录取英语单词怎么写-录取英语单词

1.自考 英语二 单词量 要求多少

2.跪求与大学生活有关的英语单词,十万火急,越多越好,还差60个

3.近年高考英语都在考的单词/短语，你背下来了吗？

4.与大学生活学习有关的英语单词

5.考研英语怎么说

自考 英语二 单词量 要求多少

大概4000多的核心词汇就可以了。

英语(二)是自考本科段中公共课目的必须课程，也几乎是自学考试所有非英语专业的课程中最难通过的一门。课程学分为14分，是所有科目里学分最高的科目，使用的教材是全国版教材。

英语（二）满分为100分，60分即为合格，考核形式为笔试，包含题型有：阅读判断、阅读选择、概括段落大意及补全句子、填句补文、填词补文、完形补文和短文写作，共七个大题。

考试的发展状况：

2010年专业学位研究生招生考试模式确定为“分列招生、分类报名考试、分别确定录取标准”，初试考试科目按照与学术型研究生招生“科目对应、分值相等、内容区别”的原则设置，具体为思想政治理论、外国语、基础课、专业基础课四个单元（少数专业学位设置思想政治理论、外国语、基础课三个单元或外国语、综合能力两个单元）。

根据专业学位研究生选拔特点和培养要求，初试外国语设置“英语（二）”供19个专业学位类别中的部分专业类别使用，原统考“英语”更名为“英语（一）”，除继续供统考使用外，部分对英语水平要求较高的专业学位类别也使用“英语（一）”。

跪求与大学生活有关的英语单词,十万火急,越多越好,还差60个

Academic commitee 学术委员会

Adult student　　　　　　　成人学生

Acceptance notice　　　　　录取通知书

Advisor　　　　　　　　　辅导教师　

Admission　　　　　　　　入学　

Alumnus　　　　　　　　　校友　

Admission office　　　　　　招生办公室

Awarding a master's degree　　授予硕士学位

Bachelor of arts　　　　　文学士

Bachelor of science　　　　　理学士

Head teacher　　　　　　　　班主任　

Honorary professor　　　　　名誉教授　

Boarder　　　　　　　　住校生

First-year student\freshstudent　大一学生

Sophomore　　　　　　　　　大二学生

Junior　　　　　　　　　　　大三学生

Senior　　　　　　　　　　　大四学生

Lecture hall　　　　　　　　　大教室

College transcrīpt　　　　　　　大学成绩报告单

Optional course　　　　　　　　选修课

Compulsory course　　　　　　　必修课

Research institute　　　　　　　研究所

Correspondence course　　　　函授班

Roll call　　　　　　　　　　　　点名

Counselor　　　　　　　　　　导师

School badge　　　　　　　　　校徽

Credit　　　　　　　　　　　　　学分

Credit system　　　　　　　　　　学分制　

Dean　　　　　　　　　　　　　系主任

Students' identity card　　　　　　　学生证

Degree　　　　　　　　　　　学位

Students' roll　　　　　　　　　　学生名册

Degree system　　　　　　　　　　学位制

Students' society　　　　　　　　　学生社团　　

Diploma　　　　　　　　　　　　学位文凭

Teachers' pet　　　　　　　　　　　得意门生

Dropout　　　　　　　　　　　　　退学学生

Teaching assistant　　　　　　　　　助教

Expulsion　　　　　　　　　　　　　开除学籍

University lecturer　　　　　　　　　讲师　　

Visiting professor　　　　　　　　　客座教授

Graduate school　　　　　　　　　　研究生院

Cafeteria－ 咖啡厅

Curriculum － 课程表

近年高考英语都在考的单词/短语，你背下来了吗？

#英语# 导语在英语的学习过程中，无论是阅读完形还是在写作，词汇的缺乏始终是很多同学*大的障碍。 考 网精选了一些高考常单词和短语，并放在句子中供大家学习。

1. 他绊了一下，摔倒了。

He trippedand fell.

2. 她提出了一个重要问题，就是由谁负责。

Sheraisedthe important question of who will be in charge.

3. 我必须工作来养家。

I he to work tosupport my family.

4. 这座桥经得住重型卡车吗？

Is this bridge strong enough to supporthey lorries?

5. 告示牌上写着“禁止抽烟”。

The signsays “No smoking”.

6. 雨还在下，没有转晴的迹象。

The rainy weather showed no signof improving.

7. 我准备报名参加七月中旬的那个团。

I am ready tosign upfor the mid July group.

8. 这帽子和你的外套很相称。

The hat is a good matchfor your coat.

9. 在白墙的衬托下这幅画很好看。

The picture looks good againstthe white wall.

10. 一名记者被派去报道这次会议。

A journalist was sent to cover the conference.

11. 这些费用包括参观该景点的门票吗？

Does the fee coverthe charge for visiting the place?

12. 他们让受伤的司机在急救人员到来前不要动。

They told the injured driver to stay still until the emergency personnel arrived.

13. 我给你拍照时请不要动。

Please keep still while I take your photograph.

14. 这周围的美景令我感到惊叹。

The beautiful scenery around here ge me a sense of wonder.

15. 你在黑暗中居然没有迷路，这真是个奇迹。

It’s a wonderthat you didn’t lose your way in the dark.

16. 士兵应该服从命令。

A soldier should obeycommands.

17. 我英语学得很好，因此被选为英语老师的助手。

I he such a good command ofEnglish that I am elected as assistant to my English teacher.

18. 这个型号质量好，但太贵。

This model is of good quality, but it’s too expensive.

19. 伟人具有什么样的品质？

What qualitiesdoes a great person he?

20. 船沉入了河底。

The ship sank to the bottom of the river.

21. 名单读完却没有听到自己的名字，她心里一沉。

Her heart sank as the list ended without her name.

22. 当时，我们没有完全明白所发生之事的重要性。

At that time, we did not fullygraspthe significance of what had hened.

23. 人们普遍认为成功催人奋进。

It’s generally accepted that people are motivated by success.

24. 校办传来消息，王林被北京大学录取了。

News came from the school office that Wang Lin had been admittedto Beijing University.

25. 他示意我们该走了。

He gesturedto us that it was time to go.

26. 那条狗舒服地坐在草地上享受骨头的美味。

The dogsettledon the grass to enjoy its bone.

27. 她舒舒服服地坐在椅子上开始看书。

She settled herself into the chair and started to read.

28. 我在申请表上贴了一张照片。

I attacheda photo to my lication form.

29. 坦白地说，很多人把名声和财富看得很重。

To be honest, a lot of peopleattach great importance to becoming rich and famous.

30. 每个房间都有浴室，都能上网。

Every room comes with its own bathroom and Internet access.

31. 我不确定他是否能与我的朋友们合得来。

I wasn’t sure if she wouldfit in withmy friends.

32. 父母应积极催促孩子利用这一机会参加运动会。

Parents should actively urge their children totake advantage ofthe opportunity to join sports teams.

33. 为了纪念那些勇敢的消防战士，一部**即将开拍。

A film will be made in memory ofthose bre fire fighters.

34. 她的脸上露出欣喜的神色。

Her facelit upwith pleasure.

35. 新年焰火照亮了整个城市的天空。

New Year’s fireworks lit upthe sky over the city.

36. 看到亲手种下的这一排排的树，我们大家都有一种成就感。

Seeing the lines of trees we had planted, we all hada sense of achievement.

37. 别再生气了，要设身处地地为他们想一想。

Don’t be angry any more. Try to put yourself in their shoes.

与大学生活学习有关的英语单词

综述：Academic commitee 学术委员会、Adult student 成人学生、Acceptance notice 录取通知书、Advisor 辅导教师、Admission 入学、Alumnus 校友、Admission office 招生办公室、Awarding a master's degree 授予硕士学位、Bachelor of arts 文学士。

还有：Bachelor of science 理学士、Head teacher 班主任、Honorary professor 名誉教授、　Boarder 住校生、First-year student\freshstudent 大一学生、Sophomore 大二学生、Junior 大三学生、Senior 大四学生。

英语翻译技巧：

第一、省略翻译法

这与最开始提到的增译法相反，就是要求你把不符合汉语，或者英语的表达的方式、思维的习惯或者语言的习惯的部分删去，以免使所翻译出的句子沉杂累赘。

第二、合并法

合并翻译法就是把多个短句子或者简单句合并到一起，形成一个复合句或者说复杂句，多出现在汉译英的题目里出现，比如最后会翻译成定语从句、状语从句、宾语从句等等。

这是因为汉语句子里面喜欢所谓的“形散神不散”，即句子结构松散，但其中的语意又是紧密相连的，所以为了表达出这种感觉，汉语多用简单句进行写作。而英语则不同，它比较强调形式，结构严谨，所以会多用复杂句、长句。因此，汉译英时还需要注意介词、连词、分词的使用。

第三、拆分法

当然，英译汉的时候，就要取完全相反的战术——拆分法，即把一个长难句细细拆分为一个个小短句、简单句，并适当补充词语，是句子通顺。最后，注意还需要按照汉语习惯调整语序，达到不仅能看懂而且不拗口的目标。

第四、插入法

就是把不能处理的句子，利用括号、双逗号等插入到所翻译的句子中，不过这种方法多用在笔译里面，口译用的非常少。

考研英语怎么说

考研的英语为National?Post-graduate?Entrance?Examination(NPEE)即，国家研究生入学考试。

考研英语复习误区?和“排雷”指南

1、词汇量

误区?——增加词汇量的方法就是照着单词书死记硬背。

然而，考研英语对词汇部分的考察特点体现为：一词多义和熟词僻义，即同一个词在不同语境下的灵活运用。死记硬背是最不可取的。

对策：首先，大纲词汇是必须全部背下来的，建议入手周思成老师的《考研单词一笑而过》，每个词都会有“词根词缀+联想”记忆法，很适合长期使用。

其次，学会使用权威的剑桥词典，每一次生词的查阅也是在无形中记了一遍单词。

再次，要有一个自己的单词本，记录背过很多遍还是记不住的单词，利用碎片化时间不时翻看。

最后，真题词汇的记忆也是必要的，毕竟是反复出现在真题中的单词。宋智鸣老师的weibo中有整理好的真题词汇，需要自取即可。

2、阅读习惯

误区1——?逐个单词阅读，不仅对整句话的结构造成影响，而且容易读后忘前；

误区2——?不断重复阅读未看懂的句子，不但影响阅读速度，而且阅读效率很低；

误区3——?一边读句子，一边翻译，遇到不会的词立马查，然后接着翻译。

对策：

首先，改正不良阅读习惯。

不要逐个单词阅读，以意群为单位进行阅读，将每句话按意群分割，会大大提高阅读速度。

通读全文时遇到看不懂的句子先放一放，等带着问题回到文章定位是画出出题范围，也许不懂的句子是文章的“灰色地带”，根本就不是出题点。

逐步放弃翻译思维，养成用英语思维的习惯。其次，灵活掌握多种阅读方法。

比如掠读，即快速浏览全文并找到主题句。

再比如扫读，即对文章进行快速扫视，“一目十行”的特技，用最快的速度了解文章大意。

最后，祝你考试顺利！