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安徽高考文综答案2021,高考安徽文综答案解析

tamoadmin 2024-08-01 人已围观

简介1.求助:高考文综地理3道选择题解答 计算题是高考政治试卷中的一种常见题型,纵观全国各省市近几年的高考试题,几乎每年都有计算题的影子。高中经济生活所涉及的经济数量关系有很多,在2010年全国高考文科综合和政治试卷中出现了数道计算题,涉及到商品价值量与劳动生产率的关系、社会必要劳动时间、汇率等方面,部分试题的综合性较往年有所增强,难度加大,使学生的思维过程延长。在考查学生对教材基础知识掌握的同时,也

1.求助:高考文综地理3道选择题解答

安徽高考文综答案2021,高考安徽文综答案解析

 计算题是高考政治试卷中的一种常见题型,纵观全国各省市近几年的高考试题,几乎每年都有计算题的影子。高中经济生活所涉及的经济数量关系有很多,在2010年全国高考文科综合和政治试卷中出现了数道计算题,涉及到商品价值量与劳动生产率的关系、社会必要劳动时间、汇率等方面,部分试题的综合性较往年有所增强,难度加大,使学生的思维过程延长。在考查学生对教材基础知识掌握的同时,也考查了学生更强的综合运用各方面知识的能力,应该说这是一种命题趋势,广大师生务必引起高度关注。

一、2010年高考政治学科计算题例析

例1(2010年文综全国卷Ι第24题):设某国2009年甲产品的总量是100万件。每件产品价值用货币表示为10元。2010年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍,在货币价值不变和通货膨胀率为20%的不同情况下,甲产品2010年的价格分别是( )。

A. 5元6元  B. 10元12元  C. 20元 24元  D. 8元16元

答案:A。

解析:2009年年甲产品的总量是100万件,每件产品的价值是10元,2010年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍,则甲产品的单位价值量为原来的一半,当货币币值不变化的情况下即为5元,在通货膨胀率为20%的情况下,物价上涨20%,则甲商品的单位价格为5+5×20%=6元,故答案为A。

例2(2010年文综全国卷Ⅱ第24题):设某企业2008年的生产条件属于社会平均水平,生产一件甲种商品的劳动耗费为6元,产量为10万件。2009年该企业的劳动生产率提高50%,其他条件不变,那么,该企业生产甲种商品的个别价值、社会价值和价值总量分别为( )

A.4元、4元、60万元  B.6元、8元、90万元

C.4元、6元、90万元  D.8元、6元、120万元

答案:C。

解析:本题考查关于单位商品价值量,价值总量的计算。因为2009年该企业劳动生产率(个别劳动生产率)提高50%,所以该企业甲商品的个别价值为6/(1+50%)=4元;社会价值即单位商品价值量与个别劳动时间无关,所以不变,为6元;价值总量=6×10(1+50%)=90万元。故答案为C。

例3(2010年全国新课标文综卷第12题):按照中国—东盟自由贸易协议,成员国90%的贸易商品实行零关税。如果以前一件10人民币元的M商品出口到某东盟成员国N国的关税为5%,本外币间的汇率为1∶8。2010年该商品实行零关税,中国生产M商品的劳动生产率提高25%,其他条件不变,则一件M商品在实行零关税之前和之后出口到N国的价格用N国货币单位表示分别为( )。

A.80,84 B.84,80 C. 84,64 D.84,100

答案:C。

解析:本题考查商品的价值量与汇率计算。实行零关税前,因为汇率为1∶8,关税为5%,所以M商品用N国货币表示价格为(10×8)×(1+5%)=84。实行零关税后,因为劳动生产率(社会劳动生产率)提高25%,且零关税,所以价格为(10/1.25)×8=64。故答案为C。

例4(2010年北京文综第34题):某商品的价格p变化 △p会引起其相关商品的需求量x变化△x,这种变化可表现为两种关系:①△x/△p 《0,②△x/△p 》0。在其他条件不变的情况下,下列描述正确的是( )。

A.汽油价格变化和柴油需求量变化之间的关系符合①

B.汽油价格变化和原油需求量变化之间的关系符合②

C.煤炭价格变化和原油需求量变化之间的关系符合①

D.煤炭价格变化和天然气需求量变化之间的关系符合②

答案:D。

解析:本题考查价格波动对需求量的影响。①△x/△p 《0,即价格与需求量之间呈反方向变动;②△x/△p 》0,即价格与需求量之间呈同方向变动。A中汽油与柴油、C中煤炭与原油、D项中煤炭与天然气互为替代品,一种商品价格与另一种商品需求量为同向变动,即②,故AC错误,D正确。B项汽油提炼于原油,所以汽油价格与原油需求量应为反向变动,即①。故答案为D。

例5(2010年安徽文综第3题):李某是一国有企业工程师,去年工资收入36000元,奖金8000元,个人专利转让收入5000元;其妻开一家个体杂货店,年收入15000元;家里有房出租,年收入6000元。去年,李某一家按劳分配收入和按生产要素分配收入分别是( )。

A.44000元26000元 B. 36000元19000元

C.49000元21000元 D. 44000元11000元

答案:D。

解析:本题考查分配方式。李某一家收入中,国企的工资、资金属于按劳分配,为36000+8000=44000元。个人专利收入和房租收入属于按街道生产要素分配,为5000+6000=11000元。而个体杂货店收入为按个体劳动成果分配。故答案为D。

例6(2010年江苏卷第7题):中国人民银行外汇牌价显示:2007年8月24日,100美元兑换756.91元人民币;2010年5月4日,100美元兑换682.65元。这表明( )。

A.人民币汇率跌落,美元贬值

B.人民币汇率升高,美元升值

C.美元汇率升高,人民币贬值

D.美元汇率跌落,人民币升值

答案:D。

解析:本题考查了解外汇与汇率知识。题目较为简单,只要学生具备汇率变化的基本知识,适当换算即可得出正确答案。

二、2010年高考政治学科计算题评析

1.理论联系实际,密切关注时政。

高考政治试卷考查学生调动和运用知识的能力。2010年高考政治试卷中计算题,以社会经济生活中的热点为背景,涉及人民币升值、中国—东盟自由贸易协议、人们收入来源多样化等,有意识地将对热点的关注与教材知识紧密衔接起来,通过强调现实生活中政治分析的实用价值来盘活教材知识,考查考生是否能够正确阐释或评价有关理论问题和现实问题。

2.重视基础知识,突出能力要求。

2010年政治高考中的计算题,注重综合能力的考查,既考查了经济生活的基本原理(社会劳动生产率与商品价值量关系、汇率换算、分配方式等),又考查了学生的转换计算能力,以及考生准确和完整并整合所获得的有关信息、运用知识去分析和解决问题的能力。

3.运用数学思维,引入分析工具。

2010年高考政治试题中对计算能力要求较高,学生不仅要掌握经济学中基础的理论知识,而且要有一定的数学思维能力,数字的换算与正比、反比关系的运用,要能够灵活掌握。

三、高考政治计算题命题趋势及应对策略

高考政治试题中计算题是目前命题的热点,也是考生面临的难点。热在与时政紧密联系,实用性强;难在考点分散,计算复杂。从近几年高考题中计算题的特点来看,组合型的计算题应该是一种发展的趋势。2011年高考的计算题会更加灵活,更加贴近实际。同时,人民币升值、货币的发行量、适度宽松的货币政策的执行等许多热点问题也可以用计算题的形式进行考查。

针对近几年的高考计算题的命题特点,考生在复习备考时应做到以下几点。

1.消除畏难情绪,树立信心,沉着冷静作答,培养良好的心理素质。

2.夯实基础。从近年来的全国高考政治试题中的计算题来看,尽管其背景千变万化,设问的角度层面纷繁,但这些题目大多是对相关基础知识的重新排列组合,试题的“基础性”特点十分显著。因此,过好教材关,准确掌握相关知识是解决此类问题的关键。

详细内容请看 ://.zhengzhifudao/NewsInfo-2477.aspx

求助:高考文综地理3道选择题解答

2012高考政治答题技巧

(一)(国家)

1、(国家)这样做的政治学依据。

凡是要求回答:(国家)这样做的政治学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:

① 我国的国家性质;

② 我国的国家职能;

③ 我国国家机构应该坚持的原则;

④ 国家这样做的意义。

2、(国家)这样做的经济学依据

凡是要求回答:(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:

① 社会主义的本质;社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕

② 社会主义的生产目的;

③ 社会主义的根本任务;发展生产力

④ 社会主义市场经济的根本目标;达到共同富裕

⑤ 市场在配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷,需要国家的宏观调控

⑥ 国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;

⑦ 国家这样做的经济意义。

3、(国家)在经济学里面的行为是宏观调控;(国家)在政治学里面的行为是履行国家职能。

(二)国际关系

1、(政治学)为什么会出现错综复杂的国际关系?

凡是要求回答:为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑:

国际关系极其决定因素。

2、(政治学)中国为什么极力主张构建和谐世界?

凡是要求回答:中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑:

①主权国家的权利与义务;

②联合国宪章的宗旨与原则;

③中国是安理会常任理事国之一,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;

④和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求,有利于促进国际关系民主化;

⑤国际竞争的实质;

⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;

⑧ 我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。

3、(经济学)国际经济关系

凡是要求回答:发展国际经济关系的依据,都要从以下知识点去考虑:

① 是生产社会化、特别是经济全球化的要求;

② 市场经济开放性的要求;

③ 是社会主义现代化建设的必要条件;

④ 对外贸易的作用。

4、(哲学)国际关系

凡是要求回答:发展国际关系的哲学依据,都要从以下知识点去考虑:

① 事物是普遍联系的;

② 整体和部分的关系;

③ 内因和外因的关系;

④ 事物是变化发展的;

⑤ 矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。

(三)政党

在我们平时的练习和高考中,经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。回答此类问题,一定要用以下知识点考虑:

① 中国***的性质;

② 中国***的宗旨;党的指导思想;

③ 中国***的领导和执政地位;

④ 中国特色社会主义事业必须由中国***领导;

⑤ 中国***的领导方式和执政方式;

⑥ 加强党的建设;

⑦ “三个代表”重要思想、科学发展观

⑧ 中国***的执政理念——立党为公、执政为民;

⑨ 我国的政党制度。

(四)企业

我们在回答企业该怎么办之类的问题时,与企业有关的知识如下:

① 商品的使用价值与价值的关系;(因为企业生产的是商品、要重视产品质量)

② 掌握市场信息,调整产品结构,面向市场组织生产适销对路的商品;

③ 加强管理,提高劳动者的素质,提高个别劳动生产率;

④ 用先进技术,进行技术开发和创新,建设创新型企业;开展节能减排,发展循环经济,建设生态文明,建设节约型、环境友好型企业;

⑤ 转变经济增长方式,调整经济结构,以较少的,较低的成本,生产较多符合社会需要的产品;提高企业的经济效益;

⑥ 经营者必须具有良好的素质,还要提高企业劳动者的素质,维护劳动者的合法权益;

⑦ 企业要搞好售后服务,树立良好的信誉和形象,实施名牌战略,坚持正当竞争,反对恶性竞争;

⑧ 企业必须遵循价值规律,按价值规律办事情;要自觉遵守市场交易原则,维护市场经济秩序;

⑨ 企业要走新兴工业化道路;必须实施“引进来”与“走出去”战略;

⑩ 坚持科学发展观。

(五)公民

1、在公民这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:

⑴公民与国家的关系——是统一和谐的关系。国家权力机关由民主选举产生,国家权力来源于人民,人民是国家的主人。在政治方面,我国公民享有广泛的政治权利和自由,国家依法保护公民的政治权利和自由;公民应该履行维护国家利益的义务。

⑵要正确对待公民的权利与义务。

⑶三大原则:①坚持公民在法律面前一律平等的原则;②坚持公民权利与义务统一的原则;③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

⑷公民监督。

2、《哲学》在公民(个人)这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:

⑴人生价值的两个方面是统一的关系;

⑵人与自然要和谐相处;

⑶人与规律的关系;人与联系的关系;人与矛盾的关系;

⑷个人与社会的关系;个人活动与社会发展的关系;

⑸人民群众是实践的主体、是历史的创造者。

3、《经济学》在公民(消费者、劳动者)这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:

⑴个人消费品的分配;

⑵劳动者的权利与义务;劳动合同制度;

⑶公民应该有纳税人意识;

⑷公民的几种投资行为——购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券;

⑸依法保护消费者的合法权益;消费者要全面提高自己的思想文化素质,享受了权利,就必须承担相应的义务,要遵守社会公德,维护他人的合法权益。维护正常的市场经济秩序。

凡是经济学中见到如何经营类题时,应想到:

⑴市场:面向市场进行产业、产品结构调整,生产适销对路商品;遵循价值规律,将生产资料与劳动力进行优化合理配置。

⑵科技:贯彻科教兴国战略,运用高新技术,加强自主创新;

⑶管理:加强管理,贯彻人才强国战略

⑷素质:提高经营者,劳动者的素质;

⑸效益:努力降低生产成本,增大产出,提高经济效益,走新型工业化之路。

⑹品牌:树立良好的企业形象与信誉,创立品牌,生产优质无公害商品,冲破国际“绿色壁垒”;

⑺竞争力:坚持“引进来”与“走出去”相结合,将企业做大做强,增强国际竞争力,积极参与国际竞争。

运用政治学知识回答如何做,一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答,但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答:

从国家角度回答时:要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答

从党的角度回答时:要注意从党的领导和执政方式及加强党的建设角度回答;

从公民的角度回答时:要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。

从哲学角度回答怎样做的问题,一般要侧重于方法论,原理不用过多表述,但一定要结合实际问题来谈,要体现哲学的思想与方法的要求。

解析:从哈尔滨10时57分日食结束时,美国阿拉斯加州某地为13日16时57分,可以推出美国阿拉斯加州是用西10区的区时,甲地也是在西10区。美国阿拉斯加州某地人们看到的日偏食开始于13日17时55分,结束于13日18时46分。甲地是北纬60度多,10月14日时是秋分后20天,北半球此时昼短夜长,17时55分天也黑,所以看不见太阳,所以就看不见日食。所以只有C符合答案要求。本题考察的是昼夜长短和区时的计算。

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解析:从哈尔滨10时57分日食结束时,美国阿拉斯加州某地为13日16时57分,可以推出美国阿拉斯加州是用西10区的区时,甲地也是在西10区。

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解析:从那里人们看到的日偏食开始于13日17时55分,结束于13日18时46分,所以只能是在西10区中央经线以西而且18时46分天还亮的地区,即其使用的区时与地方时相差约2小时的地区。

文章标签: # 关系 # 国家 # 商品