是指冰雪存在的下限的海拔高度)

主要影响因素有两个：一是0℃等温线的海拔（阳坡、阴坡）；二是降水量的大小（迎风、背风坡）

15、非地带性因素：海陆分布、地形起伏、洋流影响等。例如我国西北地方的绿洲。

16、主要地质灾害：地震、火山、滑坡和泥石流。

①两大地震带是：环太平洋带、地中海——喜马拉雅带。我国多地震的原因是：我国位於两大地震带中。

②地质灾害的防御：提高建筑物抗震强度；实施护坡工程，防止滑坡和崩塌；保护植被，改善生态环境；

第六单元 季节知识专题

学习好季节知识的关键：①北半球与南半球季节相反，即北半球与南半球在同一时间处於不同的季节。

②太阳直射点的位置、移动方向；晨昏线与经线和昼夜的位置关系；昼夜长短的变化；

③北半球的四个重要节气：3月21日春分，6月22日夏至，9月23日秋分，12月22日冬至

高考地理复习知识总概括

一,等高线

1,等高线地形图的基本特征

(1)同线等高

(2)等高距全图一致

(3)等高线均为闭合曲线

(4)等高线一般不相交,不重叠

(5)等高线疏密反映坡度陡缓

(6)等高线与山谷线和山脊线垂直相交

(7)示坡线表示降坡方向

三,等高线专题

1,有关知识点

①同一等高线上各点高度相同

②相邻两条等高线之间的高度差相等即为等高距

③等高线均为闭合曲线,在图内闭合小圈表示盆地或山地

在大图中看不到等高线的闭合,中断在图边框上

④等高线重叠处,表示陡崖

⑤等高线疏密反映坡度陡缓

等高线越密集表示坡度越陡

等高线越稀疏表示坡度越缓

⑥等高线向高值处弯为山谷(集水线)

等高线向低值处弯为山脊(分水岭)

⑦示坡线表示坡降的方向

⑧ 两个相邻山顶之间的部分叫鞍.鞍是山谷线最高处,山脊线的最低处.

2,等高线地形图的判读

(1)山地,山峰:闭合曲线,外低内高

(2)盆地,洼地:闭合曲线,外高内低

(4)山谷,山谷线:等高线凸向高处

(6)陡崖,峭壁:等高线重叠处

(3)山脊,山脊线:等高线凸向低处

(5)鞍部:一对山脊,山谷之间

等值线分析的一般规则

1,同一条等值线上,要素值处处相等

2,等值线一侧的数值须高于另一侧的数值

3,同一幅图上,相邻两等值线之间的数值差为0(如在鞍部)或相差一个等值距;

4,等值线不能相交,不能分支,不能在图中中断(陡崖处重叠,悬崖处相交);

5,在两高值区或低值区之间,必须有两条相邻的等值线,其数值相等,并且这两条等值线的数值在两个高值区之间是低值,在两个低值区之间是高值(如等压线图中的鞍形气压场附近)

6,等值线分布的疏密反映该值差异的大小

等高线地形图的判读

3,等高线图的实际应用

⑴与气候结合

①海拔高的地区要考虑气温的垂直递减,每升高100米气温降低0.6°C;海拔越高气压越低

②山区应考虑迎风坡与背风坡降水的差异

③盆地不易散热,例如火洲吐鲁番的成因

⑵与河流水文的结合

①根据山谷的分布,判断河流的位置及流向

②水库库址的选择:河谷,山谷地区"口袋形"洼地或小盆地(水平距离窄,垂直落差大)

③拦河大址的选择:一般选在峡谷地段,避开断层,喀斯特地貌等(依等高线高程定坝高,水平距离定坝长)

⑶建港口,海滨浴场

港口应选在避风的海湾,避开含沙量大的河流,以免引起航道淤塞.浴场一般选在海滨缓坡沙岸

(4)铁路,公路选线

一般应选在缓坡,避开陡崖,滑坡,沿等高线建盘山路,翻山时应选择缓坡,并通过鞍部

(5)建疗养院

一般选在城郊山地向阳坡,有林木覆盖,空气清新的地方.

⑹进行农业规划:依等高线反映出来的地形,地势,坡度,水源等条件,因地制宜提出规划方案

3,等高线图的实际应用

读某地等高线图回答:

(1)沿AB方向所作的地形剖面图是 (甲或乙),沿CD方向所作的地形剖面图是 (甲或乙)

(2)在等高线图上标出山脊和山谷的位置

(3)如果m点温度为10摄氏度,则n点的温度为 .

(4)若该地是我国东部地区,夏季E,F,G,H四个地区,降水量丰富的地区 .

例2

乙

山脊

山脊

山谷

山谷

8.2摄氏度

E

甲

若该地是我国西南某地区,夏季E,F,G,H四个地区,降水量丰富的地区 .

F

例2拓展

读某地等高线图回答:

例:

(1)为充分开发利用B河的水,请在图上用 符号标出最佳坝址

(2)在甲乙两地之间修一条公路,应选择哪条线路—— 说明理由————————

b

沿等高线修公路工程量较小

读图,判断1-3题

1,河流ab段的流向为

A.自西北向东南

B.自东南向西北

C.自东北向西南

D.自西南向东北

2,断崖顶部的E点海拔可能为

A.59米 B.99米 C.199米 D.259米

3,下述土地利用方式中较不合适的是

A.甲坡修水平梯田种水稻 B.丙坡种植果树

C.乙坡修水平梯田种水稻 D.乙坡植树种草

B

D

A

二,等温线专题

1,有关知识点

⑴等温线的走向:

①等温线与纬线方向基本一致:

②等温线大体与海岸线平行:

影响因素:太阳辐射由低纬向高纬递减

影响因素:受海洋影响程度不同

②等温线与等高线平行或与山脉走向平行:

影响因素:受地形起伏的影响

二,等温线专题

1,有关知识点

⑵等温线的弯曲

如果等温线向低纬弯曲

→该地气温较同一纬度低

气 温 低

二,等温线专题

1,有关知识点

⑵等温线的弯曲

如果等温线向低纬弯曲

→该地气温较同一纬度低

→

冬季大陆

海 洋

冬季大陆

0℃

-2℃

-4℃

气 温 低

二,等温线专题

1,有关知识点

⑵等温线的弯曲

如果等温线向低纬弯曲

→该地气温较同一纬度低

→

冬季大陆

夏季海洋

大 陆

夏季海洋

8℃

10℃

12℃

气 温 低

二,等温线专题

1,有关知识点

⑵等温线的弯曲

如果等温线向低纬弯曲

→该地气温较同一纬度低

→

冬季大陆

夏季海洋

寒流经过

海 洋

寒流经过

8℃

10℃

12℃

气 温 低

二,等温线专题

1,有关知识点

⑵等温线的弯曲

如果等温线向低纬弯曲 (北半球为例)

→该地气温较同一纬度低

→

冬季大陆

夏季海洋

寒流经过

地势较高

平 原

8℃

10℃

12℃

山 地

气 温 低

二,等温线专题

2,根据等温线分布可判读

⑴判断南北半球

气温总是由低纬向高纬递减→

向北等温线数值降低→北半球

向北等温线数值升高→南半球

北半球

南半球

二,等温线专题

2,根据等温线分布可判读

⑴判断南北半球

气温总是由低纬向高纬递减→

向北等温线数值降低→北半球

向北等温线数值升高→南半球

⑵判断季节和海陆分布

赤 道

陆地

海洋

A

C

B

D

1月份 全球陆地等温线向南弯曲

全球海洋等温线向北弯曲

7月份 全球陆地等温线向北弯曲

全球海洋等温线向南弯曲

记忆:点北陆北

点南陆南

1月

1月

7月

7月

24℃

22℃

20℃

根据等温线分布可判读: 判读方法"高高低低"

⑴判断南北半球

气温总是由低纬向高纬递减→

向北等温线数值降低→北半球

向北等温线数值升高→南半球

⑵判断季节和海陆分布

⑶判断洋流流向和洋流的性质

等温线弯曲的方向即为洋流的流向:

①等温线向低值弯曲:

洋流由温度高处流向温度

较低处,即由低纬流向高纬,

为暖流.

②等温线向高值弯曲:

洋流由温度低处流向温度

较高处,即由高纬流向低纬,

为寒流.

高考地理的复习纲要

一、夯实基础——“善记”

每年高考的地理考试说明中都会明确提出对识记能力的考查。这就要“善记”。

1、记什么。

（1）记重要地理事物的名称和空间位置、重要的地理数据。所谓“重要”是指出现频率高、或基础性的地理事物和数据。如出现频率比较高的国家及其首都、世界性的港口城市等，黄赤交角的度数、恒星日的长度、对流层中气温的垂直递减率等。

（2）记地理概念、原理、规律。地理学科的概念、原理、规律是构成地理学科知识的骨干知识，如“地下水的类型及划分依据”、“直射点的回归运动规律”、“大气对太阳辐射的削弱作用”等。

（3）记关键的知识点。所谓“关键”是指该知识点对其他的知识起着统领或提示作用，例如，在地理事物的空间位置中，我们只需要记住几条典型的经线（0°、30°E、60°E、90°E、120°E、180°、60°W、90°W、120°W）、纬线（赤道、南北回归线、南北纬40°、南北极圈）经过的地形区、气候区、国家、重要的城市等。

（4）记“原生”知识。“原生”知识是指能“派生”出其他知识的知识。例如，通过“地转偏向力使水平运动的物体发生偏向：北半球右偏，南半球左偏”可以推理出：“赤道上的地转偏向力为零，纬度越高，地转偏向力越大”，通过“赤道上的地转偏向力为零”又可以推理出“赤道上没有台风”等。我们在记忆时，就不要记忆“推理出”的知识，而应该记住“推理前”的知识。

2、怎么记。

（1）根据知识结构，注意先记什么、后记什么。

先简单，后复杂。复杂的问题未必是重点，但它一定是难点。例如，对于等高线地形图，先要“牢记”的是等高线地图的基本知识——等高线的定义、特点、各地形部位等高线分布情形、比例尺等。要在把简单知识弄清楚后，再去攻克难点。

先主干，后枝叶。“干”是纵向的、结构性的知识，如基本概念、原理、规律等，“枝”是横向的、伸展性的知识，如对主干知识的阐述、应用等。毕竟“枝”是在“干”上生长出来的，其重要性当然比“干”次要些。例如，相对于“形成气候的因子——太阳辐射、大气环流、下垫面性质和人类活动”而言，“下垫面的比热容、对太阳辐射的反射率和对气流的影响状况的差异”就次要些，原因是后者是对前者的进一步诠释。

先概括，后具体。概括往往表达的是整体性的特征，具体则是局部细节上的描述。例如，气候的“海洋性与大陆性特征”，从整体性上，我们可以通过“空气中水汽含量的多少”来理解，但在局部上我们还要弄清楚降水量的季节分配、气温的年较差和日较差、最高和最低气温月等。再如，在一大段文字中找出几个“关键词”记住，这些关键词就对这段文字有提示作用。

（2）把知识放在特定的情景中记忆。

在生活场景中记忆。把课本知识放到生活场景中，它就变得鲜活起来了，记忆的效率会大大提高。例如，“北半球昼夜长短的变化”，如果借助“早上上学时太阳的高度”这一情景来记忆，就容易多了。

通过图形记忆。相对于文字来说，图形要“形象”、“生动”得多，记忆的效率也快得多。例如，夏至日全球昼夜长短和正午太阳高度的分布规律，如果借助“夏至日日照图”记忆，效果会很好。

在联系中记忆。一根竹竿立不稳，把几根竹竿绑在一起就立稳了。知识也是一样，如果在联系中记忆，不仅效率高，被回忆起的机会也要多得多。例如，对流层的特点——气温随高度递减、对流运动显著和天气现象复杂多变，把温度的变化规律与“大气层中气温的垂直变化图”联系起来，把“对流”与气温的递减规律联系起来，把“天气”与对流运动联系起来，前后形成一个逐级因果关系的知识链，并以“气温垂直变化图”做引领。

（3）利用歌诀、谐音等记忆。

二、把握知识——“善思”

思考是复习的灵魂，怎样才能“善思”呢？

1、保持问题意识。要让自己经常保持着问题意识，使大脑处在思维状态，对所学的知识要善于问“为什么”和“怎么样”。例如，“对流层气温的变化规律”，首先我们要弄清规律本身（是什么），然后要分析造成这种规律的原因（为什么），最后还要研究这种规律的意义（怎么样——如造成对流运动、使大气污染物质扩散、逆温层等）。

2、理清知识结构。知识之间是相互联系的，这种联系又是十分复杂的，复习时，要善于理清它们之间的复杂关系。整理的方法很多，可以利用知识之间的因果框架图，也可以利用画“脑图”的方式（以某知识为起点，在头脑中联想与其相关联的各个知识点及其树枝状结构）。例如，以“正午太阳高度”为起点，沿“知识树”联想到它的季节变化、纬度分布、昼夜状态等，再沿“地方时”联想到经线与经度、世界主要城市的位置等。

“文件夹思想”也是一种很好的整理知识结构的方法。为了避免知识的相互干扰，也应该把同质的知识“集装”在一起，让知识之间相互“发生”联系。例如，复习了“地球上具有生命物质存在的条件”后，可以根据分析问题的方法将其与“内力作用和外力作用”等集装在一起，取名为“从内和外两个方面分析”，这是从方法上在打包。再如，书本上的章节实际上都是一个个“文件夹”，往下的各级标题和不同的知识点，构成了知识的层次和递进关系，复习时要注意它们在知识链上的位置和作用。

3、积累思维方法。不同学科的思维方法虽然存在一定的差异，但是能够彼此借鉴。例如，“华北平原春旱严重，原因是 ”，就可以借用“建模”的方法：短缺的水量＝用水量－供水量。干旱是由于“供水量少”而“用水量大”引起的，二者的差值越大，干旱就越严重，华北平原的供水来源于储存的水量、降水量和河流的径流量，用水方面主要是生产用水和人民生活用水。

三、解决疑难——“善问”

复习中，我们总会碰到一些疑难问题，如何解决这些疑难，这就要求“善问”：

1、问自己，学会独立思考。自己才是学习的主人，碰到疑难问题先要问自己，想一想解决当前问题需要哪些背景知识、知识之间的逻辑结构如何，过去碰到过类似问题没有，生活中是否有值得借鉴的经验等。当头脑中的知识不够用时，还要再翻翻书、找找课外资料。

2、问同学，学会合作学习。当问题自己实在无法解决时，如果时间和精力都允许，先要选择与同学讨论，因为彼此的知识和经验是相似的。在时间上，同伴讨论也更方便一些。

3、问老师，学会利用。无论是在知识把握，还是在思维方法上，老师都是本学科的专家，充分利用老师这个“学习”，有利于把握知识本质，让自己在复习中少走弯路。

疑难问题解决以后，要把这些问题记录下来，日后还要经常复习，以便长时间地保持这些学习成果。“错题集”就是一种很好的方式。

四、提升能力——“善用”

学习的目的在于应用，怎样才能做到“善用”呢？

1、善于使用不同方式表达地理信息。对于考试来说，虽然“会读”就够了，但是，要把握高考，必先超越高考，只有超越了，才完全把握了。

文字和图表是地理信息最主要的两种表达方式。读文字信息时，要善于抓住“关键词语”，通过关键词理解题目条件和要求。

历届高考都非常注重对图形知识的考查。复习阶段要加强地图的学习，重视地图、图表、图文之间的有机联系和相互转化，努力提高读图、识图、填图、绘图、用图和析图的能力。地理图表除了各种比例尺的地图及地形剖面图外，还有各种等值线图、示意图、景观图、各种自然要素和社会经济的统计图表等。平时复习时，要善于观察各种图表上有哪些基本要素，掌握阅读各类图表的基本方法。例如，“夏至日正午太阳高度随纬度的分布图”，其实就是在直角坐标系中绘制的图形，与数学课本不同的是，这里X轴和Y轴都赋予了地理含义——“纬度”和“正午太阳高度”。

2、善于分析各种地理信息与题目要求之间的联系，找到回答问题的策略。“分析”是在寻找读取的信息与题目要求之间的联系，要运用地理原理，并通过一定的逻辑过程（比较、判断、概括、归纳、推理等）来实现。例如，“你认为振兴我国辽中南工业基地要取哪些措施？”“措施”是针对于“问题”的，辽中南工业基地的问题是老的重工业基地共同面临的问题，所以，可以类比于“鲁尔工业区的改造”来回答。

3、关注我们身边的事情。关注我们身边的事情，是教育和考试改革的方向。我们生活中好多自然的、社会的问题需要我们去认识、去解读，利用学过的知识解释这些现象，能“盘活”理论知识。例如，中国与日本的“安纳线”之争所反映出的我国的石油问题，需要我们从政治的、经济的、地理的方面去分析。再如，每天早出晚归的天气现象也需要我们去思考。

复习是要讲究“技巧”的，“四善”就是教给同学们一些复习的技巧，如果做到了“四善”，地理学科就完全在你的掌握之中了。

高考地理应该怎么复习啊阿，感觉知识点好多，好杂，题好扩展。还有什么区域定位，要记得好多阿，应该记那

高中地理简答题规范系列（一）：地理计算专题

1．经纬度计算：

① 经度差与地方时差算经度——地方时每相差1小时，经度相差1°；

② 纬差法与正午太阳高度算纬度——正午太阳相差多小，纬度相差多少；

③ 北极星的仰角即地平高度等于当地地理纬度；

④ 经纬线上长度算经纬度：

1°经线长=111km； 1°纬线长=111cosфkm(ф为纬度)。

2．比例尺计算：比例尺=图上距离/实地距离

3．陡崖相对高度的计算： （n-1）d≤⊿h＜(n+1)d

( 其中n表示两地间不同等高线的条数， d表示等高距 )。

4．流域面积的计算：

⑴ 作出流域的分水线即山脊线，由分水岭所围的区域即为流域的范围；

⑵ 因图形不规范，计算时一般算出图幅面积后，再分析流域面积占图幅面积的比重，

相乘即可。

5．有关时间计算：

⑴ 某地时区数=该地经度÷15，对商取整数部分，尾数部分四舍五入；

⑵ 根据各时区中央经线的地方时即为本时区区时，相邻的两个时区的区时相差1小时，即求某地区区时=已知地区时±两地时区，注意东加西减；

⑶ 根据东早西晚，经度每相差15°，地方时相差1小时。即求某地地方时=已知某地地方时±（两地经度差×4分钟/1°），注意东加西减；

⑷ 日期界线有两条：

① 时间界线：

即地方时0时经线，以东早一天，为新的一天，以西晚一天，为旧的一天；

② 空间界线:

即国际日期变更线，也就是180°经线（但两者并不完全重合），

规定日界线以东晚一天，为旧的一天，以西早一天，为新的一天；

③ 新的一天的范围即从地方时0时经线向东到180°经线的范围；

新的一天的范围=180°经线的地方时×15。

⑸ 日照图上晨线与赤道交点所在经线地方时为6：00，

昏线与赤道交点所在经线的地方时为18：00；

晨昏线与某纬线的切点所在经线为0：00（切点为极昼）或12：00（切点为极夜）。

6．地球自转速度计算：

① 地球上除南北极点外，其它各地角速度都相等，大致每小时15°；

② 地球上赤道处线速度最大，南北极点为0，

任意纬线上线速度Vф=V赤道cosф=1670cosф km/h ；

③ 同步卫星的角速度与地球上除极点外的任一点都相等，线速度比地面对应点大。

延伸：卫星发射基地的选址条件：

① 纬度低（可以节省火箭燃料，增加火箭的有效负载）；

② 天气稳定，大气能见度高；

③ 交通便利（铁路或海运）；

④ 地形平坦开阔，地质稳定；

⑤ 从安全性来讲，以设在远离工业中心、居民稀少的地区为宜。

例1：酒泉卫星发射基地的优势条件是哪些？我国即将在海南文昌建立新的卫星发射中心，其优势条件又是哪些？

① 酒泉发射基地地处巴丹吉林沙漠的绿洲之中，靠近兰新铁路，地势平坦开阔，人烟稀少，干燥少雨，大气能见度高，适于发射的天数多。

② 海南文昌卫星发射中心的优势：纬度低，有良好的海上运输条件，火箭航区和残骸落区可以避开地面人口稠密地区，安全性好。

例2：试分析神舟六号飞船返回舱着陆场的有利条件？

① 当地人烟稀少；

② 温带大陆性气候，晴天多，空气能见度高；

③ 地形平坦开阔。

7．太阳高度及正午太阳高度计算：

A. 概念：

① 太阳高度：太阳光线与地平面的夹角（锐角）；

② 正午太阳高度：一天中最大的太阳高度。

B. 日影朝向与太阳光线方向（太阳方位）相反，影长与太阳高度呈反比，

影长＝h×ctga(h为物体高度，a为太阳高度)。

C. 太阳方位问题：

① 若直射点在某地以南，该地正午太阳位于正南方位；

② 若直射点在某地以北，该地正午太阳位于正北方位。

③ 太阳直射的地方，正午太阳位于天顶。

D. 日出方位问题：

① 春秋分日，各地均正东日出，正西日落。

② 3.21－9.23，各地均东北方向日出，西北方向日落；

③ 9.23－次年3.21，各地均东南方向日出，西南方向日落。

④ 出现极昼的地区，太阳终日不落；

⑤ 出现极夜的地区，太阳终日不出。

E. 几个度数间关系：

① 回归线度数＝黄赤交角

② 极圈度数＝90°－黄赤交角

③ 晨昏线与某纬线圈相切的纬度

＝刚好出现极昼或极夜的纬度

＝90°－直射点的纬度

④ 直射点的纬度

＝晨昏圈与地轴的夹角

＝极点（出现极昼）的太阳高度

＝1/2×刚好出现极昼的纬线的正午太阳高度

F. 影响年太阳辐射总量的因素主要有：

纬度（太阳高度）、气候（影响日照时数）、地势高低。

G. 我国年太阳辐射总量的分布：

大兴安岭－兰州－昆明一线以西以北丰富。最丰富的地区是青藏高原，最贫乏的地区是四川盆地。

H. 空间分布：

① 太阳高度的分布：

由太阳直射点（h=90°）向四周以同心圆的形式递减，到晨昏上为0，

昼半球h＞0°，夜半球h＜0°，晨昏上h=0°。

② 正午太阳高度的分布：

由太阳直射点所在纬度向南北两侧递减，计算时一般用纬差法，

即两地纬度相差多少，正午太阳高度也相差多少。

时空分布规律总结：

a. 6月22日：北回归线及其以北地区达到一年中最大值；

赤道及其以南地区达到一年中最小值。

b. 12月22日：南回归线及其以南地区达到一年中最大值；

赤道及其以北地区达到一年中最小值。

I. 太阳辐射的应用：

① 为了充分光，一般民居门窗向阳敞开，北温带朝南，南温带朝北。

街道布局为了使所有房屋获得充分光照，一般与子午线呈30－60度夹角。

② 喜光植物一般多分布于阳坡，喜阴植物多分布于阴坡或林荫之下。

树木向阳一面一般枝叶茂盛，生长快，年轮较宽。

③ 阳坡一般温度高，相同自然带（包括雪线）一般要比阴坡高。在我国华北地区，阴坡（北坡）因温度低，蒸发弱，水分条件好，植物生长条件反而比阳坡要好。

④ 阳光能透射的最大水深是200米。大陆架浅海阳光集中，多大陆河流带来的营养盐类，光合作用旺盛，渔业丰富。

⑤ 多数农作物（如棉花、瓜果）生长需要充足的光照，故干旱半干旱地区如能解

决灌溉水源问题，就能获得优质高产。

⑥ 农业生产把不同作物高低搭配，以及套种、间作等，是为了充分利用光照条件。

⑦ 汽车尾气在强烈阳光照射下，会形成光化学烟雾，危害人体健康。

8．昼夜长短计算：

① 某地昼长等于该地所在纬线圈昼弧度数除以15°；

② 日出时刻=12-昼长/2=夜长/2；

③ 日落时刻=12＋昼长/2=24-夜长/2；

④ 极昼区昼长为24小时，极夜区昼长为0小时；

⑤ 赤道上各地昼长永远是12小时，

⑥ 两分日全球各地昼长均为12小时；

⑦ 纬度相同，昼夜长短相等，日出日落时刻相同；

⑧ 不同半球相同纬度的两地昼夜长短相反：

即：某地昼长=对应另一半球相同纬度大小地的夜长。

9．太阳直射点的确定：

① 直射点经度即太阳高度最大（太阳上中天）的经线，地方时12：00的经线；

② 直射点纬度即正午太阳高度为90°的纬线，

③ 直射点的纬度大小与极昼或极夜出现的最低纬度大小互余，

④ 直射点纬度大小等于极昼的极点的太阳高度（或正午太阳高度）大小。

10．温度计算：

① 对流层气温垂直递减率为每上升100m，气温下降0。6℃；

② 焚风效应气温垂直递增率，每下沉100m，气温增加1℃；

其他的也有，发不上来了，你要的话联系我：3166163@163

求地理高考复习提纲

高考地理背熟知识

一、地理特征的描述

(一).区域自然地理特征的描述：

1、分析区域自然地理特征：

从地形、气候、水文、植被、河流、土壤、自然、自然灾害、自然(生态)环境等几方面入手。

举例：简述井冈山旅游区的自然地理特征?

答：低山丘陵;亚热带季风气候;植被为亚热带常绿阔叶林;中小河流众多;水丰富，红壤为主;有色金属丰富;夏季易发生洪水、滑坡、泥石流等灾害;易产生水土流失。

2、对地理位置(区位)特征的描述：

半球位置、经纬度位置(四套定位)、海陆位置、相对位置(一套定位)、政治区位(邻国)、经济区位及交通区位

(以海南岛为例，见选修二第104页)。举例：描述拉萨市地理位置的主要特点?

答：地处300N，纬度位置低;处于亚欧板块和印度洋板块的交界处。

3、对地形特征的描述：

“海拔地势加起伏，地形类型及分布，海岸曲直做候补”

举例：描述我国青藏高原区的地形特征?

答：平均海拔4000米以上，总的地势是西北高东南低;高原边缘和内部分布着一系列雄伟的山脉，山脉之间，高原起伏和缓“远看是山，近看是川”

4、对气候特征的描述：

分析某地气候特点，应结合该地地理纬度，地势高低起伏，山脉走向，阴、阳坡，距离海洋远近等进行综合分析;

从气温和降水两方面(有时考虑光照)入手。

举例：描述伦敦的气候特征?

答：冬季温和，夏季凉爽，气温年较差小;年降水量较多，季节分配均匀;光照条件较差

5、对河流水系特征的描述：

干流长短，流域大小，河网密度，弯曲河道，水系形态，支流多少，宽窄深浅，湖泊有否，起止流向，有时提到

举例：描述尼罗河的水系特征?

答：世界上最长的河流;发源于东非高原，向北注入地中海;流域面积较小;支流少;为外流河。

6、对河流水文特征的描述：

补给水位和水量，季变年变后两项，水能系列加航运，冰期汛期含沙量。(汛期：春汛、夏讯、冬汛、凌讯)

举例：描述松花江的水文特征并分析成因?

答：松花江纬度高、冬季长气温低、结冰期长;春季积雪融水补给，而出现春汛，且在流向高纬的河段有凌汛现象;降水集中夏季，有明显的夏汛;流经地区林木茂盛，含沙量小;由于补给水较充足，汇入的支流较多，水量较丰富;上游坡度大，水流急，水能丰富，下游流速平稳，航运条件较好。

(二)、人文要素的分布特点描述

7、农业特点的描述：农业地位、农业地域类型、主要农作物种类和产量、农业各部门结构、耕作方式(铁犁牛耕、机械化等)、制度、经营方式(小农经济、集约化、专业化等)、农业现代化水平，商品率。

如：亚洲水稻种植业的特点：(略)

8、工业特点描述：工业地位、工业发达程度和技术水平、工业部门结构、工业产品及研发投入、工业原料和产品对国际市场的依赖程度等等。

如：意大利新兴工业的特点和美国硅谷高新技术工业的特点?(略)

9、人口和城市分布特点的描述：面状分布:平原;线状分布:沿河流海岸线交通线分布;点状分布：沙漠中绿洲。

10、地理事物分布规律的描述：

从总体上看是把握“点”、“线”、“面”是哪种分布趋势;要说明该地理事物叠加在哪一个地理事物之上，通常是说叠加在哪一个地形之上。

如：上海市分布在哪里?——上海市分布在长江三角洲，黄浦江畔两岸。

①、“点”状分布一般有“众星拱月状”，“沿某个方向区域较稀或较密”;或该地理事物在某地理事物的分布方位。

如北京市城镇体系分布规律是西北较稀，东南较密。

上海“宝山钢铁厂”分布在上海市区的东北方向，北临长江。

② 、“线”状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。

如新疆的聚落(城市)分布特点是沿山麓、盆地边缘分布，在铁路沿线及大河出山口处较密集。

又如“我国一月0℃等温线”分布，可描述为：东段大致东西走向、近似于与纬线不行，西段大致东北——西南走向、近似于与青藏高原东缘山麓平行。

③ 、“面”状分布应说明该地理事物的分布范围，即东南西北的界限;或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。

如黄土高原分布范围是东起太行山、西至祁连山以东、北起长城、南至秦岭。

又如我国地理环境问题分布：西北的地理主要是荒漠化、盐碱化问题;西南的地理问题主要是石漠化、滑坡、泥石流、酸雨问题;东北主要是黑土肥力保持和湿地保护问题;江南主要是水土流失、土地的立体利用问题。而近海主要是海洋污染、生态破坏、休渔问题。城市主要是城市环境保护问题及城市化问题。

二、地理成因(条件、措施)的分析：

1、影响日照时间长短的因素(如重庆市年日照时数仅1200多小时)

(1).昼长;(2).地势(地势高，日出早，日落晚，日照时间长);(3).天气气候状况。

2、影响太阳辐射强度的因素(即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素)

(1).太阳高度(即纬度);(2).天气状况;(3).地势;(4).空气密度。

如为什么青藏高原太阳辐射最强?

①纬度较低，太阳高度较大;②晴天多;③地势高;④空气稀薄，大气洁净。

3、影响气温高低的因素

(1).纬度;(2).地形、地势;(3).下垫面性质(海陆位置、植被状况、洋流等);(4).天气状况。

举例：为甚麽印度最高气温多出现在五月而不是七月?

答：①太阳直射点北移;② 5月为旱季后期，天气晴朗，大气对太阳辐射的削弱作用小;③北面有高山阻挡，热量不易散失，北侧冷空气不易侵入;④7月已进入雨季，大气对太阳辐射的削弱作用强，加上水的热容量较大，大大缓解高温天气

4、影响气温年较差的因素及变化规律

(1). 纬度：低纬小，高纬大;

(2). 下垫面性质：海洋小于陆地，沿海小于内陆，有植被的小于裸地;

(3)气侯状况：云雨多的地方小于云雨少的地方。

举例：试析我国西北内陆气温年较差大的原因?

答：我国西北内陆属温带大陆气候，夏季太阳高度大，云层少，地面得到太阳辐射多，大陆热得快，温度高，冬季大陆冷得快，温度低，离冬季风源地近，加剧严寒。

5、影响气温日较差的因素及变化规律

(1)、纬度：低纬区大于高纬区

(2)、季节：夏季大于冬季

(3)天气：晴天大于阴天

(4)海拔：同一位置地势越高气温日较差越小

(5)、下垫面：海小于陆、林地小于沙地。

举例：试析我国西北内陆气温日较差大的原因?

答：我国西北内陆属温带大陆气候，降雨少，云层少，白天，对太阳辐射削弱少，地面得到太阳辐射多，温度高，夜晚降雨少，云层少大气逆辐射弱，保温作用差，

6、影响某地降水多少的因素：——位置、大气、地形、洋流、植被、水文、人类活动

(1)、位置：主要是海陆位置对降水的影响，通常大陆内部干旱少雨。

(2)、大气：主要包括大气环流、锋面、气旋(反气旋)等因素对降水的影响。①大气环流包括三圈环流和季风环流。三圈环流中形成了七个气压带和六个风带，其中低压带控制地区降水较多，高压相反;西风带内西岸降水多于东岸，信风带内东岸降水多于西岸。季风环流中，夏季风降水多于冬季风。②锋面：冷、暖锋、准静止锋过境时都易产生降水。③ 气旋对应的是低压，气流上升多阴雨;反气旋对应高压，气流下沉多晴天。

(3)、地形：迎风坡降水多，背风坡降水少;高大地形也会阻止水汽的进入，

(4)、洋流：暖流流经对沿岸气候有增温增湿的作用;寒流流经对沿岸气候有降温减湿的作用。

(5)、植被和水文状况：植被覆盖率高的地区以及湖沼、水库周围，空气湿度较大，相对降水较多。

(6)人类活动：城市湿岛效应使城市多上升气流易成云致雨;雨岛效应使城市尘埃多，凝结核多，雾和低云比效区多。

举例：试析我国台湾东北降雨特多的原因?

答：临海位置，水汽充足;东南季风或东北季风受地形阻挡，形成地形雨。

7、分析几种气候类型的典型分布区成因

(1)亚马孙平原的热带雨林气候分布典型的原因：①平原面积广大，赤道从中部穿过，且常年受赤道低压控制;②来自大西洋的信风带来充足水汽;③亚马孙平原呈口袋状向大西洋敞开有利于湿润空气深入内陆;④沿岸暖流增温增湿;⑤受北、东、南三面地形抬升形成大量降水

(2)非洲北部的热带沙漠气候分布典型的原因：

①受副高和来自大陆的信风控制降水少;②海岸线平直;③西岸寒流有减湿作用

(3)欧洲西部的温带海洋性气候分布典型的原因：①全年盛行西风;②地形以平原为主，山脉多呈东西走向，有利于海洋水汽深入内陆;③大陆轮廓破碎;④北大西洋暖流增温增湿

(4)地中海气候在地中海地区分布典型的原因：①受副高和西风带交替控制;②地中海深入大陆内部加强了夏季副高和冬季西风的势力。

8、分析几种气候类型的非地带性分布及成因

(1)热带雨林气候

分布：马达加斯加岛东侧、澳大利亚东北部、巴西东南部、中美洲东北部

原因: (1)来自海洋的东南(东北)信风带来充足水汽，受地形抬升，降水丰沛;②沿岸暖流增温增湿。

(2)热带草原气候

分布：东非高原

原因：海拔高，气温低，上升气流弱，降水偏少;

特征: 也分旱雨两季(夏雨冬干)，但由于常年受赤道低压控制，与典型热带草原气候相比，旱雨两季不太分明。

(3)热带沙漠气候

分布：南美大陆西岸

原因：受安第斯山阻挡，加之沿岸寒流的影响，气候呈南北狭长分布

(4)温带大陆性气候

分布：北美洲大陆东岸

原因:①越过西部山地的西风到达东岸水汽减少;②北美洲与大西洋面积较小，海陆热力差不显著不能形成明显的冬、夏季风;③东岸的拉布拉多寒流有降温减湿作用;④北美洲的地形特点，使得南北海洋气流经常对东岸产生影响，降水较其它大陆性气候区偏多，且季节分配上差异较小。

9、分析气候类型的分布，特点、成因、判断、所对应的自然带名称(略)?

10、分析我国沙尘暴现象产生的原因?

我国典型地区：西北;华北地区

产生的原因：

(1)自然原因：快行冷锋天气影响;气候干旱，降水少;春季大风日数多;地表植被稀少等 .

(2)人为原因：过度放牧;过度樵;过度开垦.

治理措施：制定草场保护的法律、法规，加强管理;控制载畜量;营造“三北防护林”建设;退耕还林、还牧;建设人工草场;推广轮牧;禁止伐发菜等。

11、分析洋流成因

(1)、风向和大小;(2)、补偿;(3)、密度差异

举例：夏季索马里沿岸寒流形成原因?波罗的海和北海间密度流的成因?

答：(1)夏季，索马里洋流从西南向东北流动。索马里半岛的沿岸海域盛行西南风(离岸风)，夏季风驱使表层海水向东北流动的速度快，表层暖水流走后，近岸出现上升补偿流，导致索马里沿岸水温较附近海域水温低。它虽是从低纬度流向高纬度的洋流，但洋流的温度比相邻海区海水的温度低，因此就形成了寒流，所以索马里洋流在夏季称索马里寒流。另外，在这一时期太阳直射点逐渐北移至北回归线附近，阿拉伯海及其两岸地区太阳辐射增强，使阿拉伯海表层水温高出索马里半岛东部沿岸海域水温，这也是索马里洋流具有寒流性质的原因之一。

(2)波罗的海为海区闭塞，与外海的通道又浅又窄，盐度高的海水不易进入;加之波罗的海纬度较高，气温低，蒸发微弱;这里又受西风带的影响，气候湿润，雨水较多，四周有多条河流注入，因此波罗的海的海水就很淡了。北海海水盐度较高，所以丹麦诸海峡的表层海水密度小,底层海水密度大,故形成密度流。

12、分析盐度成因

(1)、纬度因素(气候降水量与蒸发量的对比关系);(2)、洋流(同一纬度海区的比较)(3)、淡水作用(有无淡水注入);(4)、内陆湖和海区形状(封闭或开阔);(5)、结冰与融冰

举例：红海成为世界盐度最高海区原因?答：降水少，蒸发旺盛，无淡水河流注入稀释，海域封闭。

13、分析河流流量大的原因：

流域内降雨量;水系特点;流域面积。

举例：为什么亚马孙河流量最大?答案：在亚马孙平原热带雨林气候分布最典型的原因基础上，再加上一条原因(6)亚马孙河流域面积广支流汇聚多

14、分析河流的流量变化(先确定补给方式)

(1)、降水多少和季节变化;(2)、季节积雪和春季气温;(3)、冰川和气温年变化;4、地下水，湖泊，沼泽等。

举例：松花江流量变化有何特点?春汛为何由南向北推迟?答：(1)一年有春夏两次汛期。(2)南方纬度低，春雪融化早，北方纬度高，春雪融化晚。

15、分析河流的凌汛条件：

(1)河流有结冰期;(2)河流自较低纬向较高纬度流动的河段。

举例：分析黄河产生凌汛的原因。答：黄河上游，下游河段地处温带冬季河流要结冰，由低纬向高纬流动河水，春季其上游解冻下游未解冻，易产生凌汛现象。

16、分析河流水能丰富的原因：

(1).河流落差大;(2).水量大。

举例：三峡水能丰富的原因?

17、河流航运价值大小原因分析：

(1)河流流量及季节变化;(2)河网密度;(3)流速;(4)冰期(通航时间);运输需求量(航运腹地经济水平，人口疏密程度等)。

举例：长江下游航运价值大的原因?

18、分析洪涝灾害的原因 ?

我国典型地区：东北;黄河、长江中下游地区;淮河流域;珠江流域等

产生的原因(从天、地、人三方面分析)：

(1)自然原因(水系特征、水文特征、气候特征)：降水持续时间长，降水集中(如长江流域的梅雨天气);夏季风的强弱变化(副高强：南旱北涝;副高弱：南涝北旱);台风的影响;缺少天然的入海河道(淮河);地势低洼(海河、珠江);水系支流多(扇形水系、树枝状水系);河道弯曲(荆江河段);厄尔尼若现象等。

(2)人为原因：滥砍滥伐，造成水土流失加剧，河床抬升;围湖造田;占用破坏河道等。

例如，长江洪灾的原因：

自然原因：(1).水系特征：流域广，支流多;中上游植被破坏严重，含沙量增大;中下游多为平原，(荆江段)河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。

(2).水文特征：流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大。

(3).气候特征：有些年份，气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。

人为原因：(1)过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;泥沙入江，淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。

(2)围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。

(3)此外，人类活动占用及破坏河道。

治理措施：

上游：治理原则是调洪，做法是修水库、植树造林;

中游：治理原则是分洪、蓄洪，做法是修水库，修建分洪、蓄洪工程;

下游：治理原则是泄洪、束水，做法是加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道。

19、分析有关地形地貌

地形成因分析：运用地质作用(内力作用——地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震;、外力作用——流水、风、海浪、冰川的侵蚀、搬运、沉积作用等)与板块运动(板块内部地壳比较稳定，板块交界处，地壳比较活跃及板块的碰撞或张裂)来解释判读分析与地形有关的地理知识。

要点：1、是否在板块生长或是消亡边界;2、内力作用是否形成褶皱和断层;3、在哪个地理背景，受何种外力

举例：雅鲁藏布江大峡谷是怎么样形成的?喜马拉雅山和冈底斯山各属于哪个板块?

答：位于板块的消亡边界，岩石破碎;雅鲁藏布江侵蚀下切。喜山属于印度洋板块;冈底斯山属于亚欧板块。

20、分析滑坡、泥石流的成因：

(1)、地质条件(2)、地形条件(3)、降雨条件(4)、人为因素(如植被破坏、工程建设等)

举例：分析西南地区地质灾害严重原因?

(1)自然原因：山区面积广大，岩石破碎，风化严重 ;干湿季分明、暴雨集中;地壳运动强烈、山体中断层发育。

(2 人为原因：对植被的破坏

21、分析地震产生的原因：

(1)我国典型地区：东部沿海;西南、西北地区

(2)形成原因：位于亚欧板块和太平洋板块、印度洋板块的交界处，地壳活动剧烈。

(3)造成重大人员和财产损失的原因可能有：震级大，破坏性大;震中附近城市分布多，人口集中;浅源地震;发生的时间可能在夜间;诱发其他灾害等

22、减轻地质灾害的措施：

(1)积极开展防灾、减灾的宣传教育，提高公众的环保和减灾意识;

(2)建立灾害监测预报体系;

(3)加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系;

(4)提高建筑物的抗震强度;

(5)植树造林，建立防护林体系;

(6)加强国际合作等。

高中地理知识点

第一单元 宇宙环境

一、人类知识的宇宙

（一）人类观测到的宇宙

1.人类对宇宙的认识过程:“日心说”、星系、光年

2.宇宙:天地万物的总称，由各种物质组成，处在不断运动和发展之中

3.天体系统天体概念:宇宙间的物质存在形式

形成:运动着的天体相互吸引、相互绕转而成层次级别:总星系系恒星世界

太阳系地月系地球月球其他行星系河外星系

（二）宇宙中的地球

1.日地距离:1.496亿千米

2. 地球的普通性:（九大行星的比较数据）质量、体积、平均密度、运动特征介于九大行星之间

地球的特殊性:拥有生命，尤其是高级智慧生物

3.地球上拥有

生命的条件 稳定安全的宇宙环境太阳稳定的光照安全的行星际空间地球自身

的条件 日地距离适宜→适宜的温度（地球表面 平均温度为15℃）体积质量适中→适于生物呼吸的大气大洋形成、孕育生命

二、太阳、月球与地球关系

（一）太阳辐射对地球的影响

1.太阳概况巨大炽热的气体球、主要成分:氢、氦表面温度6000K

2.太阳辐射概念:太阳以电磁波的形式向四周放射能量能量来源:太阳内部的核聚变反应 反应式 4H 高温高压 He+能量

3.太阳辐射对地球的影响:①向地球输送能量，维持地表温度 ②促进地球环境的形成和变化 ③太阳辐射能是人类生活、生产的能源

（二）太阳活动对地球的影响

1.太阳活动概念:太阳表面大气的变化主要类型黑子（强弱标志）耀斑（最激烈显示） 平均周期:11年

2.太阳活动对

地球影响 对地球气候的影响

对地球磁场的影响—产生“磁暴”

对地球电离层的影响—干扰电离层，影响无线电通讯

（三）月相及其变化

1.月相概念:月亮圆缺的各种形状

2.成因:①月球本身不发光也不透明，能反射太阳光 ②日、地、月三者相对位置不断变化

3.变化规律:新月→上弦月→满月→下弦月→新月→……

4.意义:计量时间的尺度。农历月:以月相变化周期为基础。星期:以半月望两弦四相为单元 三、人类对宇宙的新探索

（一）宇宙探测的发展

1.卫星探测第一颗人造地球卫星:1957年10月，原苏联

成果:发现磁层和宇宙射线，测量许多行星表面的理化性质

2.载人航天探测

3.意义:了解地球的宇宙环境影响和改善着人们的社会生活

4.我国航天事业的发展:特别是“神舟”五号发射升空

（二）开发宇宙

空间特点:辽阔、高真空、强辐射、失重

开发利用:收集有关地球的各种信息，在卫星上进行科学实验太阳能

矿产:月岩中含有丰富的矿产和地球上没有的能源 3 He

（三）保护宇宙环境

1.空间垃圾

的来源 工作寿命终止的航天器意外或有意义爆炸产生的碎片航天员扔出飞船舱的垃圾

2.空间垃圾产生的危害:造成航天器损坏

3.措施将停止工作的卫星推进其他轨道用航天飞机把损坏的卫星带回地球

四、地球运动的基本形式———自转和公转

（一）地球的自转

1.概念:地球绕其自转轴的旋转活动

2.特点:地轴的空间位置基本上是稳定的，地轴北端始终指向北极星附近

3.方向:自西向东从地轴北端或北极上空观察:逆时针方向旋转从地轴南端或南极上空观察:顺时针方向旋转

4.周期恒星日:真正周期（地球自转360°）时间23时56分4秒太阳日:昼夜交替周期（地球自转360°59′）时间24小时， 通常所说的一天

5.速度角速度概念:单位时间内通过的角度规律两极点为O

其他各地相同，即15°/小时或1°/4分钟线速度概念:单位时间内通过的纬线弧长规律两极点为O

自赤道向两极递减（赤道最大）

（二）地球的公转

1.概念:地球绕太阳的运动

2.方向:自西向东

3.轨道概念:地球公转的路线又称黄道形状:近似正圆的椭圆

影响:太阳位于其中焦点之一1月初为近日点7月初为远日点

4.周期恒星年概念:地球公转一周360°的周期时间:365日6时9分10秒回归年概念:太阳回归运动的周期时间:365日5时48分46秒

5.速度角速度:平均1°/日，近日点较快，远日点较慢

线速度:平均30km/秒，近日点较快，远日点较慢

（三）地球自转与公转的关系 自转→赤道平面

公转→黄道平面→ 黄赤交角

（目前为23°26′） →太阳直射点在南北归线之间的周年变化→回归年

五、地球运动的地理意义（一）

（一）昼夜交替

1.昼夜的产生:地球是一个不发光不透明的球体，在同一时间里，太阳只能照亮半个球面

2.昼夜半球的分界线晨昏线晨线昏线

3.太阳高度:太阳光线对当地地平面的倾角昼半球大于0°夜半球小于0°晨昏线上等于0°

4.意义:地球表面温度变化不大，生命有机体得以生存和发展

（二）地方时

1.概念:因经度而不同的时刻。15°/小时

2.时区:为了统一标准，国际上规定每隔经度15°划分为一个时区，全球共划分为24个时区

3.区时:各时区都以本区中央经线的地方时作为全区共同使用的时刻，称为区时，相邻时区的区时相差一小时。

4.特别的计时:北京时间（东八区区时）、半区时

（三）沿地表水平运动物体的偏移 地转偏向力

偏转规律北半球右偏南半球左偏赤道不偏

应用:长江三角洲的发育，沉积左岸（北岸），冲刷右岸（南岸）

六、地球运动的地球意义（二）

（一）太阳直射点的回归运动

1.太阳直射点:地表太阳垂直照射的点，太阳高度为90°

2.回归运动原因:黄赤交角的存在

规律:在南北回归线之间来回移动

周期:1回归年，时间365日5时48分46秒

影响:使地表获得的辐射能具有回归年的变化

（二）昼夜长短的变化

1.春分—秋分

（北半球夏半年）太阳直射北半球，北半球昼长夜短，纬度越高昼越长夏至日:太阳直射北回归线，北半球各纬度昼最 长夜最短，北极圈及其以北出现极昼

2.秋分—次年春分

（北半球冬半年）太阳直射南半球，北半球昼短夜长，纬度越高昼越短夜越长

冬至日:太阳直射南回归线，北半球各纬度昼最短 夜最长。北极圈及其以北出现极夜春秋分:太阳直射赤道，全球昼夜等长

（三）正午太阳高度的变化

1.随纬度变化同一时刻:由直射点向南北两方递减夏至日:由北回归线向南北两方递减冬至日:由南回归线向南北两方递减春秋二分:由赤道向南北两方递减

2.随季节变化同一地点:离太阳直射点越近，太阳高度越大

北回归线以北地区:夏至日太阳高度最大，冬至日最小南回归线以南地区:冬至日太阳高度最大，夏至日最小南北回归线之间:当太阳直射某地时，该地太阳高度最 大为90度，每年直射两次。

（四）四季和五带的划分

1.四季的划分天文四季依据:昼夜长短和正午太阳高度的变化划分:我国传统:以四立为四季起点西方:以二分二至日为四季起点

气候四季:春季3、4、5月，夏季6、7、8月，秋季9、10、11 月，冬季12、1、2月

意义:对生产、生活、有指示、预告作用

2.五带的划分依据:太阳辐射量从低纬向高纬递减的规律界线:回归线和极圈

五带:热带、南北温带、南北寒带

第二单元 大气环境

一、大气的组成和垂直分层

（一）大气的组成

1.干洁空气氮（占78%）是地球上构成生物体的基本成分

氧（占21%）是人类和一切生物维持生命活动必需的物质二氧化碳（含量少），是植物光合作用的重要原料，对地面有保温作用

臭氧（含量少），吸收紫外线，被誉为“地球生命的保护伞”

2.水汽、固体杂质→成云致雨的必要条件

（二）大气的垂直分层

1.对流层集中了大气质量的34和几乎全部水汽、杂质，厚度随纬度而变化特点:气温随高度增加而递减;空气对流运动显著;天气现 象复杂多变

2.平流层有大量吸收紫外线的臭氧层

特点:气温随高度的增加而上升;大气以水平运动为主，天 气晴朗大气平稳（利于飞机高空飞行）

3.高层大气气压低，空气密度小

在80～500千米高空，有若干电离层，能反射无线电波，对无线电通讯有重要作用

二、大气的热力状况

（一）大气的热力作用

1.大气对太阳辐射

的消弱作用 吸收作用:有选择性水汽、CO 2 吸收红外线O 3 吸收紫外线

反射作用:无选择性:云层厚反射作用强

散射作用:具有选择性:波长较短的蓝光易被散射

2.大气对地面

的保温效应 地面增温:地面吸收太阳短波辐射大气增温:大气吸收地面长波辐射

大气保温:大气逆辐射将大部分热量还给地面

3.意义减少了气温日较差

形成了适宜人类生存的温度环境

（二）全球热量平衡

就整个地球多年平均状况来看:地球收入的热量与支出热量相等人类活动（矿物燃料燃烧、毁林）→热量失衡→全球变暖

三、大气的运动

（一）能量来源: 太阳辐射

（二）原因: 根本原因:太阳对各纬度加热不均

水平运动的直接原因:同一水平面上的气压差异水平运动的原动力，水平气压梯度力

（三）大气运动的方式: 垂直运动:气流上升或下沉水平运动:风

（四）运动基本类型

1.最简单形式

热力环流 概念:由于空气冷热不均而形成的空气环流

形成原因:冷热不均引起气流上升或下沉运动，并 导致同一水平面上气压的差异

城市风:市区上空流向郊区，郊区近地面流向市区

2.大气的水平运动—风

气压梯度:单位距离间的气压差

水平气压梯度力:只要水平面上存在气压梯度，就产生了促使大气由 高气压区流向低气压区的力，方向:垂直等压线由 高压指向低压

近地面风:气压梯度力、地转偏向力与摩擦力共同作用、风向与等压 线斜交高空大气的风:气压梯度力、地转偏向力共同作用，风向与等压线平行

四、全球性大气环流

（一）概念: 具有全球性有规律的大气运动作用①促进高低纬度间、海陆间水热交换②促进全球的热量平衡和水量平衡③是形成天气和气候的基础

（二）三圈环流

1.组成:低纬环流、中纬环流、高纬环流

表现:在近地表形成七个气压带和六个风带

2.气压带和风带季节移动原因:太阳直射点的季节移动

规律:1月:向南移 7月:向北移

（三）海陆分布对大气环流的影响 1.北半球气压

呈块状分布1月 亚洲大陆 北太平洋 北大西洋亚洲高压 阿留申低压 冰岛低压7月 亚洲低压 夏成夷高压 亚速尔高压2.南半球气压带呈带状分布

（四）季风环流

东亚季风成因:海陆热力性质差异风向:夏季:东南风冬季:西北风

南亚季风成因:气压带、风带位置的季节移动（主要原因）及海陆热 力性质差异

风向:夏季:西南风冬季:东北风

五、常见的天气系统

（一）锋面系统

1.概念:冷暖气团的交界面，水平范围，几百米到几千米

2.分类冷锋快行冷锋:狂风暴雨、大风沙暴

慢行冷锋:多产生连续性降水 使气温降低，气压升高（过境后） 暖锋:可形成连续性降水，过境后使气温升高，气压降低准静止锋:形成阴雨连绵的天气（如江淮准静止锋）

（二）气旋和反气旋系统

1.气旋:①气压状况:低气压 ②中心气流:上升③水平气流北半球逆时针辐合南半球顺时针辐合

2.反气旋:①气压状况:高气压 ②中心气流:下沉③水平气流北半球 顺时针辐散南半球 逆时针辐散

六、气候的形成和变化

（一）气候

1.概念:某一地区在多年内的大气平均状况或统计状态

2.气候形成因子:①太阳辐射:气候差异的最基本因素②下垫面状况:是大气的直接热源和水源

③大气环流具有双重性质调整全球热量和水量的分布本身也是一种气候现象

④人类活动:对气候产生影响改变地面状况影响局部地区气候改变大气成分，

导致气候变化 CO 2 →温室气体

氟氯烃→破坏臭氧层酸性气体→酸雨

（二）气候类型

1.世界主要气候类型及分布

2.不同气候类型的气温特点不同纬度地带低纬度:气温高高纬度:气温低同一纬度地带海陆分布不同地势高低不同洋流影响3.不同气候类型的降水状况:

赤道地区:气流以辐合上升为主，全年雨量充沛回归线与30°之间:常年干旱少雨大陆西岸亚热带:冬雨夏干

温带:降水季节分配均匀大陆东岸亚热带

温带 季风影响，夏雨为主大陆内部 降水较少两极地区 以下沉气流为主，全年降水稀少

（三）气候变化 地质时期:出现过三次大冰期

历史时期:经历过四次温暖和四次寒冷期十九世纪以来:气候有变暖趋势

七、气候

（一）气候的特点

1.与其他自然相同的特点为人类活动供原料、能源

开发需依靠技术资金的投入

2.与其他自然不同的特点

①普遍存在性 ②具有数值特征 ③较大的变率

（二）气候的开发利用

1.气候与农业不同温度带积温不同，耕作制度、作物种类不同干湿状况不同，植被、农业类型不同

2.气候与建筑日照与街道方位:街道与子午线成30°～60°夹角风与城市规划:居民区处在盛行风向上风向，工业 区处在下风向

3.气候与交通:公路、铁路设计、航空机场的布局

4.气候的旅游价值:哈尔滨→冰雕，松花江沿岸—雾淞

八、气象灾害及其防御

（一）气象灾害概念: 大气对人类的生命财产和经济建设及国防建设等造成的直接或间接的损害。

（二）台风

成因:在热带或副热带海面，温度在26°以上的广阔洋面上形成的强 烈发展的热带气旋。

分布:亚洲东部沿海及亚洲南部、北美洲东海岸成灾原因:主要由强风、特大暴雨和风暴潮造成减灾措施:加强台风的监测和预报

（三）暴雨洪涝

形成条件:源源不断的水汽输送强烈的上升运动

形成降水的天气系统持续时间长分布:全球范围内程度不同，亚洲洪水发生最多

防御措施:工程措施:修筑堤坝、整治河道、修水库、建分洪区非工程措施:洪泛区土地管理、洪水警报系统等。

（四）干旱

成因:长时间无降水或降水异常偏少

危害:粮食减产、人畜饮水困难，影响经济发展和社会安定

防御措施:因地制宜实行农林牧结合的农业结构、干旱区选择耐旱作物、改进耕作制度

（五）寒潮: 我国冬半年主要气象灾害

灾害:使农作物受冻害、大风及大雪、冻雨危害。

第三单元 海洋环境

一、海水的性质

（一）海水的温度

1.热量收支:收入:太阳辐射 支出:蒸发2.表层水温的分布:

（1）空间分布:水平分布:纬度低水温度，高纬海区水温低

垂直分布:随深度增加而递减1000m以下保持低温状态

（2）时间变化:夏季高、冬季低

（二）海水的盐度

1.概念:单位质量海水中所含盐类物质的质量，平均盐度:3.5%

2.分布规律:全球:从南北半球的副热带海区向低纬和高纬递减局部海区:最高:红海4.1%，最低:波罗的海不超1%

3.影响因素:气候:蒸发量>降水量 盐度高。洋流:暖流经过海区 盐度高（同一纬度）

径流:有无淡水注入，有淡水汇入海区盐变低

二、海水的运动

（一）运动形式: 波浪、潮汐、洋流

（二）洋流

1.定义:海洋中海水常年较稳定地沿着一定方向作大规模的流动

2.类型:（成因）:风海流、密度流、补偿流（性质）:寒流、暖流

3.分布规律:（1）以副热带海区为中心反气旋型大洋环流（北顺南逆） （2）以副极地为中心气旋型大洋环流（只存在北半球—逆时针） （3）北印度洋季风洋流（冬逆夏顺） （4）南纬40°附近海区西风漂流

4.洋流对地理环境的影响:（1）对气候—暖流增温增湿 （2）对海洋生物—形成大渔场 （3）对海洋污染:利污染物扩散，使污染范围扩大 （4）对航海事业影响

三、海洋开发

（一）海洋的开发利用

1.海洋主要类型:海洋化学、海洋生物、海底矿产、海河能源

2.海洋渔业生产:集中在沿海大陆架海域（阳光充足、营养盐类丰富），世界主要渔场

3.海洋油气开发:海上钻井平台

（二）海洋空间的开发利用

1.海洋空间:包括海上、海中、海底，海洋环境复杂性、特殊性。

海洋空间利用:交通运输、生产空间、通信和电力输送空间、储藏空间、文化空间

2.海洋运输和港口建设，世界主要海运航线及港口。

（三）中国海洋

1.中国的海域近海:渤海、黄海、东海、南海 大陆海岸线18000多千米，海洋丰富

2.主要渔场和海洋水产:舟山渔场—最大渔场 海洋水产:鱼、虾、海带

3.海盐和海底石油，海盐产量居世界首位，长芦盐场为最大盐场

四、海洋环境保护和海洋权益

（一）主要的海洋问题

1.海洋污染

2.海洋生态破坏

3.石油污染

（二）海洋环境保护和海洋权益

《联合国海洋法公约》 权益:沿海国12海里领海权，外延至200海里→专属经济区

第四单元 陆地环境

一、陆地环境的组成—岩石

（一）岩石

1.主要的造岩矿物:石英、云母、长石、方解石

2.三大类岩石:岩浆岩、沉积岩、变质岩

（二）岩石相互转化与地壳物质循环

1.物质循环岩浆 上升冷却 岩浆岩 侵蚀、搬运、堆积 沉积岩 变质作用 变质岩 垂熔 岩浆

2.物质循环对地表影响:与地表岩石形成、地貌的变化、土壤发育密切相关

二、陆地环境组成—地貌

（一）地质作用

内力作用、外力作用同时进行，内力作用为主

（二）板块运动与板块构造

1.板块运动水平运动（主）相撞、挤压→山脉张裂→裂谷、海洋

垂直运动（辅）→地表起伏、海陆变迁

2.板块构造学说:岩石圈 海岭海沟 六大板块→板块内部地壳稳定，板块交界处地壳活跃，多火山、地震

（三）板块构造与地貌

1.褶皱:背斜、向斜

2.断层→裂谷→陡崖

（四）外力作用与地貌

1.流水作用—沟谷、峡谷、瀑布

2.风力作用—风蚀沟谷、风蚀洼地

三、陆地环境的组成—陆地水

（一）陆地水体类型

1.空间分布（1）地表水:江河水、湖沼水、固态、冰川水 （2）地下水:潜水、承压水

2.水循环周期:静态水、动态水源（开发利用重点）

（二）陆地水体相互关系

水体间相互运动转化，及其水源补给关系。补给类型:湖泊水、大气降水、冰川融水、季节性积雪融水、地下水补给

（三）陆地水的更新—水循环

1.循环类型:海陆间循环（水再生）、陆地循环、海上内循环

2.水循环意义:联系四大圈层、海陆间物质迁移和能量的交换、塑造地表形态促使水体更新

四、陆地环境的组成—生物

（一）生物的分布与环境

1.气候光照、热量、水分条件对植物分布的影响

2.植物指示作用

（二）生物在地理环境中作用

1.生物作用中主要为绿色植物光合作用

2.生物对大气成分改变

3.生物对陆地水体影响

4.生物对岩石作用，促成了土壤的形成

五、陆地环境的组成—土壤

（一）土壤在地理环境中作用

1.土壤概念:陆地表面具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层

2.本质屈性:有肥力，能生长植物

3.土壤组成:矿物质、有机质、水分和空气

4.作用:联系有机界和无机界中心环节

（二）土壤的形成

1.成土过程:原始土壤—有机质积累—养分富集

2.人类参与成土过程

六、陆地环境的整体性和地域差异

（一）整体性

陆地环境各要素相互联系、相互制约、相互渗透，构成陆地环境整体性

（二）地域差异

1.地带性因素

（1）水平纬度地带性经度地带性 （2）垂直地带性

2.非地带性海陆分布地形起伏

七、陆地和地质灾害

（一）陆地自然的特点

1.有限性

2.潜力无限

3.分布有一定规律

4.一个地域的自然组成相互联系整体

（二）陆地自然与人类活动的关系

陆地自然是人类生产活动和发展动力，是人类进行生产活动的对象

（三）中国自然的特点: 总量多，人均不足

1.水和水能

（1）水特点:时空分布不均—跨流域调水、修水库 （2）水能的开发

2.土地分布及作用

3.矿产 特点及分布

（四）地质灾害及防御

1.地质灾害 （1）地震 分布:环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅地震带 （2）火山喷发 （3）滑坡和泥石流;

2.地质灾害的防御加强、地质灾害科学研究建立灾情监测预警系统;加强地质灾害管理;实施一些预防措施

第五单元 地球和地图

一、地球

（一）地球

1.形状:两极略扁不规则球体

2.大小:平均半径6371千米，赤道周长4万千米

（二）地球仪

1.纬线:特点:形状都是圆圈，长度不等，指示东西方向

2.纬度:划分:0°（赤道）以北为北纬以南为南纬 高、中、低纬分界:30°、60° 南北极点90°回归线23°20′ 极圈66°34′

3.经线:特点:形状都是半圆，长度相等，指示南北方向

4.经度:划分:本初子午线（0°经线）—东西线分界线 180°东西经分界（以东为西经）东西半球分界:20°W、160°E 20°W-160°E为东半球 160°E-20°W为西半球

二、地图

（一）地图三要素

1.比例尺（1）公式:比例尺=图上距离

实际距离 （2）表示形式:文字式、数字式、直线式 （3）大小比较及比例尺大小与内容详略关系

2.方向 （1）上北下南，左西右东 （2）指向标 （3）经纬网

3.图例和注记

（二）等高线地形图

1.等高线:海拔相同的点连成的线

2.等高线地形图的判读

（1）据等高线疏密判断坡度陡缓 （2）据等高线形状判断地形类型3.地形刻面图的判读及画图