湖北理科高考状元唐楚玥,湖北理科状元2020唐楚玥

020年的高考中，来自湖北的女孩唐楚玥，以总分第一，摘得文科状元，胜利考上了北大元培学院。

而让人感到诧异的是，11年前，在一次和母亲一同去武汉大学旅游中，7岁的唐楚玥曾经唉声叹气：“我以后最高分可能会考720分，最低600分，不，最低590分，不会低于这个分数了。”当时，其母亲还特意留下留念：等待11年后的甜甜如愿以偿。作此记载为见证，十一年后见分晓！希望幻想成真！

“甜甜”就是唐楚玥

让人没想到，2020年7月23日湖北省高考成果发布，唐楚玥7岁时的这句戏言成真了。她考得了优良成果，其各科成果为语文146分、数学149分、英语143分、文科综合：287分，总分725分，比11年前发下的豪言还多了5分。

得知本人的成果后，她还发了个朋友圈，并感言“我妈找出来11年前7月8号的日志，莫名有点打动。”

看了唐楚玥的高考成果，让人非常羡慕，她太凶猛！数学差一分满分，语文差4分满分。

要晓得在语文考试中，无论是客观题还是作文，稍有不慎就会丢分，历年状元的语文高考成果也就是在130分左右。唐楚玥却能考出146分，实属凶猛。

据理解，在2017年，唐楚玥还曾以总分527分，成为武昌区最高分，并胜利考上华中师大一附中。

唐楚玥为什么可以考得这么高分？

其实，“戏言成真”的背后，是她努力的结果。

初二时，她就自我认识到，学习是需求本人去努力的一件事。

她说：“很小的时分，本人没有努力学习的认识，父母会催促一下。但大约是上了初二以后，我认识到学习是需求我本人去努力的一件事。当时我开端做一些学习上的整理、总结工作。”

之后，她勤于考虑，也乐于研究，历来不需求家长或教师催促学习。

在2020年初，由于无法正常上学，只能居家学习，唐楚玥把每天的时间都布置好。从几点起床、什么时分打卡，到每天上什么课，晚上怎样样布置，她都曾经规划好了，并每天坚持执行。正是由于认真的学习态度，在高中，她的成果不断名列年级前茅。高三大约有过五六次比拟重要的考试，她就有两三次考得第一。而且，她的高三成果比高一高二要好，正常状况下成果在年级前十名、班上前三名或前五名。

唐楚玥不只学习好，还会唱歌、弹琴，偶然写一下毛笔字，或者看书。这还是遭到爷爷的影响，由于在小学的时分，她大局部时间都是和爷爷奶奶在一同生活，而爷爷是位体育教师，却琴棋书画样样通晓，常常带着她打球、游泳、吹拉弹唱，后来这些也就成了她的喜好。

谈到大学生活，唐楚玥说，她希望本人在北大元培学院学习期间，不忘初心，可以坚持主动性，主动去获取资源，主动去学习，主动去跟教师沟通。置信以她的天赋和努力，可以为本人闯出一片天，成为一个对社会有用的人。

其实，每个人都应该置信努力就会变好！或许一定完成目的或者幻想，但是只需你肯努力，肯定有所改动，你会在努力的过程中，收获到其他不一样的东西。

特别是在学习上，固然说天赋很重要，但是勤奋努力尤为重要，由于一个人只需勤奋努力，就会有无限的可能。

2020年高考完美落幕，其中最牵动人们心的就是疫情和过多的雨水对今年考生的影响了，因为之前武汉的疫情比较严重，人们都非常担心武汉考生们的状态。

好在分数出来后，发现大多数考生都能正常发挥，其中，湖北理科状元分数为725分，还是个身材高挑、颜值也高的女状元，顿时引起了人们的关注。

今年的武汉理科状元名叫唐楚玥，虽然选择了理科，但语文和外语都获得了非常高的分数，语文146分更是让人敬佩，要知道语文想学好简单，但想拿到接近满分的成绩，是非常困难的。

据了解，唐楚玥从小兴趣爱好就非常广泛，书法更是很擅长，看看她的书法作品，字迹非常工整，宛如印刷体一般赏心悦目。

唐楚玥能从小坚持练出一手好字，或许跟她的爷爷有很大关系，据说她的爷爷虽然以前是个体育老师，但很喜欢书法，而唐楚玥从小就跟在爷爷奶奶身边，耳濡目染之下也喜欢上了练字。

能不能写出一手好字，影响有多大？

要知道，现在的高考都是电子阅卷，如果字迹潦草不工整，会影响到阅卷老师的阅读效率，因为字迹问题分数减少5到7分都是很正常的，而5到7分，在一千多万考生参与的高考中会拉开巨大的差距，更别提潦草的字迹有可能会让阅卷老师看错，被扣冤枉分了。

不同的字体，在阅卷老师眼里区别明显

而且，一手好字也会给人留下深刻的第一印象，以后出了社会，同样是笔试，面试官也会更倾向写字好看的人，因为第一印象会更好。能写一手好字的人，多半是从小严格要求自己，做事也比较认真的。

为什么有些孩子也练字，却很难出成果？

看到这里也有家长感到疑惑，自己家也让孩子练字，为什么就练不出这样的效果呢？

①态度不端正

孩子练字却没效果，最常见的就是态度问题，有些孩子不明白练字的重要性，只当做任务来完成，并没有在练字时动脑筋思考每一笔每一划为什么要这样写。态度不端正，怎么练也很难会有成果。

②握笔姿势不正确

虽然幼儿园、小学阶段老师会比较看重孩子的握笔姿势，但是每个孩子的习惯都不同，有些小毛病没能及时纠正，以后习惯了，就很难再改了。错误的握笔姿势会导致写字时力度不正确，写出来的字自然也会不好看了。

③基础没打好

练字固然重要，但让孩子练什么字，也是家长需要帮忙把关的。一般来说练字要从楷书起手，这是最基础的基础，只有把楷书写好了才能练其他字体。

但有些孩子觉得楷书一板一眼，太枯燥，更喜欢看起来“酷炫”的行书，甚至行草，如果楷书都没练好，直接就开始练其他字体，就如同还没学会走路，就先跑了，字体很容易走形。

也就是说，想让孩子练好字，除了需要从小抓起，而且要花费长时间的监督以外，更需要让孩子自己对练字产生兴趣。